1、2021年全國各省市高考試題匯編-選修3-5講評 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 2021一般高校招生考試試 題匯編-選修3-5試 題講評 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 c. (2021年江蘇)(選修模塊3-5)(12分) (1)下列描繪兩種溫度下黑體輻射強度與波長關系的圖中，符合黑 體輻射規律的是( a ) (2)根據玻爾原子理論，氫原子中的電子離原子核越遠，氫原子的能量 越大 _(選填“越大”或“越小”)。已知氫原子的基態能量為e1(e10), 電子質量為m,基態氫原子中的電子汲取一頻率為的光子被電離后，電子速

2、度大小為_ (普朗克常量為h ). h=w+ekw=-e1 ek=h-w=h+e1=mv2/22(h e1 ) v m 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 (3)有些核反應過程是汲取能量的。例如在x+147n 178o+11h中，核反 應汲取的能量q=(mo+mh)-(mx+mn)c2,在該核反應中，x表示什么粒 子？x粒子以動能ek轟擊靜止的147n,若ek=q,則該核反應能否發生？ 請簡要說明理由。 x表示粒子42he 若 ek=q movo2/2+mhvh2/2=0 而 依據動量守恒 mhevhe=movo+mhvh 0 則 movo2/2+mhvh2/

3、2 0 若ek=q,則該核反應不能發生 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 18 (2021全國卷1).已知氫原子的基態能量為e1,激發態能量 en=e1/n2,其中n=2,3。用h表示普朗克常量，c表示真空中的光 速。能使氫原子從第一激發態電離的光子的最大波長為( ) a. -4hc/3e1 b. -2hc/e1 c. -4hc/e1 d. -9hc/e1 c 原子從n=2躍遷到+ hc e1 e e2 4 4hc e1 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 19(2021海南).模塊3-5試題(12分) (1)(4分)202

4、1年3月11日，日本發生九級大地震，造成福島核 電站的核泄漏事故。在泄露的污染物中含有131i和137cs兩種放射 性核素，它們通過一系列衰變產生對人體有危害的輻射。在下列四 個式子中，有兩個能分別反映131i和137cs衰變過程，它們分別是 _和_(填入正確選項前的字母)。131i和 137cs原子核中的中子數分別是_和_. 0 a.x1 137 ba 1n b.x2 131 xe 1 e 54 56 0 1 0 137 131 c.x3 56 ba 1 e d.x4 54 xe 1 p 由質量數和核電荷數守恒可以得出正確選項 b c 78 82 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課

5、件,便利老師用戶上課使用 (2)(8分)一質量為2m的物體p靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示。圖 中ab為粗糙的水平面，長度為l;bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過與ab和bc 均相切的長度可忽視的光滑圓弧連接?，F有一質量為m的木塊以大小為v0的水平 初速度從a點向左運動，在斜面上上升的最大高度為h,返回后在到達a點前與物 體p相對靜止。重力加速度為g。求 (i)木塊在ab段受到的摩擦力f; (ii)木塊最終距a點的距離s。 i)設木塊和物體p共同速度為v,兩物體從開頭到第一次到達共同速度過程 由動量和能量守恒得： m(v0 2 3gh) 0 1 1 2 mv0 (m 2m)v 2 mgh

6、 fl 2 2 mv (m 2m)v f 3l (ii)木塊返回與物體p其次次達到共同速度與第一次相同(動量守恒) 全 過程能量守恒得： 1 1 2 2 mv0 (m 2m)v f (2l s) 2 2 2 v0 6 gh s 2 l v0 3 gh 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 35(2021全國理綜).【物理選修3-5】 (1)在光電效應試驗中，某金屬的截止頻率相應的波長為，該金屬的逸出功為_。 若用波長為(0)單色光做試驗，則其截止電壓為_。已知電子的電荷量，真空中的 光速和布朗克常量分別為e,c和h (2)如圖，abc三個木塊的質量均為m。置于光

7、滑的水平面上，bc之間有一輕質彈簧，彈 簧的兩端與木塊接觸可不固連，將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把bc緊連，使彈簧不能 伸展，以至于bc可視為一個整體，現a以初速沿bc的連線方向朝b運動，與b相碰并粘合在 一起，以后細線突然斷開，彈簧伸展，從而使c與a,b分別，已知c離開彈簧后的速度恰為， 求彈簧釋放的勢能。 c (1)w逸w逸 h c h 極限 c 0 ek h (2) w逸 e k ue u 截止 設碰后a、b和c的共同速度的大小為v, 3mv 設c離開彈簧時，a、b的速度大小為v1, 3mv 2mv1 mv 0 mv 0 hc 0 e 0 設彈簧的彈性勢能為ep,從細線斷開到c與彈簧分

