1、實用文檔 文案大全 選調小學數學教師進城試卷 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、課標試題。（20分） （一）填空。（每空1分，共計10分） 1、義務教育階段的數學課程應突出體現基礎性、普及性和（ ）。 2、評價要關注學生的（ ）、保護學生的自尊心和自信心。 3、“實踐與綜合應用”在第一學段以（ ）為主題，在第二學段以（ ）為主題。 4、數學學習過程充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與（ ）活動。 5、數學是工具、是基礎、是（ ）。 6、新課標強調在教學中要達到和諧發展的三維目標是（ ）。 7、（ ）必將成為我國21世紀上半葉中小學數學教育的主旋律。 8、新課程的最高宗旨和核心理念是（

2、 ）。 9、數學教學是（ ）。 （二）選擇題。（14單項選擇，56多項選擇，每題1分，共計6分。） 1、教師是數學學習的組織者、引導者與（ ）。 A、輔導者 B、探索者 C、傳授者 D、合作者 2、在各個學科中，標準安排了“數與代數”、“空間與圖形”、“統計與概率”（ ）四個學習領域。 實用文檔 文案大全 A、實踐與綜合應用 B、分析與綜合應用 C、推理與綜合應用 D、操作與綜合應用 3、了解四則運算的意義，掌握必要的運算（包括估算）技能，是（ ）學段中的目標要求。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 4、建立成長記錄是學生開展自我評價的一個重要方式，他能反應出學生（ ）的歷程。 A、發展

3、與進步 B、分析與應用 C、成長與提高 D、探索與創新 5、學生學習應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程，除接受學習外，（ ）也是學習數學的重要方式。 A、動手實踐 B、自主探索 C、合作交流 D、適度練習 6、符號感主要表現在（ ）。 A、能從具體情境中抽象出數量關系和變化規律，并用符號來表示； B、理解符號所代表的數量關系和變化規律； C、會進行符號間的轉換； D、能選擇適當的程序和方法解決用符號所表達的問題。 （三）判斷題。（對的打“”，錯的打“×”，每題0.5分，共計4分） 1、經驗既是知識構建的基礎，知識又是經驗的重要組成部分。（ ） 2、內容標準是內容學習的指標。

4、（ ） 3、新課標只提倡關注知識獲得的過程，不提倡關注獲得知識結果。（ ） 4、數學學習評價應由單純的考查學生的學習結果轉變為關注學生學習過程中的變化與發展，以全面了解學生的數學學習狀況，促進學生更好地發展。實用文檔 文案大全 （ ） 5、課標中，對于應用問題，選材強調虛擬性、趣味性和可探索性。（ ） 6、課標對教學要求有所提升的內容有：估算、算法多樣化、各類知識的應用等。（ ） 7、課程標準在數學學習內容的結構上，將“應用題”拆分到加、減、乘、除等基本的運算中，結合“數的運算”抽象和理解數量關系。（ ） 8、掌握、了解、理解是過程性目標的行為動詞。（ ） 二、案例分析。（5分） 葉老師上20

5、以內的退位減法“十幾減9”，投影屏幕上顯示商店里賣玩具的場景，小朋友在買玩具，總共有16個玩具，賣掉了9個，先讓學生提出有關數學問題，再列出算式16-9；緊接著放手讓學生嘗試、探索計算方法；最后組織小組互相合作交流算法，結果有多種不同的計算方法：16-10=6 6+1=7 10-9=1 1+6=7 9+7=16 16-9=7 6-6=0 10-3=7 6-4=2 10-5=5 2+5=7 葉老師提問：在這些方法中，你喜歡哪一種方法？為什么？學生的回答，老師統統是微笑、點頭、贊許，沒有評價哪一種方法最好，接下來的練習，又允許學生選擇自己喜歡的方法來做。 案例有沒有體現數學課程標準精神或新的教育理

