1、熱門活動計劃6篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是收集整理的活動計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 活動計劃 篇1 應外經貿部部長的邀請，xx貿工大臣xxxxxx一行x人將于1999年6月xx日至xx日來昆參加“99昆明世界園藝博覽會”xx館活動。xx駐華大使xxx也將隨代表團來訪。xx政府對我舉辦世博會較為重視，分別建設了室外和室內展區。為進一步促進云南省與xx的友好合作關系，建議對貿工大臣一行的來訪給予熱情友好的接待。具體安排如下：一、迎送及陪同貿工大臣一行6月xx日和6月xx日抵

2、離昆明時，請省外辦負責人前往機場迎送。6月xx日xx館日活動請省外辦負責人陪同。二、主要活動6月xx日在世博園舉行xx館日活動，請xx省長出席并會見宴請貿工大臣一行；當晚x方在xx假日酒店舉行答謝招待會，具體事宜均由博覽局統一安排。三、其他活動6月xx日下午安排瀏覽西山森林公園。四、新聞報道請省電臺、省電視臺、云南日報分別發x省長出席xx館日活動新聞各一則。五、禮遇6月xx日21：10貿工大臣一行乘xxxxxx航班由北京抵昆時，迎接車輛需進入國內到達vip區；6月xx日8：10貿工大臣一行乘xxxxxx航班離昆赴xx時，請省民航公安局給予代表團一行免檢禮遇。送行車輛需進入國內出發vip區，請省

3、民航局提供方便。六、安全保衛請指揮部保衛部負責安排貿工大臣一行在昆期間的安全保衛工作。七、贈禮安排擬贈送貿工大臣有關世博會紀念品，由世博局準備。八、住房、乘車安排代表團一行在昆期間住xx假日酒店，食、宿費用自理。貿工大臣和駐華大使分乘1輛紅旗、1輛奧迪，其余人員乘坐考斯特面包車1輛，另安排工作用小車1輛。 活動計劃 篇2 指導思想：創設寬松、愉快的環境、體驗集體活動的快樂。總目標：1、以愉快的情緒參加各種活動。2、體驗集體活動的快樂，形成和集體一起行動的能力。半日計劃晨間來園要求：愿意向老師問好，與家長道別，熱情接待每一位幼兒，仔細觀察幼兒的情緒，與幼兒作簡單的交談。晨間活動內容：皮球要求：1

4、、幼兒練習用手滾球，發展幼兒手臂力量。2、體驗集體活動帶來的歡樂。洗手、點心1、觀察指導幼兒洗手，并幫助能力弱的幼兒。2、鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份點心。晨間談話內容：指甲不能咬目標：1、知道指甲長了要剪掉、不能咬。2、養成講衛生的好習慣。早操1、在老師的帶領下開“小火車”排成一個圓形。2、有精神地聽音樂與老師一起做操。活動一語言活動：我們一起玩活動目標：1、引導寶寶學說短句“我找到了*”。2、感受與哥哥姐姐一起玩的快樂。重點：引導寶寶學說短句“我找到了*”。難點：寶寶會說短句“我找到了*”。準備：適合于躲的場景布置，食物若干。錄音機，錄音磁帶一盒。過程：一、教師和幼兒一起做拍手律動。二、

5、哥哥姐姐來了，寶寶與哥哥姐姐相互問好后，大家一起表演朋友你好。三、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲（哥哥姐姐去躲，弟弟妹妹去找）四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的。五、媽媽帶著寶寶、哥哥姐姐到草地上吃東西。六、延伸活動：引導幼兒找找生活中的東西，鞏固幼兒學說短句。活動二健康活動：蝴蝶飛飛活動目標：1、樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動。2、幼兒能聽信號向指定方向飛。重難點：幼兒能聽信號向指定方向飛。準備：每位幼兒一只蝴蝶胸飾（紅黃兩種），場地上布置一個有紅黃的大花園，錄有蝴蝶音樂磁帶一合，錄音機一臺。活動過程：一、帶幼兒在花園里自由飛，玩耍。二、認識紅蝴蝶、黃蝴蝶。三、幼兒進紅黃花園采蜜。1、寶

6、寶你們肚子餓了嗎？媽媽肚子也餓了，媽媽帶你們去采蜜好嗎？（媽媽提出要求：黃蝴碟到黃花園采蜜，紅蝴碟到紅花園采蜜）2、幼兒按指令進花園采蜜。3、幼兒第二次采蜜。四、教師小結，活動結束。五、區域活動：1、幼兒樂意參與區域活動，感受區域活動帶來的樂趣。2、幼兒在教師的帶領下初步學習整理物品。六、午餐活動：1、幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜。教育幼兒不挑食、不偏食。 活動計劃 篇3 主題說明小班幼兒的社會活動能力、表達能力、理解能力、實踐能力都比較弱，單靠老師的說教，來讓孩子做一個有孝心的人，那是不可行的。對于小班幼兒來說，我們更多的是讓孩子通過親身的體驗、感受家人對自己的愛、對自己的關心，從而引發

7、孩子對自己家人的關心和愛戴。因此在小班我們以孩子最熟悉的“家”為切入點，開展了“親親一家人”的孝心主題教育。主題目標1、知道每個人都有一個家，知道家中有幾個人，自己是家中最小的一個，知道父母的姓名；2、了解父母是怎樣照顧自己、愛自己，進一步加深愛父母的情感；3、知道父母工作的辛苦，要尊敬他們、聽他們的話；4、學習用不同的方式表達對父母的愛。主題環境1、布置“我的家”專欄；2、展示孩子小時侯的照片，供孩子回憶欣賞；3、豐富娃娃家游戲情節。集體教學活動語言活動我有幸福的一個家紅花送給好媽媽媽媽真愛我我愛我家爸爸媽媽辛苦了我有一個幸福的家音樂活動我的好媽媽親親熱熱在一起小烏鴉愛媽媽找小貓美術活動我的

