1、 we come from the usahello ， good morning 仙人掌（cactaceae）是一種植物，是墨西哥的國(guó)花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有2000種 思考題 1本文從那兩個(gè)方面介紹仙人掌的？ 2仙人掌在灼熱的沙漠中怎樣頑強(qiáng)生存下來(lái)呢？ 3為什么說(shuō)仙人掌是只講奉獻(xiàn)不講索取的典范? 4第六段在文中有何作用？ 5你怎樣向別人介紹仙人掌？ 6你對(duì)仙人掌和它的的奉獻(xiàn)精神還有哪些

2、了解？ 7贊美仙人掌根根莖莖葉葉結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)特點(diǎn)防旱防旱功能功能發(fā)達(dá)的發(fā)達(dá)的根系根系莖稈又大莖稈又大又粗，肉又粗，肉質(zhì)化質(zhì)化有很強(qiáng)的有很強(qiáng)的吸水能力吸水能力減少水減少水分的蒸分的蒸發(fā)發(fā)有利于有利于它貯藏它貯藏更多的更多的水分水分葉子嚴(yán)葉子嚴(yán)重退化重退化 仙人掌的果實(shí)可以（ ）， 還可以（ ） ； 仙人掌的莖片可以（ ） ； 仙人掌樹(shù)上的胭脂蟲(chóng)可以（ ） ；干枯的仙人掌還可以（ ） ；仙人掌高大片狀莖可以（ ） 。仙人掌的作用 菜用仙人掌具有降血糖、降血脂、降血壓功效。每天食用一片菜用仙人掌，就能消除體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，從而抑制動(dòng)脈硬化和肥胖病，起到行氣活血、清熱解毒和促進(jìn)新陳代謝的作

3、用。常食仙人掌，可以避免人體內(nèi)積累過(guò)多的葡萄糖，有一定的降糖作用 、仙人掌(球)可抗輻射 仙人掌和多肉植物有個(gè)別稱“懶人植物”，這一類的植物栽培無(wú)須太多的呵護(hù)和照料，水培仙人球更是容易養(yǎng)護(hù)，由于仙人掌(球)是在日照很強(qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以抗紫外線等輻射能力特別強(qiáng).水培仙人球由于清潔環(huán)保，無(wú)異味。如果在你的計(jì)算機(jī)旁放置一二盆水培仙人掌(球)，可以幫助人體盡量少地吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射。因?yàn)橄扇苏?球)是在日照很強(qiáng)的地方生長(zhǎng)，所以吸收輻射的能力特別強(qiáng)。 被稱為夜間“氧吧”仙人球 仙人球呼吸多在晚上比較涼爽、潮濕時(shí)進(jìn)行。呼吸時(shí)，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。所以，在室放置金琥這樣一個(gè)龐然大物，無(wú)異于增添了

4、一個(gè)空氣清新器，能凈化室內(nèi)空氣。故又為夜間擺設(shè)室內(nèi)的理想花卉 吸附灰塵的高手 別小看仙人球，人家還是吸附灰塵的高手呢！在室內(nèi)放置一個(gè)仙人球，特別是水培仙人球（因?yàn)樗嘞扇饲蚋鍧嵀h(huán)保），可以起到凈化環(huán)境的作用。 國(guó)徽?qǐng)D案為一只嘴里叼著蛇的雄鷹佇立在一顆從湖中巖石長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌上。阿茲特克人在神的啟示下找到這個(gè)地方定居，并逐漸發(fā)展為墨西哥城。下方位象征力量，忠誠(chéng)及和平的橡樹(shù)和月桂樹(shù)枝葉。作比較仙人掌仙人掌喬木、奇花異卉喬木、奇花異卉貌不驚人貌不驚人高大挺拔、搖曳多姿高大挺拔、搖曳多姿獨(dú)特的美麗獨(dú)特的美麗堅(jiān)韌頑強(qiáng)堅(jiān)韌頑強(qiáng)默默奉獻(xiàn)默默奉獻(xiàn)說(shuō)明方法本文為了說(shuō)明仙人掌生命力頑強(qiáng)、用途廣本文為了說(shuō)明仙人掌

5、生命力頑強(qiáng)、用途廣泛，作者從它的自身結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別對(duì)泛，作者從它的自身結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別對(duì)根、莖、葉等部位的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及生活方根、莖、葉等部位的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及生活方式進(jìn)行說(shuō)明，這種說(shuō)明方法叫做分類說(shuō)式進(jìn)行說(shuō)明，這種說(shuō)明方法叫做分類說(shuō)明。在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)接明。在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們還會(huì)接觸到更多類似的說(shuō)明文。觸到更多類似的說(shuō)明文。導(dǎo)學(xué)歸納 我學(xué)會(huì)了 作者在介紹上述知識(shí)時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？ （列數(shù)字，作比較，舉例子，分類別）我喜歡仙人掌，喜歡它 ，我贊美仙人掌，贊美它 。. 1在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)從這些詞語(yǔ)中你感受到什么。烈日_著大地，沙漠上粒粒沙石反射出_的光暈。到處是惱人的_，到

6、處是難耐的_，然而就在這60的_沙漠上，滿身是刺的仙人掌卻傲然存活。 從這些詞語(yǔ)中我感受到_。 2仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在最酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗。可以說(shuō)，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的特的美麗。可以說(shuō)，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！典范！1、用、用“”將這段話分為兩層，寫(xiě)出每層的意思。將這段話分為兩層，寫(xiě)出每層的意思。4、這段話在文章的最后，起的作用是什么？、這段話在文章的最后，起的作用是什么？5、課文從哪些方面來(lái)說(shuō)明仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力？、課文從哪些方面來(lái)說(shuō)明仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力？2、找出段話中的一組反義詞。、找出段話中的一組反義詞。3、這段話拿、這段話拿和和與與作對(duì)比，突出作對(duì)比，突出。( (任選一項(xiàng)任選一項(xiàng), ,一周內(nèi)完成一周內(nèi)完成) )1.1.畫(huà)單幅或多幅畫(huà)單幅或多幅“仙人掌仙人掌”的圖畫(huà)，配有文字說(shuō)的圖畫(huà)，配有文字說(shuō)明。明。2.2.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇學(xué)