1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班健康優秀教案及教學反思小熊不刷牙設計思路： 在大人看來天經地義的事情，對孩子來說，完全是生疏的，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能。比方說，按時刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處，愛護牙齒有多么重要，可孩子不聽;大人給孩子做示范，教他們如何刷牙，制定刷牙的規矩，效果并不理想。等到該刷牙的時候，他們還是磨磨蹭蹭，一百個不愿意，可不行以換一種思路呢?比方說，跟孩子一起共享閱讀圖畫書? 活動目標： 1.通過對故事的觀賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能，激發幼兒愛惜牙齒的意識。 2.知道刷牙的重要性，讓幼兒養成天天刷牙的習慣。 活動預備： 1.小熊不刷牙p

2、pt 2.餅干、魚片干、牛肉干 活動過程： 一、導入活動 師：今日老師請來了一個小客人，他是誰啊?他是小熊，他的的名字叫哈利。 1.小熊哈利說：今日我要和你們小伴侶比一比，比什么呢?比牙齒。哈利用力地張開嘴，露出滿嘴白牙自豪地說："小伴侶們你們看，我的牙多白呀，我要和你們比一比誰的牙齒最白。 2.請你們看看你旁邊的小伴侶牙齒白不白啊，左邊看看，右邊看看，你覺得誰的牙齒最白?(幼兒商量)a：哈利說你們牙齒和我一樣白;b：他是沒有小熊的牙齒白。 3.哈利說:我不但牙齒白,還很牢固呢,你們聽。你們的牙齒牢固嗎?小熊哈利也要聽聽看(互動)讓你的好伴侶也聽聽看。 4.哈利說：我們小伴侶的牙齒和

3、我的一樣牢固。 你們知道牙齒怎么會那么棒的呢? (a：一天刷2次牙)因為你每天都堅持刷2次牙，所以你的牙齒也很牢固。 (b：早晚刷牙)你能每天認真仔細的刷牙，所以你的牙齒也很棒。 (c：刷牙)每天都會牙刷牙膏刷牙就能把牙齒刷的又白又牢固 5.哈利說：原來我們小伴侶和我的牙齒都很棒，刷的牙齒很白，刷的牙齒響鐺鐺。 二、出示ppt，觀賞故事小熊不刷牙 1.哈利的媽媽可喜愛哈利啦，有一天媽媽給哈利買了好吃的東西(出示餅干互動：好香，猜猜是什么東西啊?原來的華膚餅干)媽媽說：哈利，快來吃華膚餅干，哈利的門牙就象一把飛速的刀一樣銳利，咔嚓一下，半塊餅干吃掉了，又咔嚓一下另外半塊餅干也吃完了。哈利吃的真快

4、樂："餅干又香又脆，真好吃。'到了睡覺的時候，媽媽說："哈利該睡覺了，別遺忘刷牙呀'。 哈利想餅干的味道真好吃，我得想個方法把這個味道留下來。不刷牙也沒什么的，這樣就能把好吃的味道留在嘴巴里了，(你覺得可以不刷牙嗎?總結：對啊，不刷牙會蛀牙的)，可是哈利為了留住好吃的味道，這天晚上哈利沒有刷牙。 華膚餅干們可快樂拉，"哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今日我們就可以住到了哈利的門牙縫里了'。 2.第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干(出示魚片干，聞聞鮮不鮮啊)，哈利拿起魚片干咬了下去，魚片干沒咬下，換個牙齒吧。小熊說：我雖然是小熊，但我的犬牙也很

5、厲害。哈利用尖尖的犬牙(指)一撕，魚片干就撕下來了。哈利一口氣把魚片干全都吃完了，哈利說："真好吃啊，我明天還想吃'。正想著就聽到媽媽在叫："哈利該睡覺了，別遺忘刷牙呀'刷牙，哈利一聽馬上就難過起來，刷完牙好吃的魚片干就沒有了。(你們說是魚片干味道好呢還是要刷牙好?)哈利想："恩。今日就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了嗎?'(小熊幾天沒有刷牙了?總結第1天吃華膚餅干沒有刷牙，今日吃魚片干也沒有刷牙，小熊已經2 天沒有刷牙了，你們覺得這樣可以嗎?)可是，這天晚上哈利還是沒有刷牙，于是哈利的大牙縫里又住進了一位新成員，魚片干。 3.第3天，媽媽

