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1、課下能力提升 (五) 雷雨 (節(jié)選)(時間:45 分鐘 分值: 50 分 )一、根底穩(wěn)固(15 分,每題 3 分 )1.以下加點字的注音全部正確的一項為哪一項()A.咀嚼(ju ):涔涔(sh e n)諦聽(dX勾當(gcu)B.縝密(zh en)伺候(c)i彌補(m 3江堤(d 1)C.沉吟(y 1n)驚愕(固執(zhí). (zhi)昧心(mei)D.規(guī)矩(ju)暫且(zh <n)離間(ji nh處理(ch u2.以下各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.煩燥簽名 揣摩走投無路B.報應曲膝 敲詐奄奄一息C.內(nèi)涵對峙半晌甜言蜜語D.波斕嚴厲 推諉婉轉曲折3依次填入以下各句中的詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟?/p>
2、一項( )(1)命!不公平的命 我來的。(2)我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的_(3)你靜一靜。把腦子放 _點。A 指派報應清醒B 指使報復清靜C.指使報應清醒D 指派報復清靜4以下各句中加點的詞語使用正確的一組是( )A 深圳是一個移民城市,因此,就算是同一住宅區(qū)內(nèi)門當戶對.的兩家人也很少串門往 來。B .周樸園是?雷雨?悲劇結局的“元兇,因此?雷雨?的批判矛頭也直指周樸園這 個罪.魁.禍.首. 。C.戲劇是一門美輪美奐.的藝術,它的美表達在人物的語言、動作,場景的構建、變幻,音樂、舞美的巧妙配合上。D .運動會上,他借了一身衣服很不合身,真是捉襟見.肘。5.以下各句中,有語病
3、的一句是()A .地方政府對鐵路的投資很積極,尤其是獲得城際鐵路建設主導權以后,對城際鐵路 的建設開始提速。B .今年3月中旬,全世界的人們都在關注韓國棋手李世石與人工智能阿爾法的圍棋大 戰(zhàn),其實很多人并不是關心圍棋,而是關心在未來智能化時代人類的命運。C. 3月29日,主場作戰(zhàn)的中國男足在幸運地以2 : 0擊敗卡塔此后,全國球迷陷入了狂歡,這是自 2002 年以來中國男足首次打入亞洲區(qū)世界杯預選賽的決賽階段。D2021 年 4 月 4日,在第 53 屆國際兒童書展上揭曉的 2021 年“國際安徒生獎花落 中國兒童文學作家、北京大學教授曹文軒,這是中國作家第一次獲得該獎項。二、類文閱讀 20
4、分閱讀下面的?雷雨?選段,完成69題。周樸園四鳳 向周沖 你先等一等。 向四鳳 叫你給太太煎的藥呢?魯四鳳煎好了。周樸園為什么不拿來?四鳳看蘩漪不說話。蘩漪覺得空氣不對了 她剛剛給我倒來了,我沒有喝。周樸園 為什么? 停,向四鳳 藥呢? 蘩 漪 忙說 倒了,我叫四鳳倒了。周樸園 慢倒了,哦! 向四鳳 藥還有么? 魯四鳳 藥罐里還有一點。周樸園 倒了來。蘩 漪 對抗地 我不愿喝這種苦東西。 周樸園 向四鳳 倒了來。四鳳走到左面倒藥。 周沖爸,媽不愿意,您何必這樣強迫呢?周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。向蘩漪, 低聲 你喝了, 就會完全好的見四鳳猶豫,指藥 送到太太那里去。蘩漪忍順地 好,
5、先放在這兒。四鳳放下藥碗。 周樸園不快樂地 你最好現(xiàn)在喝了它吧!蘩漪突然 四鳳,你把它拿走。周樸園突然嚴厲地 喝了它,不要任性,當著這么大的孩子。蘩漪聲顫 我不想喝。周樸園沖兒,你把藥端到你母親面前去。周沖 對抗地 爸!周樸園怒視 去!周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園 說,請母親喝。周 沖 拿著藥碗,手發(fā)顫 爸,不要這樣。周樸園 你說什么?周 萍 低頭,到周沖前,低聲 聽爸爸的話吧,爸爸的脾氣你是知道的。周 沖含著淚,向著母親您喝吧,為我喝一點吧,要不然,父親的氣是不會消的。蘩 漪懇求地留著我晚上喝不成么?周樸園冷峻地蘩漪,當了母親的人,處處應當替孩子著想,就是自己不保重身體,也應當替孩子做個