8、爸爸媽媽我的家送給媽媽的包送給媽媽的圍巾給爸爸媽媽的點心游戲活動我幫媽媽做事情自己的事情自己做日常活動1、提醒孩子觀察爸爸媽媽是怎樣忙碌的。2、提醒孩子回家做些關心爸爸媽媽的.事情，如：捶捶背、拿牛奶等3、對在家特別任性的孩子進行個別教育。家長工作1、在家開辟游戲角，為孩子提供抽屜或盒子，讓孩子學習整理保管自己的東西。2、在家提供條件，讓孩子做力所能及的家務。3、經常做一些親子游戲。 活動計劃 篇4 一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習

9、特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方

10、向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一

11、目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。三、科學安排時間確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理

12、要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。在進行時間安排時，還要注

13、意以下兩點：1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上""。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。高中生學習計劃如果住校的話，時間上的安排大體要跟學校的作息時間表一致。(假期里注意保持，不要打破生物鐘，要不會很累。貴在堅持!)具體可以這樣：1、

14、早上要堅持早起一會兒，可以打打球、跑跑步(但注意不要太劇烈，只是輕微活動一下，可以帶一本書累了時看。)，有好的體魄才會搞好學習。而且堅持早起會磨礪你的意志，做事可以有充足考慮的時間，不至于慌亂。2、學習上要先注意預習，做個簡單的筆記(如列個知識結構)，這時或許有很多看不懂的地方，不要過分苛求，要堅信自己能行，不會的老師都會講的。最好先不要對照參考書預習，那樣的話容易跟著參考書走，知識接受很被動，思維被框住。容易造成知識不在腦子里的情況，所以盡量不要先看參考書。3、上課時，思維一定要跟著老師走，千萬不要開小差，這個環節至關重要，一旦落下了補很難補。上課時要注意時刻提醒自己，告訴自己堅持要堅持，堅

15、持下來就是勝利。上課時不懂的地方最好下課馬上問，不要因為不好意思就讓它爛在肚子里，學習請教的問題上沒有丟人的事。不懂裝懂才丟人。說點我自己(我馬上高三)，我班第一的同學曾經送給我一句話：學習提問上就要厚臉皮。真的很實在，也很對。4、注意公式的背誦。有不少同學都說，題我會做，但就是公式背不過，也沒用。這種觀點覺得是錯誤的，公式不會背還妄談什么做題，基礎一定要打好，否則即使有些題真的做出來了，其實還沒完全懂。學習上要精益求精。5、注意課后習題和家庭作業。不少同學熱衷參考書上的習題，不重視課后習題。其實不然，課后習題很基礎，但是很重要，一定要做，近幾年的高考題甚至有原封不動搬上的，可許多考生就不會甚

16、至說沒見過，不要留這樣的遺憾。家庭作業一般很有針對性，要相信老師是有經驗的，不要厭煩。6、有一本好的參考書。前面說到參考書不要輕易用，但這不等于沒有。高中時間緊，買許多參考書不現實，所以一定要挑好的。這一點你可以詢問老師或上級同學，他們比較有經驗。題目要在基礎的前提上有所拔高，不要太容易或太難，要知道高考不是小測驗或奧賽。注意一定要吃透。不要扔下不做。7、注意復習(參考書為主)，復習課本時要先想后看，不要上來就翻課本也不要老從第一頁翻起，沒有目的性。想不起來了再看，會了就pass，不會再看，這樣效果很好。(很適用，試試看)8、充分利用晚自習，要全面溫習當天的知識，不要拖到明天。9、會宿舍要及時

17、休息，不要打鬧說話，太興奮容易失眠(特別臨周末或放假前，一定要控制住自己)10、臨考試時不要做題，注意抓課本基礎，考試還是考課本內容的。11、學不好也不要緊張，高中老師講課都很快。尤其是數學，根本不會要你去復習。這就要求你要自主學習。我的經驗是抓住課堂，跟緊老師。筆記不要苛求，以聽為主，記為輔。其次是課后，作業要寧缺毋濫，而且要及時復習和預習。復習時幫你消化老師所講的知識，預習是幫助你更好地在課上跟進老師。 活動計劃 篇5 針對上學期我校語文教學的實際情況，以及本學期校教學工作重點，特制定xxx學年第二學期語文組工作計劃一、級語文教學1、認真研討新教材，積極改革課堂教學2、做好常規教學工作，保

18、質完成教學計劃、教案、教學日志、作業批改等。3、完成新教材的修訂二、高復班及綜合高中1、積極改革課堂教學，提高教學效率2、加強同科研討，做好充足的復習工作，提高升學率3、 重視綜合高中教學工作，力爭在統考中名次有所上升。三、認真貫徹執行教研室、教務處布置的各項工作，保質保時完成任務。四、積極開展教研活動，營造良好的教研組氛圍1、保證教研組活動的時間：每單周五下午2、組織好組內公開課，組織老師互相聽課評課。3、加強教學研究，鼓勵和幫助老師撰寫并發表論文。4、提高240培訓的學習質量，按時參加培訓，完成任務。5、積極組織學生參加xx市中專系統組織的各類競賽，做好輔導工作，爭取獲獎。 活動計劃 篇6 學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。學習內容：游戲：自然地形跑學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。2、和學生一起復習貼燒餅游戲規則。3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。4、提出分組要求，組織學生分組游戲。（由指定的學生全權負責。）學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。2、深入熟悉游戲規則，知道游戲要求。3、全組圍成一個圓按規則進行游戲。4、全組分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