1、2021年小學(xué)四年級(jí)語文上學(xué)期期末考試考點(diǎn)檢測(cè)蘇教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。kàng yán k long lng kù yáng yì shn míng hung liáng wéi qiáng xun nào qng jìng chà nà 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。 扭頭（li ni） 塞住（si sài） 紙屑（xiè xuè）祈禱（q&#

2、237; q） 倔強(qiáng)（qiáng jiàng） 一聲不吭（kng háng）三、 比一比，再組詞。流（_） 沾（_） 祥（_） 競(jìng)（_） 紙（_） 梳（_） 玷（_） 詳（_） 竟（_） 抵（_） 四、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。（修改病句）_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。（改成反問句）_4（_）及時(shí)輸血，（_）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。（填寫關(guān)聯(lián)詞語）五、 選詞填空。凄慘凄涼1秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，這番光景給人一種（_）的感覺。2在夜間若有什么動(dòng)靜，母雞便放聲啼叫，頂尖銳，頂（_），無論多么貪睡的人都得起來

3、看看。獨(dú)特特別3這道菜風(fēng)味（_），請(qǐng)大家品嘗。4因?yàn)樗揖巢缓茫岳蠋熀屯瑢W(xué)們都對(duì)他（_）關(guān)照。六、 按要求寫句子。1白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。（縮句）_2綠油油的草地真美呀！（改為比喻句）_3它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個(gè)說法，保持句子的意思不變）_4中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。（修改病句）_5在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫句子）_七、 課文內(nèi)容回顧。1繁星（七一）中，詩(shī)人永不漫滅的回憶是_、_、_。2繁星（一五九）中出現(xiàn)了兩個(gè)“風(fēng)雨”，“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指_；“心中的風(fēng)雨來了”中的“

4、風(fēng)雨”指_。3詩(shī)歌主要描寫了大自然中充滿了_，大自然中的事物都是_的，作者借綠抒發(fā)了對(duì)生機(jī)勃勃的綠的_與_，表達(dá)了詩(shī)人_的生活態(tài)度。4“在天晴了時(shí)候：_著腳，_著手，_著新泥，溪流。”在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，所填的詞都是_詞，表現(xiàn)了人們雨后的活動(dòng)。八、 閱讀短文，回答問題。學(xué)溜冰從前，有一位體育老師教我們溜冰。開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推著椅子溜。溜了一個(gè)星期之久，有一天，老師來到溜冰場(chǎng)，一看我還在那兒推著椅子呢

5、！這回他走上冰來，yì yán bù f()，把椅子從我手中搬走。 失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著要那椅子。老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動(dòng)于衷。我只得zì lì gng shng()，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個(gè)過程，要真正學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開不可沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？不要以為你離開某人就活不下去！更不要使你自己離開某人就活不下去！？世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時(shí)扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力

6、量來，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多福”這八個(gè)字吧！1根據(jù)拼音寫詞語。2根據(jù)文章的內(nèi)容，用“”把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。 第一部分：_第二部分：_3“我”初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給“我”一把椅子？_4當(dāng)“我”能推著椅子自如溜冰時(shí)，老師為什么又把椅子搬走了？_5你怎樣理解文中“椅子”的含義？()A“椅子”就是“我”溜冰時(shí)可以扶著和坐著休息的用具。B“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6文章結(jié)尾“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多福”這八個(gè)字在全文中起什么作用？_7讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？_九、 寫作天地。 嘗試，也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不光怎樣

7、，它都會(huì)是你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，請(qǐng)選取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次 的嘗試補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文，要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理，不少于400字。_答案1、炕沿 窟窿 冷酷 洋溢 申明 荒涼 圍墻 喧鬧 清凈 剎那2、ni si xiè q jiàng kng3、流水 沾濕 吉祥 競(jìng)爭(zhēng) 紙張 梳理 玷污 詳細(xì) 竟然 大抵 4、秋天的北京是一個(gè)美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎？ 因?yàn)?所以5、凄涼 凄慘 獨(dú)特 特別6、水上沒有波浪。 綠油油的草地真美呀，像一塊綠色的地毯。 它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不起這猛

8、烈的風(fēng)雨。 中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。 廚房的飲料是誰買的？原來是媽媽買的。7、月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 大自然中的現(xiàn)象 生活中的困難與坎坷 綠 綠色 仰慕 向往 積極向上 赤 攜 踏 動(dòng)8、1一言不發(fā)自力更生2？ 第一部分：一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分：學(xué)溜冰給“我”的人生啟示。3因?yàn)槠鸪鯇W(xué)習(xí)溜冰，“我”感覺很困難，老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4為了讓“我”明白要想真正學(xué)會(huì)溜冰，必須離開椅子自由滑行。5B6總結(jié)全文，深化主題，點(diǎn)明中心。7生活中我們不能一味地依賴別人，而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。9、例文：那是一次勇敢的嘗試每到夏天放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去游泳館游泳。 一口氣來回游好幾趟都沒問題，這全靠我的一次勇敢嘗試。那是我七歲剛學(xué)游泳的時(shí)候，只能在泳池里的淺水區(qū)域游來游去，技術(shù)已經(jīng)爐火純青了，可一直不敢游向向深水區(qū)，怕又到一半就沒力氣了。 為此，我還從岸上跑到深水區(qū)下水，可我還是畏懼那深藍(lán)色的水域，彷佛那有一只饑腸轆轆的巨大的鯊魚，正等著我過去填飽它空空如也的肚子；又好像那有一群具有劇毒的水蛇，盡管那里只有水和游泳的人。那時(shí)，我媽媽也在岸上不停地鼓勵(lì)我游向深水區(qū)，可我還是只敢在淺水區(qū)游。 有幾次跟教練一起游向深水區(qū)事業(yè)閉著眼睛游，不敢睜眼看。 有一次，我獨(dú)自游向深水區(qū)時(shí)，沒到一