1、制定班級公約班會班級公約說課稿篇一：班級公約說課稿一、主題分析：幼兒園教育綱要中指出： 培養(yǎng)幼兒良好行為 習慣，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中。”在我們生活中，我們常常會看到這樣的現象，美麗的花壇旁邊有人們 丟棄的果皮，穿著時髦的阿姨會隨手丟下用過的餐巾紙， 這些現象潛 移默化地影響著下一代對待生活的態(tài)度。 畢竟，幼兒期的孩子在行為 上還處于他律階段，他們并不懂得什么是對的，什么是錯的，別人這 樣做，他們也會這樣做。作為老師應該用各種方式讓幼兒獲得正確的 情感體驗，要讓幼兒明白不文明的行為對我們社會、 生活所造成的危 害，要讓幼兒在理解的基礎上關心、愛護周圍以及班級環(huán)境，關

2、注自 身的生存空間，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、愛護環(huán)境的好習慣，使他們在 內化的過程中成為良好行為習慣的宣傳者、 執(zhí)行者，并將良好的習慣 泛化到周圍人身上，從中找到快樂。二活動目標活動目標是教育活動的起點和歸宿， 對活動起著導向作用。根據幼兒 年齡特點及發(fā)展水平，本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起， 從 日常生活點滴小事做起，并在潛移默化中領悟到保護班級環(huán)境的重要性，進而將環(huán)境保護意識提升為一種生活習慣， 特制定以下活動目標:1、能共同協商制定班級規(guī)則，并用繪畫的方式表征。2、發(fā)展初步的責任感。三重點難點確定了活動的重點難點，才能在活動組織中有的放矢，所以活動的重點難點確定為：遵守班級公約，形成愛

3、護環(huán)境的初步責任感。四、活動準備為了更好地服務于本次活動目標，完成活動內容，我做了以下準備工作：1、每組一張較大的紙，每位幼兒一支筆，一張可寫班級公約的大紙。2、位置略低的空白墻壁，作為班級公約主題墻。五教法 新綱要指出： 教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引 導者。”活動中應力求 形成合作探究式”的師生互動。我們貫徹新綱 要提出的 教師為主導，幼兒為主體”并且盡量體現 細”和 近”的 基本原則，從幼兒接觸的家庭環(huán)境、幼兒園學習和生活環(huán)境講起，有 意識地引導幼兒認識環(huán)境不好對人的危害。大班幼兒已有了一定的思 維能力和分析能力，活動中我較多地采用直觀教學法、觀察法、提問 討論法等教學方法。

4、六學法規(guī)程中所說：要促進每個幼兒在不同方面得到不同的發(fā)展。”在活動中，我遵循面向全體，因材施教的原則，采用了多種教學手段， 讓幼兒通過觀察、談話，討論等方法，理解教學內容，解決重難點。七活動流程這次活動以 談話導入一一觀察討論一一協商合作一一延伸活動”為 主線，具體的活動過程為：1、請幼兒說一說勞動后的體會，倡議幼兒建立班級公約。2、教師與與幼兒一起協商建立班級公約討論：活動室哪些地方更要保持整潔？小朋友怎樣做才能保持整潔？幼、教師幫助各組將制定的 班級公約”張貼到黑板上，每組請一名幼 兒介紹，第一組介紹完后，其他組介紹時，如有與第一組內容重復的 就畫掉，內容不一樣的就保留。形成班級公約。教師

5、與幼兒協商，以第一小組內容為主，其他組內容作為補充，所有內容合起來形成班級公約”3、教師帶全班幼兒一起承諾：我是大班的小朋友，我要自覺遵守班 級公約，做一名愛護環(huán)境的好孩子。4、活動延伸完成班級公約，制定保護環(huán)境宣傳畫，張貼在幼兒園合適的地方。篇二：班級公約初三班班級公約一、三不做：1不做有損長興一中初三班的事；2不做有損父母和老師的事；3. 不做有損個人的事。二、課堂、學習類：1中學生要以學業(yè)為重，時刻監(jiān)督自己的學習成績；2. 不管是主課還是副課的作業(yè)都要及時上交，不抄襲他人作業(yè)， 不懂要問；3. 遵守課堂紀律，依照老師的安排進行課）堂活動，做好應做筆 記；4. 上課認真聽講，課前預習，課后

6、復習。三、老師、同學類：1. 要尊重老師，尊重同學，不給同學起綽號，不嘲笑同學；2. 同學要團結互助，不得欺負弱小同學，應注意自身修養(yǎng)，不亂 開玩笑；3. 在校內、外遇到老師應主動問好；4. 不和老師頂嘴，同學之間不得出現打架斗毆的現象。四、學校、班級類：1按照學校作息時間，按時到校，不遲到，不早退，無特殊情況, 不得入食堂吃早飯；2. 不得將玩具、課外書、手機、 MP3等一切與學習無關的東西 帶入學校；3. 自覺維護班級集體利益，確保教室安全，養(yǎng)成離室關門、關燈 的好習慣，遵守學校各項管理條例;4. 愛護公共環(huán)境和公共財務，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，保持自己包干區(qū)的衛(wèi)生；5. 積極參加學校、班

