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文檔簡介

1、浙教數學浙教數學2b時與分時與分鐘表家族有很多有趣的成員。你們曾見過哪些？鐘表家族有很多有趣的成員。你們曾見過哪些？我們來認識一下這位百變的鐘表魔法師吧。我們來認識一下這位百變的鐘表魔法師吧。分針分針時針時針一個大格一個大格一個小格一個小格8: :00 如果分針指著如果分針指著12，那么時針指的，那么時針指的幾，那就是幾點整幾，那就是幾點整 。你們是怎么樣認讀鐘表的？你們是怎么樣認讀鐘表的？時時 與與 分分看圖提出問題。看圖提出問題。鐘面上是幾時幾分？鐘面上是幾時幾分？ 鐘面上共有幾個小鐘面上共有幾個小格？分針走一個小格是格？分針走一個小格是幾分？幾分？集合集合出發出發返回返回 課本例題課本例

2、題 1. 在鐘面上撥一撥，分針走在鐘面上撥一撥，分針走60小格，小格，時針走幾大格？你發現了什么？時針走幾大格？你發現了什么？60小格小格1大格大格同時同時分針走一圈，分針走一圈，即即 小格，表示小格，表示 分。分。時針走時針走 大格，大格，表示表示 時。時。1時時 分分60601160課本例題課本例題2. 讀出下列鐘面上顯示的時刻。讀出下列鐘面上顯示的時刻。06: :3006: :5007: :20如果分針不是指著如果分針不是指著12，該怎么樣認讀鐘表呢？，該怎么樣認讀鐘表呢？時針剛走過幾？時針剛走過幾？ 分針從分針從12起走到了幾？起走到了幾？ 分針從分針從12起走了多少小格，是多少分？起走了多少小格，是多少分？ 1: :004: :006: :009: :00隨堂練習隨堂練習1. .說一說。說一說。3: :556: :404: :053: :45說一說，寫一寫。說一說，寫一寫。隨堂練習隨堂練習2. . 請用這個鐘面，畫出四個時刻的鐘表，請用這個鐘

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