1、六年級語文上學期第一次月考考試表浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。din zhuì y shan sho wi yu y l tn mó hu hu li chán mín 二、 給下列加點的字選擇正確讀音打“”。羞澀（sè shè） 衣襟（jn jn） 蒙古（mén mn）擎著（qín qín） 瞻仰（zhn zn） 璀璨（cu chu）三、 辨字組詞。袖（_） 用（_） 嚷（_） 蓬（_）柚（_） 甩（_） 壤（_） 篷（_）

2、 崩（_） 宿（_） 渦（_） 翼（_） 蹦（_） 縮（_） 鍋（_） 冀（_） 四、 補充詞語，并按要求完成練習。迫不（_）待 （_）（_）無悔 （_）（_）心長 （_）（_）不安（_）然而止 （_）（_）其境 （_）（_）敬敬 （_）（_）動聽1.選詞填空。一年一度的畢業季來到了，我始終記得一年級時我_地跨進校門，記得您_地對我們進行教導，記得您_地帶領我們成長。2.用畫“”的詞語寫一句夸獎老師的話：_。五、 選擇合適的關聯詞填到句子中。不是而是 雖然但是 如果就1.（_）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（_）有可能活不下來。2.（_）魯迅先生不認識車夫，（_）他仍然熱心地為車夫包扎傷

3、口。3.我們今天幸福的生活（_）憑空出現的，（_）千千萬萬革命烈士用生命換來的。六、 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)_七、 閱讀課文，完成練習。1臘八粥是作家_的作品，寫出了一家人_的親情，表現出作者對普通百姓生活的_和對家庭親情的_。2八兒的心理活動變化構成了本課的人物線索，從 _到_到_ ，再到_。3課文主要通過八兒的_、_、 _的描寫，刻畫了一個 _的兒童形象。 4課文圍繞臘八粥主要

4、寫了_ 、_兩件事，其中 _這件事寫得詳細， _這件事寫得簡略。這樣寫的好處是 _。5寫2句有關兒童的古詩。1. _ ，_ 。2. _ ，_ 。八、 閱讀理解，完成練習。 荷葉·母親（節選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲（q）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下

5、階去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。我心中深深地受了感動母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1文章開頭關于天氣描寫的語句的作用是_。2“那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲斜。”這句話與下文哪一句相照應？用波浪線畫出來。 _3文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現在的心情怎樣？原因是什么？ _4“母親啊！你是荷葉，我

6、是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點”指的是什么？該怎么理解這個句子？ _5文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關系讓人動容。當今時代，我們常常會聽到不少緊張的親子關系引發的熱議。對此，你怎么看？請聯系實際談談你的看法。 _九、 寫作。選擇你最近讀的一本書寫梗概，語言簡練，條理清晰，題目自擬，字數不少于400字。_答案1、點綴 衣裳 稍微 幽雅 綠毯 模糊 花蕾 蟬鳴2、sè jn mn qínzhncu3、袖子 作用 叫嚷 蓬勃 柚子 甩手 土壤 帳篷 崩潰 宿舍 漩渦 比翼 蹦跳 縮小 鐵鍋 冀北 4、及 無 怨 語 重 忐 忑 戛 身 臨

7、 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 語重心長 無怨無悔 示例：老師，您的故事總是講得那么娓娓動聽，常常讓我們聽得入了迷。5、如果 就 雖然 但是 不是 而是6、1廣場匯集了群眾隊伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天，廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。7、沈從文 其樂融融 熱愛 眷念 急切 好奇 期待 心滿意足 語言 動作 心理活動 干凈、純粹、天真、爛漫 等粥 喝粥 等粥 喝粥 詳略得當，重點突出臘八粥的美味和對臘八粥的喜愛之情。 兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋8、1為寫大雨埋下伏筆，烘托心情渲染氣氛2雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。

8、3作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關系，同時也體現出作者對花柏命運的關注和擔心。現在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來。因為看到了荷葉對紅蓮的勇敢呵護，想到了母親對自己溫暖的愛。4“心中的雨點”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風風雨雨，坎坷磨難。這句話點明了主旨，深化了中心，強調母親是幫我們度過生活中的磨難和坎坷，為我們遮風擋雨的人。抒發了作者對母親深深的喜愛和感激之情。5生活中也有一些這樣的例子，我們應該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩解這一局面。9、示例：我喜歡的一本書“書是人類進步的階梯”。讀書使人快樂。讀書能讓人學到更多知識，讀書還可以陶冶情操，

9、是人的內心得到充實。我喜歡讀書，在書中我可以自由飛翔，飛向遠方。我最喜歡讀的書是青銅葵花。青銅葵花是這本書兩個小主人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術家，經常要下鄉。而葵花沒有母親，只能由爸爸帶著她。但是有一天，爸爸在寫生時失蹤了，眼看著葵花成了孤兒，這是有一家人要收養葵花，那一家人只有一個小孩子青銅，而青銅卻是一個聾啞人，葵花在這家生活的很幸福，可這樣的生活沒能夠持續多久，城里的人要將葵花帶回城中。在這本書中，我最欣賞的是葵花，他不顧自己的安危一個人去江南菜銀杏果，一個人離開家半個多月，后又乘船回到家鄉，聽到奶奶的死后無比難過，幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次，葵花一個人去找父親，但并未找回，心中一直很難過。但她從來不找任何人訴苦，也從來不抱怨任何人，從來不抱怨命運的不公。葵花很懂事，他從來不給別人添麻煩，她把困難和挫折都默默的埋在心底，讓幼小的