7、級組織的活動，為學校、班級爭光；&值日生做好每天自己應做的工作。五、個人類：1. 不罵人，時刻注意自身儀表；2做錯事要勇于承認，不對父母、老師撒謊；3. 積極勞動，依照安排各自完成應盡義務；4. 放學后必須馬上回家，不能在路上逗留，不讓父母、老師擔心;5. 同學不能把所有事情推給班委，應為學校、班級做力所能及的 事;&班委以身作則，做好自己的工作，認真負責，還應顧及自己的 成績，不能亂用職權，在各方面起模范表率作用，帶領班級進步。 篇三：制定班級公約的安排及要求成員：九金20XX級初一班班級公約為營造自律、自理、自立、自強的班風學風，經二班全體成員集 體制訂、審核，制訂本班級公

8、約。既為公約，便是由大家共同商討而 定的；既為公約，便是要大家共同遵守踐行的。這是我們的班級公約， 更是我們的心靈契約，只有人人將它當真、對它認真，它才會發(fā)揮效 用，像支撐樹苗的木棒一樣，通過約束的方式幫助我們健康成長。一. 大班長、班長職責1、全面負責班級各項活動，在為同學服務中提高自己的管理水 平。2、班主任老師在場時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班 主任不在場時，代行老師的權利和責任。3、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的大班長、班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。4、負責指揮值周班長積極主動地開展工作。5、當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。6、大班長、

9、班長合作并分工。大班長偏重班內事務，班長偏重 班外事務；大班長偏重紀律事務，班長偏重學習事務。7、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。二、班委會成員職責1、班委會設紀律班長四名，衛(wèi)生委員兩名，宣傳委員六名，生 活委員兩名，電教委員、體育委員、圖書委員、文娛委員、掌門人各 一名。加大班長、班長，班委會共計二十人。2、班委會成員對大班長、班長負責。各自分工協作，在為同學 服務中鍛煉自己的綜合素質。3、四名紀律班長與大班長、班長組成值周干部團隊，每人輪流 值周。值周時全面負責本周文明班級評比工作；當周當選文明班級， 值周班長獎勵5分；當周評比落選，扣值周班長5分，并繼續(xù)值星期 一次。連續(xù)

10、三周落選者停職反省。4、值周班長必須在每周返校當晚與衛(wèi)生委員合作，對值周小組的衛(wèi)生工作進行分配，并全程監(jiān)督前兩次衛(wèi)生工作；前兩次衛(wèi)生不合 格者，監(jiān)督至合格為止。5、值周班長每堂課前必須在教室門口候課，組織同學做好課前 準備，老師到來時向老師問好，并返回座位。老師宣布上課，值周班 長喊起立。6、每次集體離開教室時，值周班長與大班長必須一前一后組織 同學整隊。值周班長必須在兩操時巡視，組織全班同學按要求做操； 自習、晚修或老師不在時，值周班長在講臺上負責維持紀律。由于自 身原因導致班級紀律不佳者，限期整改，并寫 1000-2000字說明。7、值周班長必須星期六晚上八點之前將班級一星期情況總結發(fā) 表

11、在班級博客上，如有特殊情況，必須提前向大班長、班長或班主任 說明，否則罰抄 干部章”一遍，并寫500字說明。&衛(wèi)生委員負責班級衛(wèi)生打掃、保持工作。大掃除時由兩名衛(wèi) 生委員同時檢查驗收，其余工作兩人輪流值周，在值周班長協助下完 成班級衛(wèi)生管理工作。因衛(wèi)生原因落選文明班級的，值周的衛(wèi)生委員 扣5分；因衛(wèi)生原因加分者，值周的衛(wèi)生委員雙倍增加個人德育分。9、宣傳委員六名，兩名對外，四名對內；對外主要是班級博客 管理及家校溝通、對外宣傳等工作；對內主要是黑板報工作。10、生活委員負責班級費用收繳、部分班級活動組織工作，每次 收費后須將收費結果公示。生活委員日常事務為：每日領牛奶或課間 餐。11、

12、電教委員負責教室電腦、電視機的安全、維護工作。電教委 員有權制止、處罰私自使用班級電器者。日常事務為：每天早讀前打 開電腦，第四節(jié)課后關電腦；下午第五節(jié)課前電腦必須打開，晚修后 再次關閉電腦。電教委員不得向任何人泄露電腦密碼， 違者每人次扣 5分，并寫1000字說明。12、體育委員負責班級體育活動、運動會組織參賽；值周班長、 大班長不在時，負責班級整隊、紀律工作。13、圖書委員主要負責班級圖書角工作：維護班級圖書；登記同 學的借閱情況并每月全班公布一次等。 此外，圖書委員應盡力營造班 級閱讀氛圍，組織同學集體購書時，圖書委員與生活委員一同負責收 費、分書工作，并將開支證明張貼出來，供大家監(jiān)督。