6、給哈利買了有一點辣辣的牛肉干(出示牛肉干)，哈利高興極了，這是哈利最喜愛吃的東西了，小熊說：我既不用門牙也不用犬牙，我用最里面的大牙來吃，你們知道最里面的大牙是什么牙齒啊?(總結：最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙)，小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，(你們知道睡覺的時候，媽媽會對哈利說什么?)媽媽又對哈利說："哈利該睡覺了，別遺忘刷牙呀'。小熊好象沒聽到，哈利已經幾天沒有刷牙了(三天)，你們說行不行啊?(不行)我們小伴侶再一起和小熊說一次：小熊別遺忘刷牙。可是小熊覺得嘴巴里還有牛肉干的味道，一刷牙又沒了，小熊不想刷牙，小熊已經三天沒刷牙了，你們說行不行啊?那我們小伴

7、侶一起提示哈利："小熊別遺忘刷牙'。可是小熊說牛肉干的味道太好了，小熊說：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙縫里了。 4.第4天，媽媽又拿來了好多好吃的東西，有軟軟的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多東西。 ppt你們看哈利怎么了? 媽媽說：哈利喝果汁吧。哈利說：不要不要，我一喝果汁牙齒就酸。 媽媽說：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齒疼。 媽媽又說：哈利快來吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不動。 哈利難過極了，怎么昨天還能吃，今日怎么就不能吃了呢。(幼兒商量) 原來哈利今日不刷牙，明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齒里的餅干、牛肉干還有芝麻糖都

8、變成了細菌了。 5.晚上，哈利又象平常一樣，不刷牙就去睡覺了。睡著睡著，哈利覺得嘴巴里怪怪的，哈利發覺自己的牙齒好象都不見了。 哈利可怕極了，他從床上爬起來，走到鏡子跟前，用力地張開嘴。這一看，哈利差點兒暈倒過去：嘴巴里真的一顆牙齒都沒有了。 哈利可怕的哭了起來："救命啊，媽媽，我的牙齒不見拉'，哈利想：怎么辦啊，沒有牙齒多難看啊，沒有牙齒再也不能吃好吃的東西了。'可是四周靜悄悄的，沒有人聽到哈利的哭聲。 哈利難過極了，："我該怎么辦啊?誰來幫幫我啊?'哈利不停地哭，哭得難過極了。 這時，哈利仿佛聽到有個聲音在說："哈利，你老不刷牙，牙齒里

9、的餅干，牛肉干都變成了細菌，你的牙齒都跟著細菌走了，只要你每天都刷牙，牙膏和牙刷就會把牙齒找回來的，不過你能保證做到嗎?' 哈利大聲的說："是的，我保證，我肯定能做到!' 6.說完哈利舔了舔嘴巴，牙齒真的都在嘴巴里呢。 7.從這天起，小熊哈利每天都把牙齒刷的干潔凈凈的。哈利說："我以后每天早晚都要刷牙。' 爸爸媽媽也很高興，他們贊揚說："哈利真是個愛愛護牙齒好孩子。' 三、共享食物 1.如今哈里堅持天天刷牙,他有一口健康又美麗的牙齒,又能吃好吃的東西了.今日哈里預備了好多好吃的東西,想和小伴侶一起共享。你們的牙齒厲害嗎?等會我們吃東

10、西的時候，你就能知道你的牙齒牢固不牢固了?(吃東西前可別遺忘用濕毛巾擦潔凈手哦。) 2.a：*，華膚餅干你是用什么牙齒吃的?哪里的牙齒啊?我們一起來吃吃看，哦，你們的門牙真的象把刀一樣銳利，咔嚓咔嚓就把餅干咬斷了。 3.b：我們再一起吃吃魚片干好嗎?魚片干我覺得很難咬的呀，你們咬的動嗎?*，你是用什么把它咬下來的，用的是哪里的牙齒啊?(原來這種尖尖的牙齒叫犬牙，真厲害，我們用犬牙就很簡單把東西撕下來了) 4.c：誰的磨牙最厲害啊，不用說，眼睛看，我們把牛肉干磨碎了吃下去的你的磨牙就很厲害。前面老師看到有小伴侶把牛肉干吐出來了，為什么?(幼兒商量)(1咬不動的小伴侶是不是在家常常遺忘刷牙啊2那你就要常常鍛煉，常常咬咬硬的東西，始終不咬你的牙齒也會咬不動的。) 四、愛護牙齒 1.我們的牙齒本事真大，那我們也要象哈利一樣愛護好我們的牙齒，好不好? "我們在家里吃完東西可以刷刷牙，那沒有牙刷的時候還有什么方法可以怎么愛護