1、大學創意活動策劃書 (精選多篇 )一、活動宗旨1、為了豐富校園文化營造我院學習創新氛圍鞏固和提高同學門對專業知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業技能和科技素質，進一步培養勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業知識比賽。二、活動主題專業知識競賽彰顯魅力， 綻放風采。三、活動時間三月份下旬待定四、活動地點學馨苑三樓五、活動對象咸陽師范學院全體學生六、大賽組委會待定七、活動流程1、前期宣傳委托宣傳部設計制作宣傳海報在

2、校園進行宣傳，在校園貼吧進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給 14 個院系提供策劃書。2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。3 、依據參賽人員專業準備相應試題。4、人員準備：參加知識競賽的選手、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員八、注意事項1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；2、各部門前期準備注意協調確保整個活動順利進行；3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；4、活動后總結經驗， 使此次活動能夠在日后形成傳統。九、活動內容1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔2、評

3、分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分 。3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名。大學新生宿舍創意大賽活動策劃書一、活動前言為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術節”之際，推出“創意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時 ,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。二、活動主題有緣同駐 xx 共創溫馨家庭三、活動目的在 13 級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題有緣同駐 xx

4、，共創溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。四、活動時間10 月1日-11月15 日五、活動對象全校各學院 13 級新生六、活動流程策劃1. 前期宣傳：9 月 23 日 9 月 27 日各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。9 月 28 日 10 月 15 日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內張貼海報

5、并在火炬廣場展出宣傳板。2. 中期執行：活動開展 10 月 1 日 10 月 20日1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；2. 各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，并發放相關材料；3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。宿舍評比 10 月 20 日 10 月 31日1. 評比： 10 月 20 日 10 月 22日活動本著公平、公正、公開的原則，學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分占 70 分。其中宿舍衛生 5 分,節能環保 15 分，宿舍成員的精神面貌5 分,創意主題 30 分，宿舍創意解說 15 分。評比

6、時可以學院間相互打分，學習觀摩。在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10 分。10 月 23 日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分 20。2. 匯總： 10 月 24 日 10 月 31日各院負責人統計評比結果， 評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎。最后，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習， 交流體會。3. 后期總結宣傳1. 評獎發獎： 11 月 11

7、 日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3 名參加。2. 各院系負責人開會總結。具體如下：1. 準備：10 月 15 日 10 月 23 日，收集資料，整理圖片。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選 .2、后期處理：在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。3、經費預計：項目宣傳資料宣傳海報宣傳橫幅歷年照片展印刷費筆膠水及剪刀等投票箱規格950份3份3條100 張 8× 1000=8000份費用 142.5元90元120元180 元100元10元 20 元 15 元 備注 用于介紹此次活動 宣傳畫板 東超、西超、校門 宣傳使用 用于印刷選票頒獎

8、500 元獎品及獎狀合計： 1177.5 元七、活動要求全校各學院12 級同學積極配合，13 級新生積極參與八、獎項設置1、為獲獎宿舍頒發獎狀2、此次成績列入五星級文明宿舍的評選參考3、獲獎宿舍成員有一定的綜測加分4、獲獎宿舍還可以獲得一定的物質獎勵九、注意事項1、本次獲獎的宿舍屋內的布置可以保留，沒有獲獎的宿舍內布置要根據情況適當進行清除；2、宿舍設計禁止鋪張浪費；3、創意提倡原創、環保。一、活動引言：本次活動是由青島科技大學投資理財社社團發起的，面向全校的學生，目的是為了更好的讓大家認識理解本社團, 為本社團設計制定社徽社標作為象征，另外在活動的同時,加深交流 ,促進同學友誼 .二、活動主

9、體：活動名稱：青島科技大學投資理財社社徽社標創意征集活動時間：4/25 5/6活動地點：青島科技大學四方校區活動對象：青島科技大學全體在校師生主辦單位：青島科技大學投資理財社承辦單位：青島科技大學投資理財社贊助單位：52 作文網、好范文網、大學生精英論壇三、比賽方式：參賽成員通過自己或團體的合作為本社團設計能代表投資理財社宗旨和意義的社徽和社標，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。四、活動流程： 自宣傳日開始參與選手可以制作創意， 并可以交由我們選定。 x月 x 日公布比賽結果，頒發獎品。五、獎項設置：獲得贊助商“作文網”提供的神秘禮物。六、公布結果：我們會以海報、校內網、好范文網、大學

10、生精英論壇站信息形式公布，寫上獲獎人的姓名。以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品書，保證結果絕對公平、公正、公開。七、宣傳方面： 1 、在學生每天上課必經之路和各棟宿舍樓貼上海報，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮明的海報，吸引人的注意力，用簡潔的語言寫明主要內容。 2、社團干部要同會員宣傳本次活動的內容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團這次的活動。 4 、在校內網站多發帖，讓更多的人了解我們社團。 5、在學校每個宿舍樓的每個宿舍、校園內派人派發本次活動的宣傳單頁，保證宣傳質量。八、準備期間： 社團會制定宣傳海報。九、比賽規則： 選手自己創意繪制投資理財社的社徽

11、社標，將作品交給負責人由社團理事會選出決定最終結果。 選手不得抄襲，若出現雷同作品將以交上時間早者優先。會短信通知獲獎選手。十、經費預算： 項目明細金額獎品投資公司贈送的禮物 35 宣傳制作海報 15 費用合計 50合計： 50 元十一、總結 ： 通過這次征集活動不僅可以擁有代表社團的標志，還能擴大投資理財社在學生和老師間的影響力，讓大家更好的了解社團，有利于社團活動的開展。十二、人員安排：策劃：辛明負責人：社長社長助理：副社長：大賽宣傳工作 : 宣傳部選手作品征集工作：外聯部秘書部：十三、負責人電話大學生投資理財社 xx/4/12土木學院科協創新基地辦公室土木工程學院第一屆思維創新大賽策主辦

