1、man proposes, god disposes.高考英語單選題技巧 1. 速找句中關(guān)鍵詞有時(shí)題干中帶有對(duì)解題起著關(guān)鍵作用的詞語，如果能迅速找準(zhǔn)這些詞語，再結(jié)合各選項(xiàng)的意義和特點(diǎn)，就能很快選出正確答案。例題1： i'm calling to enquire about the position by ibm in yesterday's china daily. (2010北京)a. advertised b. to be advertised c. advertising d. having advertised² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查非謂語動(dòng)詞。&#

2、216; 關(guān)鍵詞解題： 被動(dòng)-排除cd -均為現(xiàn)在分詞表示主動(dòng) yesterday- 過去， 完成的動(dòng)作 排除b -不定式表將來 因此選a n 知識(shí)分析解題：the position肯定是被advertise，又是昨天的報(bào)紙， 肯定是已經(jīng)發(fā)生的。 所以選a 及物動(dòng)詞過去分詞表被動(dòng)， 表完成。ü 句意：我打電話來咨詢下ibm 公司在昨天中國日?qǐng)?bào)上刊登職位的信息。例題2： bob would have helped us  yesterday ,but he          .（2010

3、安微）a. was busy         b. is busy           c. had been busy        d. will be busy² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查時(shí)態(tài)Ø 關(guān)鍵詞解題： yesterday - 過去式的信號(hào)詞- 所以選an 知識(shí)分析解題：would have helped 是對(duì)

4、過去情況的虛擬，說明事情發(fā)生在過去， 再加上yesterday 這個(gè)時(shí)間狀語， 故but鎖定過去時(shí)-a ü 句意： bob 昨天本可以幫我們的，但是他太忙了。 2. 分析句子結(jié)構(gòu)有些題目原本考點(diǎn)非常、極其地簡(jiǎn)單，但出題者卻通過使用定語從句，或者將同學(xué)們熟悉的固定詞組有意拆分，重新組合，使同學(xué)們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上產(chǎn)生錯(cuò)覺，出現(xiàn)迷惑。這時(shí)，同學(xué)們只要保持清醒的頭腦，仔細(xì)分析句子的結(jié)構(gòu)，就會(huì)撥開迷霧。例題3: we are so hurry _we left home for the airport that we forgot the tickets.(2010遼寧) a that b. whic

5、h c. when d. where ² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查從屬連接詞選擇n 知識(shí)分析解題：許多同學(xué)根據(jù) 平時(shí)非常熟悉的so.that.（如此.以至于.）這一搭配推斷出此題應(yīng)選a。但是選a錯(cuò)了，因?yàn)閟o.that.結(jié)構(gòu)中的that 已經(jīng)在題后出現(xiàn)了：that we forgot the tickets，正確答案應(yīng)是c。 此題出題人目的是用when 引導(dǎo)的時(shí)間狀語分散大家非常熟悉的so.that結(jié)構(gòu)。ü 句意：當(dāng)我們離開家去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候， 我們是那么的匆忙以至于都忘記了機(jī)票。例題4: we've talked a lot _ cars. what about

6、 trains? （2010蘇州市高三試卷）a. of b. with c. about d. in ² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查介詞n 知識(shí)分析解題：由于受 a lot of 這一常用結(jié)構(gòu)的影響，許多同學(xué)毫不猶豫地選了a，可能還會(huì)沾沾自喜， 心想， 出題人腦子進(jìn)水啦， 盡然出這么簡(jiǎn)單的題。 但是同學(xué)們， 最終是我們的腦子激動(dòng)進(jìn)水了。 因?yàn)榇鸢覆皇莂 ， 而是c。原因是：若選 of，a lot of cars 即為動(dòng)詞 talk 的賓語，但事實(shí)上，動(dòng)詞 talk 是不及物動(dòng)詞。正確答案是c，句中的a lot是修飾動(dòng)詞 talked 的狀語，talk about才是一個(gè)動(dòng)詞短語。

7、ü 句意：我們對(duì)汽車已談了不少，現(xiàn)在談?wù)劵疖囋趺礃? 3. 及時(shí)轉(zhuǎn)換不熟悉的句子結(jié)構(gòu)有時(shí)將題干的句式轉(zhuǎn)換成自己更熟悉的句式，就很容易選出正確答案。比如將疑問句、強(qiáng)調(diào)句、感嘆句或倒裝句改為陳述句，將被動(dòng)句改為主動(dòng)句，無序句調(diào)整為正常句。例題5：-mr. wang, whom would you rather _ the important meeting? -tom. （2010蘇北名校高二測(cè)試題）a. have attend b. have attended c. having attend d. have to attend n 知識(shí)分析解題： 若將疑問句改為陳述句，就是i wou

