1、第三章物態變化第1節溫度體驗認識溫度及溫度計體驗認識溫度及溫度計活動活動1 1：感覺溫度的高低。感覺溫度的高低。如圖甲如圖甲, ,先把兩只手分別放入熱水和冷水中。過一會先把兩只手分別放入熱水和冷水中。過一會, ,如圖乙如圖乙, ,同時把兩只手拿出來立刻放到溫水中同時把兩只手拿出來立刻放到溫水中, ,兩只手感覺有什么不同兩只手感覺有什么不同? ?活動活動2 2：如圖如圖, ,用小瓶、細塑料吸管、橡皮塞、紅墨水制作一用小瓶、細塑料吸管、橡皮塞、紅墨水制作一個溫度計個溫度計, ,將小瓶分別置于熱水、冷水中將小瓶分別置于熱水、冷水中, ,觀察吸管內液柱高觀察吸管內液柱高度度, ,有什么變化有什么變化?

2、 ?怎樣用你自制的溫度計測量物體的溫度怎樣用你自制的溫度計測量物體的溫度? ?參考答案：參考答案：活動活動1 1：左手感覺到冷左手感覺到冷, ,右手感覺到熱。右手感覺到熱。活動活動2 2：放到熱水中液柱升高放到熱水中液柱升高, ,放到冷水中液柱降低在一個大放到冷水中液柱降低在一個大氣壓下氣壓下, ,把小瓶先后放入冰水混合物和沸水中把小瓶先后放入冰水混合物和沸水中, ,分別標出吸管中分別標出吸管中液柱達到的位置液柱達到的位置A A和和B B。A A和和B B之間平均分成之間平均分成1010等份等份, ,每份表示每份表示10,10,再把小瓶放在被測液體中再把小瓶放在被測液體中, ,根據吸管中液柱到

3、達的刻度根據吸管中液柱到達的刻度, ,即可測出液體的溫度。即可測出液體的溫度。1.1.溫度計和攝氏溫度：溫度計和攝氏溫度：(1)(1)溫度：溫度： 。(2)(2)常用溫度計的原理：常用溫度計的原理： 。(3)(3)單位：單位： 。2.2.溫度計的使用：溫度計的使用：(1)(1)使用前看清使用前看清 。(2)(2)放：放： 。(3)(3)待：待： 。(4)(4)讀：讀： 。3.3.體溫計：體溫計：(1)(1)量程：量程：; ;分度值：分度值： 。(2)(2)使用注意事項：使用注意事項： 。參考答案：參考答案：1.(1)1.(1)表示物體的冷熱程度表示物體的冷熱程度(2)(2)液體的熱脹冷縮液體的

4、熱脹冷縮(3)(3)攝氏度攝氏度2.(1)2.(1)量程和分度值量程和分度值(2)(2)玻璃泡要全部浸沒在被測液體中玻璃泡要全部浸沒在被測液體中, ,且且不要碰到容器底或容器壁不要碰到容器底或容器壁(3)(3)待示數穩定后再讀數待示數穩定后再讀數(4)(4)視線視線要與液柱的液面相平要與液柱的液面相平3.(1)353.(1)3542420.10.1(2)(2)使用前要用力向下甩使用前要用力向下甩探究探究1 1 認識溫度和溫度計認識溫度和溫度計結合結合“活動活動1”1”和和“活動活動2”2”中你感知和測量物體溫度的過程中你感知和測量物體溫度的過程, ,思考以下問題：思考以下問題：1.1.由由“活

5、動活動1”1”知知, ,我們用什么準確表示物體的冷熱程度我們用什么準確表示物體的冷熱程度? ?參考答案：參考答案：溫度。溫度。2.“2.“活動活動2”2”中中, ,用自制的溫度計測量液體溫度之前用自制的溫度計測量液體溫度之前, ,要先標上要先標上單位單位, ,攝氏溫度是怎樣規定的攝氏溫度是怎樣規定的? ?參考答案：參考答案：攝氏溫度的規定：把標準大氣壓下冰水混合物的溫攝氏溫度的規定：把標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為度定為0,0,沸水的溫度定為沸水的溫度定為100,0100,0和和100100之間分成之間分成100100等等份份, ,每一等份代表每一等份代表11。3.3.使用溫度計時使用溫度計

