四年級:定義新運算(一)(精華篇)4頁_第1頁
四年級:定義新運算(一)(精華篇)4頁_第2頁
四年級:定義新運算(一)(精華篇)4頁_第3頁
四年級:定義新運算(一)(精華篇)4頁_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四年級春季第一講: 定義新運算(一)【專題簡析】 姓名: 同學們,我們在學校剛剛學過四則運算的順序,還記得嗎?我們知道,加、減、乘、除統(tǒng)稱四則運算。其實,這幾種運算都是數(shù)學中的認為規(guī)定。我們還可以自己規(guī)定一些新的運算方法,想不想知道呢?今天這一講,我們一起來學習這個知識?!緦n}一:簡單的運算規(guī)則】【例1】設a、b都表示數(shù),規(guī)定:ab表示a的3倍減去b的2倍,即:ab = a×3b×2。試計算:(1)56 (2)65【例2】設a、b都表示數(shù),規(guī)定:a*b=3×a2×b。試計算:(5*6)*7【舉一反三】1 、設a、b都表示數(shù),規(guī)定:ab=6×a2

2、×b。試計算34。2 、設a、b都表示數(shù),規(guī)定:a*b=3×a2×b。試計算: 5*(6*7)3 、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定ab=a×bab,試計算62。4 、對于兩個數(shù)a與b,規(guī)定:ab=a×b(ab),計算55。5 、如果24=24÷(24),36=36÷(36),計算84。6 、規(guī)定: 6*2=666=72,2*3=222222=246,1*4=1111111111=1234。求7*5。7 、如果令A#B=4×A+3×B。求(2#3)#(4×5)的得數(shù)。【專題二:較復雜的運算規(guī)則你能讀懂嗎?

3、】【例3】如果23=234,54=5678,按此規(guī)律計算35?!纠?】如果(a)=(a-1)+a+(a+1),求(2005)-(2003)的值。【例5】24=8,53=13,35=11,97=25。按此規(guī)律計算:。73【例6】有A,B,C,D四種裝置,將一個數(shù)輸入一種裝置后會輸出另一個數(shù)。裝置A將輸入的數(shù)加上5;裝置B將輸入的數(shù)除以2;裝置C將輸入的數(shù)減去4;裝置D將輸入的數(shù)乘以3。這些裝置可以連接,如裝置A后面連接裝置B就寫成A?B,輸入1后,經過A?B,輸出3。(1)輸入9,經過A?B?C?D,輸出幾?(2)經過B?D?A?C,輸出的是100,輸入的是幾?(3)輸入7,輸出的還是7,用盡量

4、少的裝置該怎樣連接?【舉一反三】8 、如果52=5×6,23=2×3×4,計算:34。9 、如果1!=1,2!=1×2=2,3!=1×2×3=6,按此規(guī)律計算5!。10、有一個數(shù)學運算符號“”,使下列算式成立:62=16,43=21,34=28,按此規(guī)律計算:84。11、有一個數(shù)學運算符號“”使下列算式成立: ,按此規(guī)律計算:?!緦n}三】用運算規(guī)則求未知數(shù)【例7】有兩個整數(shù)是A、B,AB表示A與B的平均數(shù)。已知A6=17,求A?!纠?】對于兩個不相等的自然數(shù),定義運算a #b ,表示將a、b 中較大的數(shù)除以較小的數(shù),結果取其余數(shù)。比如9#5=5#9=4,18#6=6#18=0。如果 x#133,且x20,那么x 等于多少?【舉一反三】12、規(guī)定ab=(a+b)×2,。如果8=26,那么(+19

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論