8、ld rather have tom attend the important meeting. 其中would rather后必須接動(dòng)詞原形，have sb. do sth.是"要某人做某事"。所以選a。ü 句意： mr. wang, 你想讓人去參加那個(gè)重要的會(huì)議。 tom 4. 及時(shí)補(bǔ)全省略成分現(xiàn)代人， 凡事強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單明了， 因此口語中常常會(huì)使用一些省略句，做題時(shí)若將被省略的成分補(bǔ)充完整，答案就會(huì)一目了然。 例題6： -what do you think made mary so upset? - _ her new bike. （2010南京市高三測(cè)試題）a.

9、 as she lost b. lost c. losing d. because of losing n 知識(shí)分析解題：將答句補(bǔ)全，就是 _ her new bike made mary so upset,顯然，只能選c，用動(dòng)名詞短語作主語。 ü 句意： 你認(rèn)為什么讓她那么生氣 她丟了她的新自行車（讓她非常生氣）5. 刪除干擾部分就是將起干擾作用的定語從句、介詞短語或插入語，如i think / suppose / believe, do you think / suppose / believe, you know, of course等刪除，從而更容易地選出正確答案。例題7：i

10、ve become good friend with several of the student in my school _i meet in the english speech contest last year. （2010湖南）a. who           b. where          c. when       &

11、#160;    d. which ² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查從屬連接詞選擇n 知識(shí)分析解題：此題屬于定語從句連接詞選擇的考察， 但是先行詞students 和從句被in my school 所隔開， 構(gòu)成了同學(xué)們不太熟悉的分割式定語從句， 其實(shí)， 只要去掉in my school， 相信很多同學(xué)可以選出答案： 從句中meet 少賓語， 故選a who 這個(gè)關(guān)系代詞。ü 句意： 在我的學(xué)校了我已經(jīng)幾個(gè)我去年在英語演講比賽中認(rèn)識(shí)的幾個(gè)好朋友了。 6. 高度重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單項(xiàng)選擇題， 每個(gè)詞都是解題的關(guān)鍵， 哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 因?yàn)闃?biāo)

12、點(diǎn)符號(hào)有時(shí)對(duì)我們做題有提示作用，不同的標(biāo)點(diǎn)可能導(dǎo)致選不同的答案，同學(xué)們做題時(shí)，一定要小心。例題8：there are eight tips in dr. roger's lecture on sleep, and one of them is:_to bed early unless you think it is necessary. （2010無錫高三測(cè)試卷）a. doesn't go b. not to go c. not going d. don't go n 知識(shí)分析解題：此題很容易選b，認(rèn)為是用不定式作表語。其實(shí)，冒號(hào)已經(jīng)表明后面是dr. roger講的原話

13、，這原話應(yīng)當(dāng)是個(gè)句子，只有選d才構(gòu)成一個(gè)否定形式的祈使句。ü 句意： 在dr. roger的關(guān)于睡眠的演講中有八個(gè)小貼士， 其中一個(gè)就是： 不要太早睡覺除非你覺得有必要睡覺。（特別提醒：此題考點(diǎn)很好， 但是句子內(nèi)容真確與否有待證實(shí)。 雖然是dr. roger說的， 但是， 事實(shí)表明并不是所有磚家的觀點(diǎn)都是對(duì)的-不要睡太早，有必要睡覺就睡覺這個(gè)觀點(diǎn)顯然是有問題的）7. 正確把握語境語境這個(gè)詞無仍在單選還是完形填空中， 作用都不可無視。有時(shí)孤立地看留空格的那個(gè)句子，好像多個(gè)答案都可以，但與上下句的意思聯(lián)系起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。因此，做題時(shí)一定要正確把握語境。例題9： - john went

14、 to the hospital alone.- if he _ me about it, i would have gone with him.（2010天津）a. should tell         b. tells               c. told           d. had told ² 考點(diǎn)：兩秒鐘看選項(xiàng)知考點(diǎn) 考查時(shí)態(tài)n 知識(shí)分析解題：如果我們不考慮語境， 只關(guān)注if he_me about it, 發(fā)現(xiàn)abcd 每個(gè)答案都可以。 但是實(shí)際本題給我們一個(gè)虛擬語氣的語境， 根據(jù)i would have gone with him 說明是對(duì)去情況的虛擬， 主句用would have do