6、時, ,為什么要首先看清其量程和分度值為什么要首先看清其量程和分度值? ?提示：提示：(1)(1)看清量程可防止因所測溫度過高脹破溫度計或因所看清量程可防止因所測溫度過高脹破溫度計或因所測溫度過低測溫度過低, ,讀不出溫度。讀不出溫度。(2)(2)看清分度值可以保證讀數的正確性和精確度高。看清分度值可以保證讀數的正確性和精確度高。參考答案：參考答案：看清量程可保證溫度計的使用安全看清量程可保證溫度計的使用安全, ,還可以保證能還可以保證能測出物體溫度。看清分度值測出物體溫度。看清分度值, ,可保證讀數的準確性。可保證讀數的準確性。4.4.判斷圖中使用溫度計測量液體溫度時的正誤判斷圖中使用溫度計

7、測量液體溫度時的正誤, ,并分析原因。并分析原因。, ,原因：原因： 。, ,原因：原因： 。, ,原因：原因： 。, ,原因：原因： 。提示：提示：溫度計使用時溫度計使用時, ,玻璃泡要全部浸沒在被測液體中玻璃泡要全部浸沒在被測液體中, ,不要碰不要碰到容器底和容器壁。到容器底和容器壁。參考答案：參考答案：錯誤玻璃泡碰到了容器底錯誤玻璃泡碰到了容器底錯誤玻璃泡碰到了容器壁錯誤玻璃泡碰到了容器壁錯誤玻璃泡沒有浸沒在被測液體中錯誤玻璃泡沒有浸沒在被測液體中正確玻璃泡全部浸沒在被測液體中正確玻璃泡全部浸沒在被測液體中, ,且沒有碰到容器底和且沒有碰到容器底和容器壁容器壁5.5.下列溫度計讀數時視線

8、的位置正確的是下列溫度計讀數時視線的位置正確的是。溫度計示。溫度計示數為數為。如果按照甲方法讀數。如果按照甲方法讀數, ,測量結果會測量結果會, ,如如果按照丙方法測量果按照丙方法測量, ,測量結果會測量結果會( (選填選填“偏大偏大”或或“偏偏小小”) )。提示：提示：讀數時讀數時, ,視線要與溫度計中液柱的液面相平視線要與溫度計中液柱的液面相平, ,如按乙方法。如按乙方法。按甲方法讀數按甲方法讀數, ,稱之為俯視稱之為俯視, ,讀數偏大讀數偏大; ;按丙方法讀數按丙方法讀數, ,稱之為仰稱之為仰視視, ,讀數偏小。在對溫度計讀數時讀數偏小。在對溫度計讀數時, ,首先看清分度值首先看清分度值

9、, ,再判斷液再判斷液面是在零上還是零下面是在零上還是零下, ,圖中的溫度計分度值是圖中的溫度計分度值是1,1,液柱上表面液柱上表面在零刻度的下方在零刻度的下方, ,所以示數是所以示數是-12-12。參考答案：參考答案：乙乙-12-12偏大偏小偏大偏小【微點撥【微點撥】(1)(1)物體的溫度相同物體的溫度相同, ,冷熱程度就相同冷熱程度就相同, ,如如00的水和的水和00的冰冷的冰冷熱程度相同。熱程度相同。(2)(2)液體溫度計的內徑是粗細均勻的液體溫度計的內徑是粗細均勻的, ,內徑越小內徑越小, ,分度值設計的分度值設計的越小越小, ,溫度計的靈敏度越高。溫度計的靈敏度越高。(3)(3)溫度

