1、二氧化碳的制取、性質和用途二氧化碳的制取、性質和用途復習課復習課3CO24意大利意大利“死狗洞死狗洞” 有人牽著一有人牽著一條狗走進意大條狗走進意大利的一個山谷，利的一個山谷，狗暈倒了，人狗暈倒了，人卻安然無恙；卻安然無恙；當人彎腰欲救當人彎腰欲救狗時，人也暈狗時，人也暈倒了。這是為倒了。這是為什么呢？什么呢？回顧二氧化碳的物理性質（密度）回顧二氧化碳的物理性質（密度） 5意大利意大利“死狗洞死狗洞” 有人牽著一有人牽著一條狗走進意大利條狗走進意大利的一個山谷，狗的一個山谷，狗暈倒了，人卻安暈倒了，人卻安然無恙；當人彎然無恙；當人彎腰欲救狗時，人腰欲救狗時，人也暈倒了。這是也暈倒了。這是為什么

2、呢？為什么呢？創設問題情境創設問題情境 進行探究學習進行探究學習解開解開“ “小狗死亡小狗死亡” ”的謎團的謎團6COCO2 2物理性質的探究物理性質的探究實驗實驗1 1觀察觀察：實驗中是下層：實驗中是下層蠟燭先熄滅，還是上蠟燭先熄滅，還是上層？為什么？層？為什么？思考思考：為什么蠟燭會熄：為什么蠟燭會熄滅？這說明什么？所體滅？這說明什么？所體現的性質是屬于現的性質是屬于物理性物理性質質還是還是化學性質化學性質？COCO2 2密度密度CO2CO2CO29COCO2 2物理性質的探究物理性質的探究實驗實驗2 2由右圖的實驗，通過觀察由右圖的實驗，通過觀察實驗，分析歸納出二氧化實驗，分析歸納出二氧

3、化碳的溶解性。碳的溶解性。思考思考：我們平時打開：我們平時打開汽汽水水或者或者啤酒蓋啤酒蓋時，常有時，常有大量的氣體產生，這是大量的氣體產生，這是什么氣體呢？這是利用什么氣體呢？這是利用哪一點性質呢？哪一點性質呢？COCO2 2溶解性溶解性復習回顧復習回顧10無色無色氣態氣態 無味無味密度大密度大于空氣于空氣顏色顏色 狀態狀態 氣味氣味密度密度（與空氣比較）（與空氣比較）溶解性溶解性能溶能溶于水于水實驗實驗1 1是否支是否支持燃燒持燃燒歸納總結歸納總結11（1） CO2不燃燒也不支持燃不燃燒也不支持燃燒燒: （2） CO2不能供給不能供給 呼吸呼吸:知識再現知識再現回想課前有關意大利回想課前有

4、關意大利“死狗洞死狗洞”的問題。的問題。12COCO2 2化學性質的探究化學性質的探究實驗實驗3 3問題思考：問題思考： 是什么是什么導致紫導致紫色干燥小花變紅色干燥小花變紅的？的？水水？COCO2 2？還？還是是其其他他物質？物質？COCO2 2與水的反應與水的反應回歸教材回歸教材變紅不變不變變紅？13COCO2 2化學性質的探究化學性質的探究實驗實驗4 4水變水變“牛奶牛奶”反應原理：反應原理：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O CO2能使澄清的石灰水變渾濁。能使澄清的石灰水變渾濁。 （檢驗（檢驗COCO2 2的常用方法）的常用方法）COCO2 2與與Ca(OH)Ca(OH)2 2

5、的反應的反應14性性質質決決定定用用途途人工降雨人工降雨肥料肥料光合作用光合作用滅火滅火思考思考：COCO2 2是不是越多越好呢？是不是越多越好呢？O C O二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣人、動植物的呼吸，人、動植物的呼吸，煤等燃料的燃燒煤等燃料的燃燒光合作用光合作用二氧化碳的循環二氧化碳的循環16二氧化碳的功與過二氧化碳的功與過 大氣中二氧化碳增多的功與過，有如下觀點大氣中二氧化碳增多的功與過，有如下觀點 二氧化碳增多造成溫室效應，使氣候異二氧化碳增多造成溫室效應，使氣候異常，給人類帶來了災難；常，給人類帶來了災難； 二氧化碳增多為植物光合作用提供了足二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是

6、近年來農作物豐收的原因之一夠的原料，是近年來農作物豐收的原因之一。 小明認為大氣中二氧化碳多些好，小英認小明認為大氣中二氧化碳多些好，小英認為少些好。請談談你的看法：為少些好。請談談你的看法： 。 17我們的生存環境我們的生存環境 提出問題：提出問題：（1）什么是）什么是“溫室效應溫室效應”？（2）“溫室效應溫室效應”有哪些危害？有哪些危害？（3）“溫室效應溫室效應”的防治措施有哪些？的防治措施有哪些？18如何確定實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置如何確定實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置? ?反應物的狀態反應物的狀態固體和固體固體和固體固體和液體固體和液體液體和液體液體和液體反應條件反應條件

7、是否需要加熱、是否需要加熱、加催化劑加催化劑氣體發生裝置氣體發生裝置19COCO2 2的制取的制取1.CO1.CO2 2的制備是用的制備是用哪種類型的氣體哪種類型的氣體發發生裝置生裝置來制取的？來制取的？2.CO2.CO2 2是用哪種類是用哪種類型的氣體型的氣體收集裝置收集裝置的？的？3.3.在制取過程中應在制取過程中應該該注意注意什么問題？什么問題？4.4.反應原理反應原理是什么？是什么？（反應方程式）（反應方程式）視視頻播放頻播放簡易裝置圖簡易裝置圖20CO2物理物理性質性質化學化學性質性質溫室溫室效應效應用用 途途課后小結課后小結21二氧化碳的自述二氧化碳的自述 大家好！我叫二氧化碳，化

