中考化學(xué)金屬和金屬材料專題訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載20XX 年中考化學(xué)金屬和金屬材料專題訓(xùn)練(一)1.( 7 分)人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。( 1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和 _直接接觸。( 2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是 _。( 3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是 _溶液和 _溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式。( 4)將所用的鐵絲進(jìn)行打磨的目的是。2.( 6 分)制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的性和延展性。(2)車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美

2、觀,而且可有效防止與接觸而生銹。( 3)工業(yè)上用 CO 還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為。( 4)在實(shí)驗(yàn)室中探究銅、鐵、鋁的金屬活動(dòng)性順序,除銅、鐵、鋁外,還需要用到的試劑是。(填試劑的化學(xué)式);那么銅、鐵、鋁的由強(qiáng)到弱的順序是_。3.( 7 分) 學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,有黑色固體粉末生成?!咎岢鰡栴}】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?【作出猜想】猜想一:可能是氯氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。【交流討論】大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是_ 。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論先用試管收集

3、該氣體,再將帶火星無現(xiàn)象猜想一不成立的木條伸入試管用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同該氣體能燃燒, 且玻璃片上有猜想二成立時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片_出現(xiàn)【繼續(xù)探究】(1)用 pH 試紙測得氯化鐵溶液pH 約為 2,說明氯化鐵溶液中含有較多的_離子。據(jù)此,寫出鎂條表面有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式_ 。( 2)寫出用 pH 試紙測得氯化鐵溶液 pH 值的方法 _ _ 。()金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。( 1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的 _。 ( 2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因 _( 3)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下探究實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨):將鐵片插入硫酸銅溶液中,

4、鐵片表面的現(xiàn)象是_ ;將銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。此探究實(shí)驗(yàn)的目的是 _ 。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(分)人類常從礦石中獲取金屬材料。( 1)鐵是冶煉最多的金屬。工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+ Fe2O32 Fe +3CO2反應(yīng)中的氧化劑是 _。工業(yè)煉鐵,煉成的鐵屬于(混合物、單質(zhì))。寫出二氧化碳的一種用途是_。( 2)銅是人類利用較早的金屬,木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是 _,反應(yīng)后固體的質(zhì)量 _(填“增大 ”、“減小 ” 或 “不變 ”)此反應(yīng)(符合、不符合)質(zhì)量守恒定律。6( 5 分)已知材料:在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉保存在煤油中。在燒杯中加一些水,滴入幾滴酚酞

5、試液, 然后把一小塊鈉放入水中, 鈉與水劇烈反應(yīng), 鈉熔為小球并在水面快速游動(dòng),產(chǎn)生一種可燃性氣體,燒杯中的液體變紅。請回答下列問題:( 1)鈉與水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生一種可燃性氣體,這種可燃性氣體是;燒杯中的液體變紅,說明反應(yīng)后的溶液呈性。( 2)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,此反應(yīng)類型是。(分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn )混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程 :(1) A 、 B、 C 三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椤?2)金屬C是,操作 a 的名稱是。(3)已知 A 的硫酸鹽中 A 元素顯 +2 價(jià),請寫出步驟的反應(yīng)的化學(xué)方程式

6、:。(3)寫出中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(分)鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用。請回答下列問題:( 1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是。( 2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是,溶液中的金屬陽離子是(用符號(hào)表示)。( 3)高爐煉鐵中,焦炭的作用是。學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.( 7 分) 20XX 年中央電視臺(tái)舉辦的 “ 3.15晚”會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。 某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下, 對幾種常見金屬飾品所含的

7、金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。【提出問題】( 1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu Zn 合金);(2)鈀( Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品?!緦?shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液【實(shí)驗(yàn)探究】(1)鑒別黃金樣品的真假取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是,說明此樣品為 .(選填 “真 ”或“假 ”)黃金。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式( 2)探究鈀的金屬活動(dòng)性同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論把鈀浸入硝酸銀溶液中.鈀

8、的活動(dòng)性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椤?0.(8分)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻( Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請你一同參加。【知識(shí)回放】金屬活動(dòng)性順序: K Ca Na MgAl ZnSnPb (H)Cu Hg Ag Pt Au ,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號(hào)。【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu ;猜想 2. Fe>Cu >Cr ; 猜想 3.你的猜想是【查閱資料】( 1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密

9、的氧化膜。( 2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO 4)溶液 。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮; 再取三支試管, 分別放入等量的同種稀硫酸。試管 1試管 2試管 3實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)鐵片表面產(chǎn)生氣泡較鉻片表面產(chǎn)生氣泡較現(xiàn)象慢,溶液變?yōu)闇\綠色快,溶液變成為藍(lán)色【結(jié)論與解釋】(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想正確。(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是【知識(shí)運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4 溶液中,反應(yīng)。(填 “能 ”或 “不能 ”)進(jìn)行。若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。學(xué)習(xí)必備歡迎下載11.( 7 分)小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱取2.4g 鎂條在點(diǎn)燃的條

10、件下與充足的空氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g【提出問題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g 呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng): 2Mg+CO 2C+2MgO 3Mg+N 2Mg 3N2【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g 是由于發(fā)生反應(yīng) 造成的,此反應(yīng) _(符合、不符合) 質(zhì)量守恒定律 寫出鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_ ?!緦?shí)驗(yàn)探究】 根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w)可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是(填字母代號(hào)) A 木炭 B紅磷 C硫粉選擇的理由是將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵?,鎂條在氮?dú)庵袆?/p>

11、烈燃燒【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g 鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是的混合物所致【評價(jià)與反思】 通過上述實(shí)驗(yàn), 小林對燃燒有了新的認(rèn)識(shí):。12(10). 某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。Fe2O3高溫CO【提出問題】黑色粉末黑色粉末 B黑色加入足量CuSO4 溶液和紅色固體粉末 A過濾FeSO4 溶液CO2CuSO4 溶液A 可能是什么呢?【進(jìn)行猜想】(1)小明認(rèn)為黑色粉末A 全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾,該操作中玻璃棒的作用是。(2)小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是。( 3)小華提出了猜想和猜想,請結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。猜想;黑色粉末 A 由鐵粉和四氧化三鐵( Fe3O4)組成猜想;黑色粉末 A 由鐵粉和氧化亞鐵( FeO)組成;猜想;?!静殚嗁Y料】 鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕方案實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論色,其余都為黑色,并且只有四氧化取

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