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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班數學詳案教案及教學反思熊媽媽過生日活動意圖： 數學活動因為其本身的嚴謹性、條理性比較強，課堂教學的緊密性、學問點的連續性、幼兒的理解力就顯得尤為重要。!來自屈.老師教案.!在數學活動中我們常常看到一種狀況：主動參加的幼兒總是固定的幾個，有相當一部分小伴侶總是處于一種被動跟說或聽的狀態。 針對這個問題，我嘗試根據新思路對小班數學活動進行了設計并實踐，在每個環節的支配上考慮了數學活動的整體遞進要求，盼望通過探究，讓每個幼兒都能參加進來，讓不同進展水平的幼兒都能夠成為活動的主人，激發他們對數學活動的參加主動性，而且能關心他們在原有的基礎上獲得提高。 活動目標：

2、1、能知道3以內數量與數字的關系。 2、進展目測力、推斷力。 3、進展幼兒思維的靈敏性、規律性。 4、體驗數學集體游戲的歡樂。 5、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的歡樂。 活動預備： 課件 圖片 3個數字框 活動過程： 一、師幼聽音樂洋娃娃和小熊跳舞做律動。 二、看一看。 幼兒觀看課件，進一步認識數量與數字的關系。 1一只熊媽媽(用數字"1'表示) 2、兩只小熊(用數字"2'表示) 3、三個洋娃娃(用數字"3'表示) 三、想一想，說一說。 幼兒和熊媽媽一起整理禮物。 四、玩一玩。 游戲送禮物 幼兒給熊媽媽送禮物，在游戲中理解3以內數量與數字的關系。 五、師幼齊唱生日歌，自由結束活動。 活動反思： 活動分四個環節，在第二環節中，讓幼兒觀看課件，理解數量與數字的對應關系，重點講解1只熊媽媽用數字1表示，2只小熊用數字2表示，3個洋娃娃用數字3表示。幼兒從直觀的圖片到親自做動作，如拍兩下手，學小兔跳3下，學小貓叫2下，學小雞叫1下，讓幼兒真正理解了3個物體與數字33的對應關系。 整個活動以游戲貫穿始終，幼兒在看、聽、做、玩中理解了數量語數字之間的對應關系。環境和材料對活動起了激勵作用。孩子以集體、小組、個人等形式主動參加活動，活動氣氛輕松開心。在以后的活動中，教師

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