1、fsp用范本 | document template護士實習計劃clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.姓名：單位：時間：編號：fs-dy-74239護士實習計劃使用備注：該資料可用于明確實施目標、 工作事項、實施方法和記錄實施進度， 最終 使得總體規劃方向一致，行動協調，進行有序。文檔可直接下載或修改，使用時請詳 細閱讀內容。!14制定教學目標，分層次培養人才近年來不同生

2、源、不同層次的護生進入臨床，這些護生的基礎理論知識和基本技能的掌握程度各不相同，使用單一 的教學模式已不能適應臨床帶教工作的需要。為此我們對教學目標和實習計劃做了相應的調整。教學目標通常分知識目標和技能目標。臨床教學目標主要依據教學大綱、教科書及專科護理要求來制定。知識目標 以掌握各科常見病、多發病的臨床表現、發病機制、影響因 素、治療原則及護理要點為主。技能目標中專生以加強三基訓練和專科護理為主，在整體護理方面以掌握整體護理觀、人際交流技巧為主；大專生除了做好三基訓練外，以拓寬知識面，增強動手能力培養為主，在整體護理方面以掌握整體護 理理論、護理程序的工作方法和對病人及家屬實施健康教育 計劃

3、為主。本科生除了做好三基訓練外，重點抓好整體護理的實習，同時還要注重學生教學、管理能力和科研意識的培 養。護生在科室實習時，每周要接受 1次單項技能和理論考 試，由科時要進行專科綜合理論知識和技能考試。帶教目標 如下：4.1 中專生帶教目標：（1）掌握各種鋪床法、由入院護理、 晨、晚間護理的要求及分級護理的內容。熟悉病區飲食管理，掌握中醫飲食宜忌，重病人鼻飼法。掌握t、p、r、bp測量與記錄。基本掌握中醫對舌苔、脈象與疾病觀察以及醫囑處 理。（2）掌握口服給藥法以及藥物的保管、領取、配藥、發藥 要求與注意事項。掌握各種注射、六項無菌技術、灌腸、氧 氣吸入、吸痰等操作。冷熱敷的應用與禁忌證及注意

4、點。了 解掌握各種標本收集法。（3）掌握手術病人術前準備如皮膚準 備和藥物過敏試驗，術后護理包括傷口外敷料的觀察和護理、 各種引流管的處理和觀察，掌握術后病人的健康教育、心理 護理、功能鍛煉、飲食指導等方法，學會觀察術后病人各種 不適，能及時發現各種術后并發癥。掌握無菌技術操作，掌 握心電監護儀的使用及觀測項目，學會對危重病人的病情觀 察、護理、配合搶救和及時記錄。（4）掌握專科疾病的臨床表 現、處理原則、護理常規，如小夾板外固定或石膏外固定， 患肢血運的觀察，骨牽引、截癱病人的臨床護理中常見的并 發癥及預防措施，包括骨科備皮、無菌導尿、骨牽引針處點 酒精、對長期臥床病人進行正確的翻身、骨折病

5、人的搬運、cpm機、下肢靜脈泵、射頻電療的正確使用，正確的牽引力 線、牽引重量，能對骨折病人、截癱、全膝關節置換術、全 虢關節置換術病人進行康復指導、功能鍛煉。基本掌握輸液 泵、靜脈留置針及鎮痛泵的使用方法。(5)在帶教老師的指導下，根據護理診斷，為病人制定由切實可行的護理目標，實 施整體護理。4.2 大專生帶教目標：(1)掌握上述護理理論基本知識和 基本技能。(2)參與危重病人的搶救，學習護理文件的書寫。 (3)掌握整體護理理論，護理程序的工作方法，對病人及家屬 實施健康教育計劃，完成大專實習量化為主。4.3 本科生帶教目標除掌握上述護理理論基本知識和基 本技能外還應:(1)應用護理程序對專

6、科常見病進行整體護理， 學習溝通技巧。參加護理查房，提由護理措施。(2)對所管床位，每周參加主治醫師查房 1次，配合醫生的診療工作。配合醫師參與危重病人的搶救工作，學習護理文件的書寫。（3）在帶教老師的指導下組織一次全院性護理查房。5安排業務學習，開展護理查房護理部每周為護生專門安排一次業務學習和操作演示，應當督促護生及時參加。另外，科室每周安排1次小講課。病區在護理查房時，可根據學生的學歷層次不同，適當安排護生參與，教學查房可由本科生組織，帶教老師負責點評， 個案查房由大、中專學生完成，但大、中專學生首次參加護 理查房時則以觀摩為主，第二次則由學生自己組織，可以是 獨立完成，也可以以小組的形

7、式參與。這樣各抒己見，集思 廣益，使查房氣氛更活躍。6做好整體護理，適應現代需求隨著醫學模式的不斷變化，護理模式也發生了相應的變 化，整體護理，強調以病人為中心，以護理程序為基礎，注 重護理質量和護理的連續性以及健康教育、心理護理等。為 了適應現代護理，滿足人們日益增長的健康需求，護生在病 區實習時，要求按護理程序對病人實施生理、心理、社會、 文化全方位的護理。這一護理過程是一個綜合的、動態的、 具有決策和反饋的過程，主要包括護理評估、診斷、計劃、 實施和評價。在上述步驟中，正確的評估和診斷是制定和實 施護理計劃的關鍵。這一過程要求護生有一定的人際溝通能 力和專科知識，通過系統觀察、交談、了解

8、病人的一般情況 和健康需求，為了達到這一目標，可帶領護生分管一定量的 病床，讓護生系統掌握整體護理模式。7帶教措施（1）實行專人帶教：中夜班由大專畢業2年以上、技術操作規范，理論知識扎實，能按護理程序嚴格帶教的護士擔任。 根據實習大綱，制定實習帶教計劃。（3）安排實習生參加護 理部和本科室的業務學習及操作訓練，大外科業務講座。參 加危重病人護理查房。（4）實習生每周寫工作筆記或心得一篇，每周交給護士長和帶教老師審閱。在帶教老師的指導下 完成一份護理大病歷。（5）完成由科理論和操作考核，護生認 真書寫實習小結，交給帶教老師和護士長審閱，在最后一周 周五晨會上朗讀實習小結，并由各位老師提生意見和點評， 總結所學和掌握的內容，提由不足之處。總之，護生臨床實踐要以