1、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)周記教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記第一周這一周剛剛到達(dá)廣西東興市， 一切 都很不適應(yīng)，床是木板床加一床草席，每天晚上睡得腰酸背痛，還咯 吱咯吱的響 這一周我們的教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)小學(xué)生的暑期作業(yè)。算是一對一輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)的是一個(gè)三年級的小男生，黑黑瘦瘦的，性 格也比較文靜， 作業(yè)還是完成的不錯(cuò)。 通過帶他我教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí) 周記第一次知道了當(dāng)老師的感覺，哈哈。有點(diǎn)小成就感。這里的飯菜 也比較奇特，菠蘿炒雞肉，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記第一次吃 還挺好吃。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記第二周我?guī)У陌嗉壥切W(xué)的孩子， 在剛開 始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作 業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)

2、容再幫他們疏導(dǎo)一下， 還有教育培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)實(shí)習(xí)周記第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。 后面后主要是寒假 作業(yè)的輔導(dǎo)， 針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)， 共性問題就給他們在黑 板上講解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月， 但是我們之間建立了深厚的友誼， 我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。 有的孩子很頑皮， 上課期間老愛交 頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開始對 這些釘子戶我真的是沒法， 不敢訓(xùn)更不敢打， 有時(shí)候真的讓人哭笑不 得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下， 我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子 相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語氣

3、開 導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心 了，作業(yè)也完成的更好了， 學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。看到這些 我真的好開心好，有成就感。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記第三周在這次社會(huì)實(shí)踐期間， 在我自己看 來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難 題，最困難的是和學(xué)生的家長和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有 接觸過這方面的人， 在應(yīng)對家長的時(shí)候顯得言語有些青澀， 有時(shí)候孩 子的家長會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況， 近期的表現(xiàn)等， 我每 到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張， 因?yàn)槲也惶朴谂c人交流， 特別是有時(shí)候 有的家長會(huì)問得很仔細(xì)， 我都不知道該怎么說， 每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)

4、 的老師和家長們侃侃而談， 我就會(huì)很羨慕很羨慕， 不知道為什么自己 就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題， 不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的， 我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自 己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)周記第四周記得老師曾說過大學(xué)是一個(gè)小社 會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高 校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，單位，接觸各種各 樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過 的一切。回想一下，在這一個(gè)月里覺得自己真的很值，在這期間學(xué)到 的東西是用多少錢也買不到的。 短期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過， 在這其中， 讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西， 而這些東西都會(huì)讓我終身受用， 回到家 時(shí)爸媽也說我變得懂事多了， 脾氣好多了。 學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很 有用，我