10、計的玻璃泡碰到容器底或容器壁時溫度計的玻璃泡碰到容器底或容器壁時, ,測量的結果會不準測量的結果會不準確。確。(4)(4)溫度計不需要估讀。溫度計不需要估讀。【知識拓展【知識拓展】各種溫度的對比各種溫度的對比(1)(1)熱力學溫度與攝氏溫度：宇宙中溫度的下限大約是熱力學溫度與攝氏溫度：宇宙中溫度的下限大約是-273.15,-273.15,這個溫度叫絕對零度這個溫度叫絕對零度, ,以絕對零度為起點的溫度以絕對零度為起點的溫度, ,叫叫熱力學溫度。國際單位制中采用熱力學溫度熱力學溫度。國際單位制中采用熱力學溫度, ,這種溫度的單位這種溫度的單位名稱叫開爾文名稱叫開爾文, ,簡稱開簡稱開, ,符號是

11、符號是K K。熱力學溫度。熱力學溫度T T和攝氏溫度和攝氏溫度t t的的關系是：關系是：T=t+273.15KT=t+273.15K。(2)(2)華氏溫度與攝氏溫度：華氏溫度是一個大氣壓強下華氏溫度與攝氏溫度：華氏溫度是一個大氣壓強下, ,將水結將水結冰的溫度定為冰的溫度定為3232 , ,水沸騰的溫度定為水沸騰的溫度定為212212 , ,兩刻度間分為兩刻度間分為180180等份。華氏溫度與攝氏溫度的關系等份。華氏溫度與攝氏溫度的關系( (如圖所示如圖所示) )。攝氏溫度攝氏溫度t t與華氏溫度與華氏溫度F F的關系可以用數學式表示為：的關系可以用數學式表示為：F= t+32F= t+32或

12、或t= t= (F-32)(F-32)。9559探究探究2 2 體溫計體溫計如圖是體溫計和實驗室常用溫度計如圖是體溫計和實驗室常用溫度計, ,結合生活中你用體溫計測結合生活中你用體溫計測量體溫的過程量體溫的過程, ,思考以下問題：思考以下問題：1.1.體溫計的制造原理是什么體溫計的制造原理是什么? ?提示：提示：體溫計的玻璃泡中裝的液體是水銀體溫計的玻璃泡中裝的液體是水銀, ,根據液體熱脹冷縮根據液體熱脹冷縮的規律制成的。的規律制成的。參考答案：參考答案：液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮2.2.結合上圖結合上圖, ,比較體溫計和實驗室溫度計的不同。比較體溫計和實驗室溫度計的不同。比較項目比較項目體

13、溫計體溫計實驗室用溫度計實驗室用溫度計構造特點構造特點_測量范圍測量范圍_分度值分度值_注意事項注意事項_提示：提示：因為它們的用途不同因為它們的用途不同, ,所以設計的量程不同所以設計的量程不同; ;因為需要的因為需要的精確度不同精確度不同, ,所以設計的分度值不同所以設計的分度值不同, ,體溫計的分度值更小一些體溫計的分度值更小一些; ;體溫計有一個細小的縮口而實驗室溫度計沒有體溫計有一個細小的縮口而實驗室溫度計沒有, ,這樣體溫計讀這樣體溫計讀數時可脫離被測物體數時可脫離被測物體, ,而實驗室溫度計在讀數時不能脫離被測而實驗室溫度計在讀數時不能脫離被測物體物體, ,體溫計使用前要用力向下

14、甩體溫計使用前要用力向下甩, ,把水銀甩下去把水銀甩下去, ,實驗室溫度實驗室溫度計不允許甩。計不允許甩。參考答案：參考答案：比較項目比較項目體溫計體溫計實驗室用溫度計實驗室用溫度計構造特點構造特點玻璃泡上方有一段細玻璃泡上方有一段細而彎的而彎的“縮口縮口”玻璃泡上方有均勻的玻璃泡上方有均勻的細管細管測量范圍測量范圍35354242-20-20100100分度值分度值0.10.111注意事項注意事項可以離開人體讀數可以離開人體讀數, ,使使用前要把水銀甩下去用前要把水銀甩下去不能離開被測物體讀不能離開被測物體讀數數, ,不能甩不能甩【微點撥【微點撥】(1)(1)體溫計使用前一定要甩幾下體溫計使

