1、時(shí)間：120分鐘滿分：120分、積累與運(yùn)用(26分)1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(C )(2分)A.弗敢專也(fu)荷(he)擔(dān)者小惠未彳扁(bi d n)又何間焉(ji d n)B.朝服衣冠(zh a。)期年(q i)存(x i ng)菜始敞(sh e n)C.萬仞(r e n)魁父(ku i)箕畚(b e n)夫(f u )大國D.孀妻(shu a ng)隴斷(I o ng)映麗(y i)望其旗靡(mi) 2解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分) (1)懲山北之塞(苦于)(2)甚矣，汝之不惠(“惠”通“慧”，聰明)(3)公輸盤訓(xùn)( '出"通“屈”，理屈)(4)所識(shí)窮乏者得 我與

2、(“得”通“德”，感激)3下面句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是(A )(2分)A戰(zhàn)則請從一狼仍從B上書諫寡人者乃丹書帛曰C且焉置土石無隴斷焉D人恒過然后能改能而刺寡人之過(D )(2 分)4下列句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是A可以一戰(zhàn)B宮婦左右莫不私王C何苦而不平D參差存菜，左右流之5下面各組句子中加點(diǎn)的字意思完全相同的一項(xiàng)是戰(zhàn)于長(c )(2分)勺公將鼓之A.B.苛政猛于虎也不知口體之奉不若人也故克之齊師敗績故臨崩寄臣以大事也0溫故而知新，可以為師矣6下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是(B )(2分)A犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。譯：用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報(bào)，一定以實(shí)情相報(bào)。

3、B吾妻之美我者，私我也。譯：我的妻子認(rèn)為我美，是因?yàn)樗J(rèn)為我自私。C以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？譯：憑你的氣力，連魁父這座小山也不能挖平, 能把太行王屋怎么樣呢？D溯澗從之，道阻且右。譯：逆流而上去追尋她，道路艱難又曲折。7. 下列說法不正確的一項(xiàng)是（B ） （2分）A.左傳，又名左氏春秋，相傳為春秋時(shí)期左丘明所作，是一部編年體史書。8. 詩經(jīng)，是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305首，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)” “雅” “頌”三個(gè)部分。“頌”是各地的民歌。C.愚公移山選自列子湯問。這篇寓言故事，贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄， 表達(dá)了人

4、定勝天的思想。D.鄒忌諷齊王納諫選自國別體史書戰(zhàn)國策O本文告訴人們勸說君主納諫，使之 廣開言路，改良政治，往往需要講究策略的道理。&默寫。（5分）（1） 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（2） 兼葭采采，白露未己。所謂伊人,在水之*矣。（3）（月下獨(dú)酌表現(xiàn)詩人富于浪漫想象，邀月共飲排遣寂寞的詩句是：舉杯邀明月，對影成三人。（4）卜算子中借描繪山水之貌暗示離別之情的詩句是：水是眼波橫，山是眉峰（5）從軍行表現(xiàn)詩人棄筆從戎、保邊衛(wèi)國壯志豪情的詩句是：寧為百夫長，勝作一 書生。9. （2016,陜西）請你參加以“我們畢業(yè)了 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）【活動(dòng)一：書心聲】請把畫橫

5、線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。“分）我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁；我們今天是歡聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！略【活動(dòng)二：話恩情】請從老師、父母中任選一個(gè)對象，說一段感恩的話。要求：至少使用一種修辭手法；不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容；50字左右。（2分）我想對老師說:一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化名田雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長，您的鼓勵(lì) 助我勇敢前行。感謝您，我親愛的老師!【活動(dòng)三：知回報(bào)】下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況？請簡要概括。（2分）近三年，初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂和讀書學(xué)習(xí)的人數(shù)相對穩(wěn)定，明顯增 從事公益活動(dòng)的人數(shù)加。【活動(dòng)四：表期盼】

6、下面是同學(xué)改寫的送別0請根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)全詩歌。（2分）長亭外，古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯，地之角,一杯濁酒盡余歡,知交半零落;今宵別夢寒。李叔同送別風(fēng)輕輕，柳依依, 經(jīng)年此去杳無音, 同窗誼，恩師情, 他年此地重相逢, 同學(xué)改寫今宵訴別離;何日再相逢。天涯若比鄰;再畫青春夢。二、閱讀理解（44分）（一）（10 分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？ ”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？ ”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對 日：“小惠未彳扁，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信

7、未孚，神弗福 也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。"對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國, 難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10.下面句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（C） （2分）A.一鼓作/氣，再/而衰，三而/竭B. - /鼓作氣，再/而衰，三/而竭C. 一鼓/作氣，再/而衰，三/而竭解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分

8、）D.一鼓/作氣，再而/衰，三而/竭11.（1） 又何間焉（參與）（2） 小惠未彳扁（同“遍”，遍及、普遍）12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）小大之獄，雖不能察，必以情。大大小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來處理。13. 用文中的句子填空。（2分）（1） 曹劌“請見”的主要原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（2）曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是：夫大國，難測也，懼有伏焉。14. 曹劌無論是在戰(zhàn)前，還是戰(zhàn)中、戰(zhàn)后，都給人留下了深刻的印象。請結(jié)合原文，就他性格的某一方面談?wù)勀愕目捶ā＃?分）示例：有愛國心與責(zé)任感。在敵國入侵時(shí)，立即“請見”，參與“肉食者”所謀之事，并主動(dòng)請

