1、疫情防控期間學校開學工作方案為科學應對新型冠狀病毒肺炎疫情，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，全力做好2020年春季開學前、后的工作，根據區教體局和防控指揮部要求，結合我校實際，制定本方案。 一、加強組織領導，統籌做好防控工作部署 成立由校長任組長的學校疫情防控工作領導小組，全面組織指導協調學校各部門的疫情防控工作。劃分各類疫情防控專項工作組，任務明確、分工清晰、職責分明，責任到崗、責任到人。（一）綜合協調組 1.人員組成 組長： 成員： 2.主要職責 全面分析疫情校園防控形勢，梳理校園防控重點，明確各個環節責任人，保證防控物資，落實各項防控措施，全面做好總體防控工作。 細化領導小組下設機構

2、的責任分工，明確工作機制，制定入校晨檢、課間活動、食堂就餐、下午放學等各環節詳細預案。 啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。負責對全校疫情防控工作進行督導檢查，負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔；負責協調需要校領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。（二）疫情監測組1.人員組成組長：成員： 2.主要職責 建立全校師生疫情動態“一人一檔”，做好開學前疫情信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，準確掌握開學前15天內師生每日體溫情況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接

3、觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，切實做到早發現、早預防。推薦精選 負責開學后師生健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因。 配合排查確診或疑似病例師生的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。 配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作，對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。（三）安全保障組1.人員組成組長：成員： 2.主要職責 負責疫情防控所需設施、設備和物資保障，按一周用量儲備口罩、防護服、消毒劑、洗手液等常

4、用物資，確保應急工作順利開展。 做好在校師生生活保障，開展校園安全隱患排查，確保校內餐飲、生活飲用水、用電設備等安全保障。 在應急處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。 執行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員、車輛進入校園，加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校涉生社會穩定事件。（四）對外聯絡組1.人員組成組長：成員： 2.主要職責推薦精選 出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；按規定時限向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。 負責疫情信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，每天

5、保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，確保涉校疫情信息報告渠道暢通。 協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。（五）消毒防疫組1.人員組成組長：成員： 2.主要職責 做好應急消毒防疫工作，要在疾控機構的指導下，按專業部門的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。 做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作，應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衛生整潔，每日定期消毒并記錄加強物體表面清潔消毒（如門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕

6、等高頻接觸表面） 做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作；加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄。加強各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。 加強垃圾分類管理，尤其是對廢棄口罩的管理，要及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔并定期對其進行消毒處理。（六）宣傳教育組1.人員組成組長：推薦精選成員： 2.主要職責 負責防護知識宣

7、傳、心理健康引導和校園輿情管理。 促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生（流動水七步法洗手和手消毒）。 根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。 負責有關涉校涉生的輿情監控，負責防控工作的輿論引導；積極教育引導師生和家長弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發不當言

8、論，不傳播未經官方證實的疫情信息。（七）教學指導組1.人員組成組長：成員： 2.主要職責 負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督；負責停課期間“空中課堂”開播等工作。 做好開學前后教學工作有序銜接，正式開學后的教育教學工作與延期開學期間的工作應在科學評估基礎上相對應有效銜接。 制定切實可行的教育教學計劃，調整完善教師工作評價和學生學業的監測方案，有針對性加強畢業班教學籌劃。（八）應急處置組1.人員組成組長：成員： 推薦精選2.主要職責 制定開學前后疫情防控應急預案，組織應急演練；并根據形勢變化，更新優化應急預案。 收集匯總學生報到時和開學后學校

9、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施。 疫情發生后，組織現場救治，配合專業救護人員救護工作；負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；協助屬地疾控機構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。 二、確保師生安全，落實落細各項防控措施 （一）開學前的準備工作 1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，做好學生居家的心理健康、學習生活的引導與指導，利用校園媒體做好疫情防控知識宣傳。協調家長配合做好疫情防控各項工作，指導學生做好社區報備、接受居家觀察或接受集中隔離等配合工作。做好學生未經批準

10、一律不得返校的宣傳與監督，主動聯系每一位學生，隨時暢通聯系、傳遞信息，提醒和強調不得提前返校和跨區異動等要求。 2.做好開學申報批準工作。提前15天告知學生具體開學時間，要求學生在返校日前14天向學校提出返校申請，嚴格落實每日健康報告制度（可使用省教育廳依托支付寶開發的終身學習電子卡，具有健康打卡、身份識別、安全掃碼等功能）正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知）。假期未在湖北等疫情高發區停留或途徑，且未接觸確診/疑似病例或病毒核酸檢測陽性的無癥狀感染者，無發熱和呼吸道癥狀，經批準后可按時返校。 3.認真落實“日報告”制度。建

11、立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。 4.建立師生疫情臺賬檔案。按照校領導包院系、院系領導包班級、班主任或輔導員包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”， 做好每日學生疫情防控數據統計上報工作，及時掌握學生健康狀況監測與篩查情況，切實做到早發現、早預防。推薦精選 5.強化防疫物資供應保障。教務處根據需要，提

12、前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。按要求設置三處（校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室）獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。 6.做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。 7.做好開學后餐飲保障準備。做好食堂

13、、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。 8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測；對入校通道、就餐區域進行必要改造，確保安全，為師生返校做好準備。 9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。（二）入校當日工作安排 1.嚴格執行集中隔離措施，從湖北等疫情嚴重疫區返校的師生，治愈出院的確診病例、無癥狀感染的師生返校后，實行集中隔離醫學觀察14天。 2.加強學生返校途中管理，密切關注學生返校行程，指導學生做好自我防護。要求學生有條件的乘坐私家車返校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。隨時保持手部衛生，減少接觸交通工具的公共物品或部位。避免在人員密集、通風不良的場所逗留。要求學生詳細記錄返程途中乘坐交通工具的車次（航班）和座位號，出租車（公交車）車牌號，留存備查。推薦精選 3.教育引導廣大學生返校時盡可能自備體溫計和一定數量的口罩等防護物資，以及帶蓋餐盒，尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備