8、開的過程中機械能守恒 1 1 1 2 2 2 (3m)v e p (2m)v1 mv 0 2 2 2 1 2 e p mv 0 3 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 1(2021天津).下列能揭示原子具有核式結構的試驗是( ) a.光電效應試驗 b.倫琴射線的發覺 c.粒子散射試驗 d.氫原子光譜的發覺 c 光電效應試驗說明光具有粒子性，a選項錯誤；x射線(倫琴射線) 的發覺是19世紀末20世紀初物理學的三大發覺(x射線1896年、放 射線1896年、電子1897年)之一，這一發覺標志著現代物理學的 產生，b選項錯誤；氫原子光譜的發覺解釋了原子的穩定性以及原

9、 子光譜的分立特征，d選項錯誤；所以選擇c。 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 (2021山東)(8分)【物理-物理3-5】 碘131核 不穩定，會發生衰變，其半衰變期為8天。 碘131核的衰變方程：13153i 13154x+0-1e(衰變后的元素用x表示)。 經過_天 75%的碘131核發生了衰變。 16 如圖所示，甲、乙兩船的總質量(包括船、人和貨物)分別為10m、12m,兩船沿同始終線 同一方向運動，速度分別為2、。為避開兩船相撞，乙船上的人將一質量為m的貨物沿 水平方向拋出甲船，甲船上的人將貨物接住，求拋出貨物的最小速度。(不計水的阻 力) 解析：

10、 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 2(2021上海).盧瑟福利用粒子轟擊金箔的試驗討論原子結構， 正確反映試驗結果的示意圖是( d ) 3(2021上海).用一束紫外線照耀某金屬時不能產生光電效應， 可能使該金屬產生光電效應的措施是( b ) (a)改用頻率更小的紫外線照耀 (b)改用x射線照耀 (c)改用強度更大的原紫外線照耀 (d)延長原紫外線的照耀時 間 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 9(2021上海).自然放射性元素放出的三種射線的穿透力量試驗結果如圖所示，由此可 推知( ) (a)來自于原子核外的電子 (b

11、)的電離作用最強，是一種電磁波 (c)的電離作用較強，是一種電磁波 (d)的電離作用最弱，屬于原子核內釋放的光子 d 13(2021北京).表示放射性元素碘131( 的方程是 ( b ) 131 131 0 131 127 4 a. i 51 sb 2 he b. 53 i 54 xe 1 e 53 c. 131 i 130 i 1 n d. 131 i 130 te 1 h53 53 053 52 1 131 53 i )衰變 2021全國各省市高考物理試題匯編,ppt課件,便利老師用戶上課使用 21(2021北京)(2)如圖2,用碰撞試驗器可以驗證動量守恒定律，即討論兩個小球在軌道水平部

12、分碰撞前后的動量關系。 1試驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不簡單的。但是，可以通過僅測量_ (填選項前的 符號),間接地解決這個問題。 小球開頭釋放高度h b.小球拋出點距地面的高度h c.小球做平拋運動的射程 2圖2中o點是小球拋出點在地面上的垂直投影。試驗時，先讓入射球 ml多次從斜軌上s位置靜止釋放， 找到其平均落地點的位置p,測量平拋射程op。 然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球ml從斜軌上s位置靜止釋放，與小球m2相碰， 并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_ 。(填選項前的符號) ade或dea或dae a.用天平測量兩個小球的質量ml、m2 b.測量小球m1

13、開頭釋放高度h c.測量拋出點距地面的 高度h d.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置m、n e.測量平拋射程om,on m1 om 3若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為_ m2 on m1op (用2中測量的量表示); 若碰撞是彈性碰撞，那么還應滿意的表達式為_ 2 (用 m1 om m2 on 2 m1op 2 2中測量的量表示)。 4經測定，m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距o點的距離如圖3所示。碰撞前、后m1的動 量分別為p1與p1,則p1:p1=_ :11;若碰撞結束時m2的動量為p2,則p1: 14 2.9 p2=11:_。 1:1.01 試驗結果表明，碰撞前、后總動量的比值p1/(p1+p2)為_。 5有同學認為，在上述試驗中僅更換兩個小球的材質，其它條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的 射程增大。請你用4中已知的數據， 76.8 分析和計算出被碰小球m2平拋