8、學名是大家好！我叫二氧化碳，化學名是COCO2 2。相信大家對我都不陌。相信大家對我都不陌生，下面我就來自我介紹一下。生，下面我就來自我介紹一下。 我是一種無色無味的氣體，在空氣中占了一席之地，約占我是一種無色無味的氣體，在空氣中占了一席之地，約占0.00.03%3%。我的相對分子質量為。我的相對分子質量為4444，是個輕量級選手。我的密度比，是個輕量級選手。我的密度比空氣大一些，你們可以用向上排空氣法來收集我。不過想用空氣大一些，你們可以用向上排空氣法來收集我。不過想用排水法的就趁早死心了吧，我可是能與水發生反應的哦！在排水法的就趁早死心了吧，我可是能與水發生反應的哦！在實驗室中，你們可以用

9、鹽酸和碳酸鈣反應來制取我，也可以實驗室中，你們可以用鹽酸和碳酸鈣反應來制取我，也可以用澄清的石灰水來檢驗我。用澄清的石灰水來檢驗我。 我的作用很廣泛，可用于醫學、干洗、制堿工業、制糖工業我的作用很廣泛，可用于醫學、干洗、制堿工業、制糖工業、鋼鑄件的淬火和鉛白的制造等。我一般不燃燒也不支持燃、鋼鑄件的淬火和鉛白的制造等。我一般不燃燒也不支持燃燒，所以我常被用來做滅火劑。我還是一種奇特的燃料燒，所以我常被用來做滅火劑。我還是一種奇特的燃料氣肥，因為我是植物進行光合作用必不可少的原料。固態的氣肥，因為我是植物進行光合作用必不可少的原料。固態的我俗稱我俗稱“干冰干冰”，升華時可吸收大量熱，被用作制冷劑

10、，人，升華時可吸收大量熱，被用作制冷劑，人工降雨和在舞臺上制造煙霧都是我的功勞。工降雨和在舞臺上制造煙霧都是我的功勞。 不過，我也是造成溫室效應這一環境問題的元兇，真是不好不過，我也是造成溫室效應這一環境問題的元兇，真是不好意思啊。現在各國都在進行碳減排，抑制我的排放。不過現意思啊。現在各國都在進行碳減排，抑制我的排放。不過現在已經有人在研究把我變為液體燃料，我可能會變成一種清在已經有人在研究把我變為液體燃料，我可能會變成一種清潔的能源，敬請期待哦！潔的能源，敬請期待哦！一、一、CO2的物理性質的物理性質1、通常情況下是無色、無氣味的氣體。、通常情況下是無色、無氣味的氣體。2、能溶于水（、能溶

11、于水（1:1）3、標態下，、標態下， CO =1.977 克克 /升升, 比空氣的密度大。比空氣的密度大。2二、二、CO2的化學性質的化學性質1、一般情況下，、一般情況下，CO2不能燃燒，不能支持燃燒。不能燃燒，不能支持燃燒。2、CO2不能供呼吸。不能供呼吸。3、CO2跟水反應。跟水反應。CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 討論討論1、為了為了使用石灰漿使用石灰漿Ca(OH)2 抹的墻壁快點干抹的墻壁快點干燥燥,為什么常常在室內生個為什么常常在室內生個火盆火盆?為什么開始放炭火盆為什么開始放炭火盆時時,墻壁反而潮濕墻壁反而潮濕?2、設計實驗證明汽水中含有二氧化碳？、

12、設計實驗證明汽水中含有二氧化碳？ 打開汽水瓶蓋，塞上帶導管的打開汽水瓶蓋，塞上帶導管的橡皮塞，另一端通入裝有澄清石灰橡皮塞，另一端通入裝有澄清石灰水的試管中，可觀察到澄清的石灰水的試管中，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明汽水中含有二氧化水變渾濁，證明汽水中含有二氧化碳。碳。241、實驗實驗室里常用大理石與與稀鹽鹽酸反應來應來制取二氧氧化碳碳，某同學認真研學認真研究了課課本中的實驗實驗裝置（如下圖圖甲），對對其中的氣氣體發發生裝置進進行了改進進（如下圖圖乙）。請請回答下列問題問題。（1 1）寫出實驗室里制取二氧化碳的化學反應方程式：）寫出實驗室里制取二氧化碳的化學反應方程式： （2 2）該同學進

13、行實驗裝置改進的目的：）該同學進行實驗裝置改進的目的：（3 3）寫出檢驗）寫出檢驗b b中已充滿二氧化碳氣體的方法：中已充滿二氧化碳氣體的方法：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2 + H+ H2 2O O可控制反應的發生和停止可控制反應的發生和停止點燃的木條放在瓶口點燃的木條放在瓶口252 下圖圖所示實驗實驗中，紫色小花變紅變紅的是（） 噴噴稀醋酸 噴噴水 直接放入二氧氧化碳碳中 噴噴水后放入二氧氧化碳碳中A A B B C C D D263 3向充向充滿滿COCO2 2的的軟軟塑料塑料瓶瓶倒入適量澄倒入適量澄清清的石灰的石灰水后，迅速水后，迅速擰緊軟擰緊軟塑料塑料瓶瓶的的瓶瓶蓋蓋并并振振蕩蕩，實驗實驗現現象有：澄象有：澄清清的石灰水的石灰水變渾濁變渾濁 軟軟塑料塑料瓶瓶變癟并發變癟并