1、長方體和正方體長方體和正方體的認識的認識人教新課標五年級數學下冊人教新課標五年級數學下冊教學目標教學目標 1.通過拼擺，找出規律，總結出體積公式。通過拼擺，找出規律，總結出體積公式。 2.會運用公式正確計算長方體、正方體的體會運用公式正確計算長方體、正方體的體積。積。 3.培養大家積極思考、探索新知的思維品質。培養大家積極思考、探索新知的思維品質。 在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形 長方體長方體叫立體圖形 長方體有長方體有6個面，且相對的面大小相等。個面，且相對的面大小相等。長長寬寬高高長長寬寬高高長長寬寬高高長長寬寬高高長長寬寬高高 1.長方體有幾個面

2、？面的位置和大小有長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關系？什么關系？ 2.長方體有多少條棱？棱的位置、長短有長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關系？什么關系？3 3. .長方體有多少個頂點？長方體有多少個頂點？ 6個，長方形（也可能有兩個相對的面是正方形），個，長方形（也可能有兩個相對的面是正方形），相對的面完全相同。相對的面完全相同。12條，相對的四條棱長度相等。條，相對的四條棱長度相等。8個。個。 長方體有十二條棱，相對的長方體有十二條棱，相對的4條棱長度相等。條棱長度相等。 1、長方體有幾個面？面的位置和大小有、長方體有幾個面？面的位置和大小有什么關系？什么關系？ 2、長方體有多少

3、條棱？棱的位置、長短、長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關系？有什么關系？3 3、長方體有多少個頂點？、長方體有多少個頂點？ 6個，長方形（也可能有兩個相對的面是正方形），個，長方形（也可能有兩個相對的面是正方形），相對的面完全相同。相對的面完全相同。12條，相對的四條棱長度相等。條，相對的四條棱長度相等。8個。個。 高 寬 長練習：練習：1、根據圖中數據口答填空：、根據圖中數據口答填空：（1）8厘米3厘米4厘米 圖一：長方體的長是圖一：長方體的長是（ ）厘米，寬（）厘米，寬（ ）厘）厘米，高是（米，高是（ ）厘米。）厘米。12條棱長的和是（條棱長的和是（ ）厘米。）厘米。834 60（2

4、） 圖二：一個長方體，它的長、寬、高分別圖二：一個長方體，它的長、寬、高分別是是9厘米，厘米，3厘米，厘米，2.5厘米。它上面的長是厘米。它上面的長是（ ）厘米，寬是（）厘米，寬是（ ）厘米，左邊的面長）厘米，左邊的面長是（是（ ）厘米，寬是（）厘米，寬是（ ）厘米，相交于）厘米，相交于一個頂點的三條棱長和是（一個頂點的三條棱長和是（ ）厘米。）厘米。9332.514.5 2、 判斷。判斷。正確的在括號里畫正確的在括號里畫“”，錯誤的在括號里畫錯誤的在括號里畫“”。（1）長方體的六個面一定是長方形；（）長方體的六個面一定是長方形；（ ） （3）一個長方體）一個長方體,它有兩個面是正方形它有兩個面是正方形,那么它有四個那么它有四個面面積相等；（面面積相等；（ ）(2)(2)長方體有長方體有6 6個面個面, ,每個面有每個面有4 4條棱條棱, ,共四六二十四條棱