1、2020 年最新優秀團干部個人先進事跡材料我是某某中學的一名教師，現任學校團支部書記。自參加工作以來，我本著“坦誠待人、踏實做事”的人生信條，立下了“把教育當做自己一生事業”的誓言。 工作上我勤奮敬業，在教育這片沃土上開始了積極的探索與奉獻。在全身心教書育人的同時，我積極探索科學有效的德育工作模式，在平凡的崗位上為教育事業做出了貢獻，用實際行動詮釋著人民教師的光榮責任。一直以來，我校團支部在團縣委的正確領導下，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點， 領導全校團員緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將本人的工作總結如下：一、強化隊伍建設，樹立榜樣形象加強團組織建設

2、，發揮團員的榜樣性和示范性，是團隊工作的核心， 同時也是學校德育工作的重點。以榜樣的力量去感化其他學生比空洞的說教更形象，更具有吸引力。作為一名團支部書記，我始終堅信著這一點，并采取了相關措施努力建設好團組織：1、培養優秀團干建設一支優秀的團干部隊伍，提高團干部隊伍的整體素質，這是做好團隊工作的重要保證。在這一工作理念的指導下，我十分注重團干部的思想教育。定期召開班級團支書會議，交流經驗互相學習，說說困惑共同解決。以這樣的方式了解其思想動態，并適時引導。從而調動班級團支部書記工作的主動性和積極性。2、注重團員素養加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我要求班級

3、團支部書記定期對本班團員進行思想教育，組織學習團隊知識，提高對團組織的認識，提升自己的素養，收到了初步的效果。還要求班級團支部書記對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報學校團支部，由團支部對其進行談話教育。3、規范入團程序。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，嚴把入團關。學生必須在全體學生提名、通過全體班委討論、經班主任同意推薦方可入團，提高了團員的質量，增加了它的吸引力。總之，以團干影響團員，以團員影響非團員，吸引他們向團組織靠緊，我校的團組織正不斷地發展、壯大。二、擴大宣傳力度，營造濃厚氛圍要擴大團組織的影響力，宣傳工作就顯得尤為重

4、要。因此我通過開展多項活動，在活動中加強學生的人文素養。1、利用宣傳陣地，澆灌文明之花。學校宣傳窗是校園文化建設的一塊寶地，我團支部充分利用這塊方地，播撒文明的種子，澆灌文明之花。班級黑板報更能引領學生牽手文明，團支部組織開展了如“做有責任心的人” “珍愛生命、快樂成長”“法律在我們身邊” “讓感恩飛得更高”等為主題的板報競賽， 和教導處一起對班級的文明宣傳進行了指導，并且團支部每兩周組織學生對各班的教室墻報進行一番評比，檢查結果及時通報。2、依托大型活動，提升學生自信。為了活躍校園文化生活，讓學生在緊張的學習中更深切地感受到校園生活的豐富多彩，團支部開展了一系列有益于學生身心健康發展的大型活

5、動。如：“班級主持人風采大賽”“教室布置大賽” “祖國，你在我心中 ”“紀念 129 愛國運動”大賽等全校性的活動。尤其是校園文化藝術節上的個人才藝展示，讓學生發揮自己的特長，充分展示自我，在活動中提升了自信心，也增強了學生間的了解，也增強了整個船中學生的凝聚力。3、妙用升旗儀式，加強宣傳教育。切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周星期一，團支部認真準備講話稿，圍繞 “安全、 衛生、 文明守紀、學習，感恩教育”等方面對學生進行教育。我們改變以往單一由老師演說的模式，讓優秀學生成為國旗下講話的主角，更能觸動學生的心靈，提高了國旗下講話的教育效果。4. 開創“校園之聲”， 活

6、躍文化生活。為了使學校的團隊工作開展得有聲有色，我充分利用校園廣播，開創“校園之聲”。通過形式多樣的欄目，豐富校園文化生活。學們可以為他們喜愛的老師、同學、朋友, 送去祝福。讓大家感受到船灣中學這個大集體的溫暖。通過每日中午“校園之聲”的不同欄目來營造和諧文明的校園文化氛圍。三、巧借社會實踐，提升團隊品質團工作的開展不能僅局限于校內，還應走出校門，重視社會實踐，服務于社會。一年來， 團支部緊緊圍繞學校中心工作有序地開展系列校外教育活動，有力地推動了學校的整體工作。如：為了美化船灣鎮的環境，學校團委組織和帶領團員學生開展了“義務掃街活動”；為了給敬老院的老人送去心靈的慰藉，在團員中開展了 “真情暖人間”的關愛老人的活動；當社會愛心人士為本鎮患重病的青年肖華募捐時，我校團委積極配合。通過這樣的活動，不但讓同學們深受啟發，懂得了如何感恩老師、父母以及社會，也提升了我校團支部的社會聲譽。一年來， 我校團支部的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力， 及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思