6、服從的典范。蘩 漪望望周樸園,又望望周沖,拿起藥又放下不!我喝不下!周樸園 萍兒,勸你母親喝下去!周萍爸!我一一周樸園去,跪下,勸你的母親。周 萍走到蘩漪前,向周樸園,求恕地 爸爸!周樸園叫你跪下!周萍正要下跪。蘩 漪望著周萍,急促地我喝,我現(xiàn)在喝!喝了兩口,眼淚又涌出來,望一望周樸園的嚴厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤怒,一氣喝下哦哭著,由右邊飯廳跑下6 .這場戲所寫的中心事件是 ,這矛盾沖突的實質是它主要表現(xiàn)了周家內(nèi)部錯綜復雜的、 、家庭關系。5分7這場戲有三個層次,請分別寫出周樸園與蘩漪兩人的表現(xiàn)過程。4分周樸園:蘩漪:&周樸園的臺詞,特別是畫線局部,反映了他怎樣的性格?6分答:5分
7、9. 對應鏈接高考最后一段中關于蘩漪的舞臺說明有什么作用?請簡要分析。答:三、語言運用15分10. 在橫線處填上恰當?shù)膬?nèi)容,使上下文組成語意連貫的一段話。5分魯 侍 萍 撕 毀 支 票 的 同 時, 也 ?撕 碎 了 資 本 家 金 錢 萬 能 的 信 條 , ?撕出了她三十年風雨中磨煉出來的對抗精神。11 ?雷雨?中刻畫了眾多人物形象,請各用一個單句對周樸園和魯侍萍這兩個形象作簡要概括。要求對形象的理解正確,表達簡明通順,每句不超過30字。6分1周樸園:一位形象。2魯侍萍:一位形象。12.下面是?雷雨?中的一段臺詞:周樸園仁慈地,拿著周萍的手你是我的長子,我不愿意當著人談這件事。停,喘一口氣
8、嚴厲地我聽說我在外邊的時候,你這兩年來在家里很不規(guī)矩。周 萍更驚恐爸,沒有的事,沒有,沒有。周樸園 一個人敢做一件事就要當一件事。甲句周萍失色爸!上面畫線的甲句,有的版本為:“一個人敢做,就要敢當。乙句你認為哪句更好?請列出兩條理由。要求:理由充分、合理;語言表達準確、簡明。4分答:課下能力提升五1. 解析:選B A項,“涔應讀c <n; C項,“吟應讀yn; D項,“暫應讀z m。2. 解析:選C A項,燥一躁;B項,曲一屈;D項,斕一瀾。3.解析:選C打擊損害自己利益或與自己觀點不一致的人。報應:現(xiàn)專指種惡因得惡果。 清醒:頭腦清楚,指派:派遣某人去做某項工作。指使:出主意叫別人去做
9、某事。報復: 明白。清靜:環(huán)境安靜,不嘈雜。4 解析: 選 B A 項,門當戶對:指男女雙方家庭的社會地位和經(jīng)濟狀況相當,結親 很適宜。此處用來形容住處鄰近,不恰當。 C 項,美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝 飾、布置等美好漂亮。 D 項,捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘,形容衣服破爛。比喻顧 此失彼,窮于應付。5 解析: 選 C 中途易轍,前面主語是 “主場作戰(zhàn)的中國男足 ,句子沒結束,后面 主語就變成 “ 全國球迷 。6 答案: 周樸園逼蘩漪喝苦藥 周樸園的封建家長專制與蘩漪反專制、爭自由的斗爭 不正常的 不合理的 沒人情的7 答案: 先是叫四鳳,再是叫周沖,最后叫周萍逼蘩漪喝藥。 由忍順、拖延、拒絕,最后以含恨妥協(xié)結束。8 答案: 周樸園是封建家庭的一家之長,維護自己的權威身份、說一不二的地位、上 下尊卑的秩序是他的宗旨, 為此, 他不惜用威逼手段使妻子就范, 根本想不到要考慮家庭成 員的感受。9 答案: 舞臺說明是用來反映蘩漪的復雜心理、刻畫其人物性格的。蘩漪深怕周萍向 她下跪的為難局面成為現(xiàn)實,又痛恨周樸園的專橫,為解脫難堪, 只好無可奈何地妥協(xié),痛 苦地喝下苦藥。10 答案: 撕碎了周樸園自私自利的假面具撕出了她自尊堅強的性格11答案: (1) 殘忍、冷酷、自私、貪婪而又虛偽的偽君子 (2)善良、正直、堅強、倔強、有骨氣和尊嚴的舊中國勞動婦女12.答案
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