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文檔簡介

1、（一）分數的產生（一）分數的產生 在進行測量、分物或計算時，往在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常往不能正好得到整數的結果，這時常用分數來表示。用分數來表示。你想你想用什么表示出用什么表示出 ？ 趕快動手做一做吧！趕快動手做一做吧！它們都是將一個物體平均分成若干它們都是將一個物體平均分成若干份份,但它們都表示這樣的一份但它們都表示這樣的一份,可以稱可以稱為為( )幾分之一幾分之一你還用什么方法表示你還用什么方法表示 了了 ？ 出示線段圖：出示線段圖：這組分數仍然表示把一條線段平均分成這組分數仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的若干份，但表示這樣的“幾份幾份”我

2、們稱我們稱為為“ ”幾分之幾幾分之幾5151你能用分數表示你能用分數表示涂色的熊貓嗎涂色的熊貓嗎? ?61現在可以用哪個現在可以用哪個分數表示涂色的分數表示涂色的熊貓呢熊貓呢? ?6231試試看吧試試看吧! !我們把我們把6只熊貓看成一個整體。只熊貓看成一個整體。現在可以用哪個分數現在可以用哪個分數表示涂色的熊貓呢表示涂色的熊貓呢? ?一個物體、一些物體等都可以看作一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。分數來表示。一個整體可以用自然數一個整體可以用自然數1表示，表示，通常

3、把它叫做單位通常把它叫做單位“1”。想一想想一想9根小棒可不可以看做單位根小棒可不可以看做單位“1”？平均分成平均分成3份，每份是多少？這份，每份是多少？這樣的兩份呢？樣的兩份呢？動手、動腦動手、動腦你能用這些小棒創造出更你能用這些小棒創造出更多分數嗎？多分數嗎？說出下面分數的分數單位。說出下面分數的分數單位。你是怎么這么快就說出分數單你是怎么這么快就說出分數單位的？有什么竅門嗎？位的？有什么竅門嗎？（1） 是把單位是把單位“1”平均分成平均分成_份，表份，表示這樣示這樣 _份的數。份的數。74（2）把一個蘋果分成）把一個蘋果分成5份，每份是（份，每份是（ ）單位，單位，“1”表示（表示（ ）（3）把）把20本書分給本書分給4個小組個小組,每組分（每組分（ ）單位單位“1”表示（表示（ ）41

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