1、文檔來源為 :從網絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持念書的孩子2 觀后感優(yōu)秀珍惜我們現在擁有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。念書的孩子 2 觀后感優(yōu)秀篇，為你推薦。念書的孩子2 觀后感優(yōu)秀一： 念書的孩子這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個要好的朋友小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了很多的淚，要知道，一個9 歲的孩子，就得學會自己上學、煮飯、洗碗而我們在他那個年齡呢 ？不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，整天除了玩還是玩。如此

2、好的條件，我們怎么能不去珍惜它呢 ?我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開經常違背爺爺的話， 惹爺爺生氣。 這也不正是告誡我們，孝敬長輩，不是心血來潮的事，是每時每刻的事，否則，當我們想孝敬長輩時，而他們卻不健在了，這時候無論怎么后悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事， 開開父母提議帶走開開， 而開開自己卻拒絕了， 因為在城里，他不能上學。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學習呢后來，開開父母費盡心思，終于為開開在城里爭取到了一個上學的名額。在上公共汽車之前，開開

3、爸爸想將開開和小膽兒分開，告訴他，我們可以在城里買個更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。在開開身上，我看到了很多，也學到了很多。念書的孩子2 觀后感優(yōu)秀二： 開開坐在車上，哭著對爸爸說，我不要進城了。開開的父母常年在外打工賺錢，開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦 ! 還有一只并不好看卻很聽話的小狗小膽兒。開開是一個聰明機靈，愛學習的孩子。他離不開爺爺，正因為如此，當爺爺去世時，他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見，日夜想念的爸爸媽媽回來了，又怎么能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢 ?開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去，爸爸媽媽擔

4、心他沒有人照顧，就把他拜托給了班主任老師。沒過多久，爸爸從城里回來，幾經勸說，開開終于愿意進城。然而，這輛通往遙遠城市的大巴，不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。無論爸爸怎么千方百計的哄他，說進了城之后給他買更好的，開開始終重復著：我不要進城了。結果卻是惹怒了爸爸。 “你怎么這么不聽話! ”開開被硬拽上了車。開開坐在車的最后排，對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著，小膽兒，你跑快點，我在前面等你通人性的小膽兒，跟著車跑了很久，很久。車子加速，小膽兒慢慢變成了一個小點兒，最終消失在視線。留守兒童，對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關于這些孩子的故事。對于這些，我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的應該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧 ! 他對小膽兒訴說著自己對父母的想念，語到動情處還會流下淚水。但當他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時，顯然他更看重小膽兒。相比開開以及所有和開開一樣的孩子，我是幸福的：我身邊有父母，不用承受思念的滋味; 我有好的學習環(huán)境，好的教學資源，我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人，嫌棄這