15、用前一定要甩幾下, ,否則顯示的溫度將是所經歷環否則顯示的溫度將是所經歷環境中溫度的最高值。境中溫度的最高值。(2)(2)體溫計消毒時體溫計消毒時, ,應用酒精棉擦洗應用酒精棉擦洗, ,不能在沸水中煮或在酒精不能在沸水中煮或在酒精燈上燒。燈上燒。353542420.10.1-20-2010010011熱脹冷縮熱脹冷縮相平相平考點考點1 1 溫度計的使用溫度計的使用【示范題【示范題1 1】(2013(2013恩施中考恩施中考) )如圖所示是小翔練習用溫度計如圖所示是小翔練習用溫度計測水溫的情景測水溫的情景, ,其中操作正確的是其中操作正確的是( () )【解題指南【解題指南】(1)(1)測液體溫

16、度時溫度計的玻璃泡應位于什么位測液體溫度時溫度計的玻璃泡應位于什么位置置? ?(2)(2)讀數時視線應怎么樣讀數時視線應怎么樣? ?提示：提示：(1)(1)要全部浸沒在液體中要全部浸沒在液體中, ,不要碰到容器底和容器壁。不要碰到容器底和容器壁。(2)(2)視線要與溫度計液柱的上表面相平。視線要與溫度計液柱的上表面相平。【精講精析【精講精析】選選D D。本題考查了溫度計的使用方法。用溫度計。本題考查了溫度計的使用方法。用溫度計測量液體溫度時測量液體溫度時, ,玻璃泡應完全浸沒到被測液體中玻璃泡應完全浸沒到被測液體中; ;溫度計的玻溫度計的玻璃泡不要碰到容器底和容器壁璃泡不要碰到容器底和容器壁;

17、 ;在讀取溫度計的示數時在讀取溫度計的示數時, ,視線要視線要保持水平且與刻度垂直。保持水平且與刻度垂直。A A選項玻璃泡碰到了容器底選項玻璃泡碰到了容器底,B,B選項玻選項玻璃泡沒有浸沒在液體中璃泡沒有浸沒在液體中,C,C選項視線沒有與溫度計的液柱相平。選項視線沒有與溫度計的液柱相平。故選故選D D。【通關金鑰匙【通關金鑰匙】溫度計使用時要注意溫度計使用時要注意“三要三不能三要三不能”【變式訓練【變式訓練】下面列出的是實驗中使用溫度計測量液體溫度的下面列出的是實驗中使用溫度計測量液體溫度的一些操作步驟：一些操作步驟：使溫度計的液泡和被測液體接觸幾分鐘使溫度計的液泡和被測液體接觸幾分鐘選取適當

18、的溫度計選取適當的溫度計估計被測液體的溫度估計被測液體的溫度觀察溫度計觀察溫度計的示數的示數記錄示數正確操作順序為記錄示數正確操作順序為( () )A.A. B.B.C.C. D. D.【解析【解析】選選B B。本題考查的是溫度計的使用規則。使用溫度計。本題考查的是溫度計的使用規則。使用溫度計測量液體溫度的正確過程是：測量液體溫度的正確過程是：估計被測液體的溫度估計被測液體的溫度; ;選取選取適當的溫度計適當的溫度計; ;使溫度計的液泡和被測液體接觸幾分鐘使溫度計的液泡和被測液體接觸幾分鐘; ;觀觀察溫度計的示數察溫度計的示數; ;記錄示數。故選記錄示數。故選B B。考點考點2 2 溫度計的讀

19、數溫度計的讀數【示范題【示范題2 2】(2013(2013北京中考北京中考) )如圖所示如圖所示, ,溫度計的示數為溫度計的示數為。【解題指南【解題指南】(1)(1)圖中溫度計的單位是什么圖中溫度計的單位是什么? ?(2)(2)溫度計的分度值是多少溫度計的分度值是多少? ?(3)(3)液柱面在液柱面在00刻度的下方還是上方刻度的下方還是上方? ?提示：提示：(1)(1)溫度計上標有溫度計上標有,單位是攝氏度單位是攝氏度(2)1(3)(2)1(3)上方上方【精講精析【精講精析】本題考查溫度計的讀數本題考查溫度計的讀數, ,它的讀數和其他測量器它的讀數和其他測量器材相同材相同, ,但是要注意但是要注意00的位置的位置, ,