9、 戰(zhàn)。明確作戰(zhàn)的先決條件。把取信于民作為戰(zhàn)爭取勝的先決條件，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，其見解高于“肉食者”。 有較高的說話技巧。對鄉(xiāng)人，是直接解答疑慮，簡潔明快；對國君，是啟發(fā)誘導(dǎo)，以理服人。謹(jǐn)慎、穩(wěn) 重。戰(zhàn)斗中仔細(xì)察看，洞悉了敵方敗退的真相后才下令追擊。具有卓越的軍事指揮才能。戰(zhàn)中能抓住戰(zhàn) 機(jī)，戰(zhàn)后闡述了 “敵疲我打”“一鼓作氣”這樣精辟的理論。（寫出任意一點(diǎn)即可）（二）（11 分）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于 徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀 之，王之蔽甚矣。王曰：“善。”乃下令

10、：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市 朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。15. 解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1） 于是入朝見.威王（拜見）（2）臣誠知不如徐公美（確實(shí)）（3） 臣之妻私臣（偏愛）（4）群臣吏民能面刺.寡人之過者（指責(zé)）（5）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間或、偶然）16.翻譯下列句子。（4分）（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。能在公共場所議論（我的）過錯(cuò)，使我聽到的人，受下等獎(jiǎng)賞。（2） 期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。懣一年之后，即使

11、有想進(jìn)諫的，也沒有什么好說的了。17.選文最后一段為什么要寫“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”？（2分）寫燕、趙、韓、魏四國前來朝拜，從側(cè)而襯托出齊王納諫成果之大，引出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié) 論。18鄒忌諷齊王納諫一文在寫法上很有特點(diǎn)，它是由多個(gè)“三”組合而成的。請舉一例簡要分析這 種寫法的好處。（2分）示例一：面對鄒忌“與徐公孰美”的問題，妻、妾、客的“三答”，語意相同，句式、語氣各不相同，生動(dòng)地寫出了妻、妾、客“私我” “畏我” “有求于我”的不同心理。示例二:把進(jìn)諫的進(jìn)程分為“令初下” “數(shù)月之后” “期年之后”三個(gè)階段，寫出了齊王納諫的不同情況及效果，表現(xiàn)了齊王的從諫如流。（如答“三問

12、” “三思”“三賞”等，言之成理皆可）（三）（11分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝 畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？ ”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損 魁父之丘，如太行、王屋何？且 焉置土石？ ”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齒匕 跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石 何？ ”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾

13、不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有 子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自 此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。19 .解釋句中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）面山而居（居住）（2）雜然相許（贊同）（3）且焉置土石（哪里）（4）固不可徹（通）（5）帝感其誠.（誠心）20 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？憑您的力氣，連魁父這座小山丘都不能削平，能把太行，、王屋怎么樣呢?（2） 子子孫孫無窮匱也，而山不加增，

14、何苦而不平？ 子子孫孫無窮無盡，可是山不增高加大，還愁挖不平嗎？ 21 愚公之妻和智叟對愚公移山各持怎樣的態(tài)度？請聯(lián)系上下文回答。（2分）愚公之妻并沒有反對移山，只是從關(guān)心的角度對愚公移山的能力和移山中處置土石的問 題提出疑問； 智叟則是對移山持反對態(tài)度，斥責(zé)愚公不聰明，譏笑他不自量力。22 .故事的結(jié)尾是天神幫助愚公移走了兩座大山。你認(rèn)為這樣安排是否有損愚公的形象？并說說理 由。（2分）天神相助不損害愚公的形象，而且使愚公的形象更加豐富高大，正是愚公的決心和精神感動(dòng)了天帝， 才有這樣的結(jié)果。這樣結(jié)尾借助神力實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)，反映了古代勞動(dòng)人民的美好愿望O（四）（2016,龍東）（12 分）【甲

15、】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間 進(jìn).；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂 戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫）【乙】（唐）太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶 不足， 征求無己，兼東西征討，窮兵皴武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜.孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興年谷豐稔百姓安樂。夫治國猶如栽樹,本根不搖，則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂乎？ ”（節(jié)選自貞觀政要）【注釋】侍臣：身邊的大巨。京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。孜孜：勤懇的樣子。稔：豐收。23 .用給下面句子斷句。（限斷兩處）（2分）遂得徭役不興/年谷豐稔/百姓安樂。24 .解釋文中加點(diǎn)的詞語。（3分）（1）時(shí)時(shí)而間.進(jìn).（偶然進(jìn)諫）（2） 故夙夜孜孜（早晚，這里是從早到晚的意思）25 .翻譯下列語句。（4分）（1） 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵人。（2）君能清凈，百姓何得不安樂乎？帝王能做到清靜，百姓怎么會(huì)不安居樂業(yè)呢？26.