12、：土木工程學院科協承辦：創新實踐基地辦公室創新實踐基地辦公室策劃2014.3.8- 1 -土木學院科協創新基地辦公室土木工程學院第一屆思維創新大賽- 暨“低碳生活”創意大賽策劃書一、活動主題大學生“低碳生活”創意大賽。二、比賽說明gdp 。作為當代大學生，我們有責任有義務為國家的節能減排工作作出貢獻，而“低碳生活”正是實踐這一目標最好的途徑之一。三、參賽對象全校 09 屆學生碳生活”方式。獲獎作品將發表在校報和校團委網站。六、作品評比作品提交完成后，將交由土木工程學院及環境學院團委及相關專業老師評分。評分標準：滿分： 100其中：主題闡述 20 分創意提供 30 分實效評估 40 分版面設計

13、10 七、活動預算元獎品總計： 350創新實踐基地辦公室活動策劃xxx 學院勤工助學部2014 年 4 月 8 日xxx 學院勤工助學部 2014 年關于開展“創意垃圾箱”制作行動策劃一、 活動背景：教室作為我們學習生活的關鍵場所，其衛生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學生的學習生活。通過調查，觀察，訪談等途徑，發現教學樓教室以及圖書館個別場所衛生確實存在一些問題，雖然學校的清潔工作有專人負責，打掃及時，但保持不夠好，學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后， 即在 12 點放學之后，去教室你會發現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆漿、餅的袋子、塑料瓶和衛生紙團，扔在桌子上，地

14、上。平常，也會看到零食包裝袋、衛生紙團之類，甚至還會發現過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負擔。此外，我們學校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發現，教學樓大教室一般應是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。作為教室的主人公，學生對教室衛生的維持至關重要， 衛生好壞維持是 中心環節，所以學生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預期效果，提升同學們的整體素質，增強同學們的公眾場所衛生意識，我們將通過

15、”垃圾箱 +創意 +溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來實現預期目標，加強同學們的自我管理、自我服務和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環境。二、活動目的及意義：創意垃圾箱的制作活動實在環保宗旨的引領下，一部分利用可回收的紙板箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環保、創意的目的。另外，在創意方面，垃圾箱的包裝加工采用“環保垃圾箱 +創意主題 +溫馨提示”三元素融合的方式， 使產品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應。獨具匠心的創意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛生，加強同學們的自

16、我管理、自我服務意識，為清掃衛生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學自覺為維護校園整潔環境做出個人努力，有利于形成良好的校園風氣，推動校園文化建設。勤工助學部門工作人員與勤工助學崗位在職人員的共同參與，更體現本次活動的公益性和環保理念，能給予以勤工助學崗位者為主體的參與者跟學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學習和生活。三、活動名稱：xxx 學院勤工助學部“創意垃圾箱”制作行動四、活動目標：本著環保的概念，創意垃圾箱的制作活動的目的有：通過在教室安放獨具匠心的創意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛生

17、，提示同學們養成良好的公共衛生習慣，使課程量大的教室衛生有較好的改變并保持。 通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來加強同學們的自我管理、自我服務意識，提升學生整體素質。并期望以此形成連鎖反應，形成更好更潔凈的整體校園環境。給予勤工助學崗位者與學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今后的學習和生活！富有創意的垃圾箱形式和鮮明的環保宣傳標語留住行人們的步伐、吸引人的眼球，讓同學們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛生的叔叔、 阿姨們帶來了方便。凝聚 xxx 學院勤工助學部門內部成員的力量，拉近內

18、部成員與勤工助學學生以及經濟困難學生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。創意垃圾箱的制作活動對xxx 學院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活動能夠形成呼應的形式。五、活動開展：1、活動時間：創意垃圾箱制作時間為2014年 4月154 月25 日2、活動地點：“創意垃圾箱”制作地點： xxx 學院勤工助學部辦公室；“創意垃圾箱”放置地點：教學樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報室、閱覽室、四樓自習平臺。3、活動流程：調查過程xxx 學院勤工助學部成員調查教學樓、宇航館、圖書館的衛生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據其衛生程度選定創意垃圾箱放置位置，為后續創意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等數

19、據資料；在圖書館選定位置預留出一定數量的放置地點，并對擺放處的位置和創意方式做出大概預想，準備好前期資料。制作過程xxx 學院外聯部門與超市方面協調盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創意垃圾箱的制作，其余需要則依據事先制定的計劃需要準備相應創意垃圾箱及原材料。 xxx 學院勤工助學部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創作一定數量的創意垃圾箱， 要求每個組的主題不同，標語不同，圖案及標語應有創意，并融合放置地點應有的溫馨提示元素進行組合創作，提示標語也要具有創新，體現溫暖。另外，整個活動將面向同學們進行有獎創意征集，歡迎廣大同學的積極參與，最后將進行統一評比。活動實施各組將本組成員所做的“創意原材料”付諸制作創意垃圾箱，全部完成后有 xxx 學院和領導老師選擇出制作最佳的創意垃圾箱，并給予獎勵。每組將自己制作好的創意垃圾箱按照事先調查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。活動展出各組成員將所作創意垃圾箱集中在北 2 樓座 104 管理室，