6、念，如果有，體現在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現。 三、數學基礎知識。（60分） （一）填空。（每空1分，共計5分） 實用文檔 文案大全 1、四個不同質數的積是210，這四個質數分別是（ ）。 2、一件工程，甲單獨做10天可以完成，乙單獨做8天可以完成，兩隊合做一天后，剩下這項工程的（ ）。 3、一個最簡分數，把它的分子擴大3倍，分母縮小3倍，等于 ? ，這個分數是（ ）。 4、將25克糖放入空杯中，倒入100克白開水。充分攪拌后，喝去一半糖水。又加入36克白開水，若要使杯中的糖水和原來的一樣甜，需要加入糖（ ）克。 5、熊貓媽媽的小寶寶熊貓寶寶今年2歲了。當過了若干年后，熊貓寶寶和熊貓媽媽

7、現在的年齡一樣大時，熊貓媽媽已經18歲了。熊貓媽媽今年（ ）歲。 （二）選擇題。（單項選擇，每題1分，共計5分） 1 一次函數yaxa?2的圖象在?21x的一段都在x軸的上方，那么a的取值范圍一定是（ ） A. ?10a B. ?3004aa或 C. ?12a D. ?1002aa或 2、小明以每分a米的速度從家里去電影院看電影，以每分b米的速度原路返回，小明往返的平均速度是（ ）。 A、（a+b）÷2 B、2÷（a+b） C、1÷（1a +1b ） D、2÷（1a +1b ） 3、甲數與乙數的比是54，乙數比甲數少（ ）。 A、80% B、25% C、

8、20% D40% 4、把5克鹽溶于100克水中，鹽與鹽水的重量比是（ ）。 實用文檔 文案大全 A、119 B、120 C、121 D 1：22 5、一個長方體的長、寬、高分別是a、b、c米，如果長與寬不變，高增加2米后，現在的長方體體積比原來增加（ ）立方米。 A、2ab B、2abh C、ab·（h+2） （三）計算題。（10分） （1）解方程（2分） 41 X-5.6=52 （2）列式計算（2分） 從8里減去3的65，所得的差被251除，商是多少？ （3）脫式計算（能簡算的要簡算，共4分） 7.23+14.75-6.87+2.77-843 0.25 ×41 +43&#

9、215;0.25-1÷40 （4）看圖計算（2分） 求下圖中陰影部分的面積（單位：厘米） 陰影部分 4 4 實用文檔 文案大全 （四）操作題（2分） （1）過點A作已知直線的平行線和垂直線。（1分） A· （2）作ABC中BC上的高。（1分） A B C （五）求下列數的最大公約數和最小公倍數。（3分） 求6901和5459的最大公約數和最小公倍數。 （六）解決問題。（20分，每題4分） 1某印刷廠生產一批掛歷，計劃每天生產250本，20天可以完成任務，結果16天完成了任務，這樣平均每天完成了日計劃的百分之幾？ 2甲乙兩車由兩地同時相向而行，4小時后，甲車距中點還差48千米

10、，乙車實用文檔 文案大全 超過中點60千米，已知甲車比乙車每小時慢31，乙車每小時行多少千米？ 3、有段半徑為10厘米的圓柱形鋼材，浸入一只底面半徑為30厘米的圓柱形水桶中，桶里的水上升了5厘米，這段鋼材有多長？ 4、用繩子三折量水深，水面以上部分繩長13米；如果繩子五折量，則水面以上部分長3米，那么水深是多少米？ 5、趙伯伯為鍛煉身體，每天步行3小時，他先走平路，然后上山，最后又原路返回。假設趙伯伯在平路上每小時行4千米，上山每小時行3千米，下山每小時行6千米。在每天的鍛煉中，趙伯伯一共行了多少千米？ （七）計算證明題。（1題5分，2題10分） 1、已知：如圖所示，ABC的AB邊上一點D滿足AB=3AD，點P在ABC的外接圓上，?ADPC。 （1）求證：PAADAB2?·； （2 ）求PBPD的值。 2、如圖所示，?ACB30°，D為CB 上一點，CD?3，ODBC?于D，交CA于O，以O為圓心，OD為半徑的圓分別交CA于點E、F，P為線段CF上一點實用文檔 文案大全 （點P不與點C、E重合），過P作PQAC?于P，交CB于Q，設CP=x，