13、14、文娛委員負責組織、開展班級文化娛樂活動，在集體活動時 發(fā)揮自身才干，使班級文娛活動活躍、有序地展開。15、掌門人負責掌管教室鑰匙以及班級財產安全。 每次集體離開 教室時，掌門人應管好門窗；同時應在大家到達教室前打開教室前門。16、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。1、提高同學學習積極性，更好地開展班級學習活動，本班決定 通過個人德育評分系統(tǒng)進行班級評比、管理。2、個人德育評分系統(tǒng)由陳稀婷、羅家偉同學每周輪流負責記錄， 全班同學監(jiān)督，務必如實如期評比。3、個人德育評分每星期七晚由上周值周班長公布，每月末由班 長總結一次。4、每人起始分均為100分，由每學期開學時開始計算，下學

14、期 開學時重新計算。個人德育分低于 85分者，由值周班長提醒、教育 一次，并寫500字說明；低于80分者，由班主任批評、教育一次， 并寫1000字說明；低于60分者，請家長到校交流，并寫 2000字說 明；低于50分者，交德育處處理。5、個人德育分高于110分、120者，獎勵方式由班委會商定； 同時，每人均可預先自定130、150、2003個等級的獎勵方式，審核 通過后交張宇茵記錄存檔，一旦達到，立即兌現。同時，達到130分、 150分者，兌獎后分數不變；達200分者，兌獎后自動還原至100分。6、凡為班級加分者，10倍增加個人德育分。凡造成班級扣分者， 10倍扣除個人德育分，另罰寫1000倍

15、字數說明，面向全班公示、道 歉。如扣班分2分，即扣除個人20分，并寫2000字說明向全班公示、 道歉。7、進入教學區(qū)必須保持安靜，不得大聲喧嘩、追趕逗打。違者扣1-2分，并寫500字說明。遲到、早退者，每人次扣1分，并按遲 到、早退等額時間站立。&上課時睡覺、傳東西、看課外書、不按要求做筆記等不遵守 課堂紀律者，每人次扣1-5分，并寫500-1000字說明；曠課者，每 人次扣10分，并寫1000-2000字說明，并向全班公示。9、上課時需挺直腰背，雙手放在桌面，眼睛看著老師，凡坐姿不端者扣1分，并罰直坐30分鐘10、整隊由大班長、值周班長負責，兩人一前一后，到位超過10人時便開始集體倒

16、數10秒，10秒后未按要求歸位者，扣1分，并 寫500字說明。11、 上課、就餐、就寢時講話者，每人次扣1-2分，獲得 大嘴 獎”候選資格，并寫500-1000字說明。(12、吵架者，每人次扣1-5分，并寫1000字說明；打架者，每人次扣5-10分，并寫2000字說明；13、不得攜帶手機、mp4等貴重物品入校；第一次違反扣 5分， 請父母來校，并寫1000字說明；第二次送交德育處處理，扣 10分， 并寫2000字說明，全班宣讀。14、 不得私自動用電腦、電視，違者每人次停上電腦課1節(jié)，并 扣1分。15、 每周由值周班長根據一星期課堂、宿舍紀律情況評出大嘴 獎”若干名，每星期五晚報給班主任，周末

17、電話通知其家長。當周星 期七晚公布 大嘴獎”名單，并扣2分，寫1000-2000字說明；入圍獎 獲得者扣1分，寫500-1000字說明。16、獲得 文明寢室”稱號，宿舍成員每人加1分。獲得 文明班 級”全班每人加1分。17、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。1、說謊者每人次扣10分，并寫1000-2000字說明2、舞弊者每人次扣10-20分，并寫2000字以上說明，全班宣讀。3、早戀者，視情況扣10-50分，并寫2000字以上說明。輕者并 請家長到校交流，嚴重者交德育處處理。4、挑撥同學關系、影響班級團結者，扣5-10分，并寫1000-2000 字說明。5、說臟話者，每人次扣1-

18、5分，并寫1000-2000字說明。6、取外號、侮辱他人者，每人次扣 1-5分，并寫500-2000字說 明。7、不尊敬父母、師長者，每人次扣 5-10分，并寫1000-2000字 說明。嚴重者送德育處處理。&吸煙、飲酒者，每人次扣1-5分，并寫1000-2000字說明。9、與同學相處友善，對待師長禮貌者，酌情加 1-5分；其他品 行表現突出者，酌情加1-10分。10、在校時間按規(guī)定穿校服，違者扣1分；穿窄腳褲者，每人次 扣2分；佩戴飾者，每人次扣2分。11、 不得在同學間從事買賣交易活動，違者每人次扣5分，并寫 1000字說明。12、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。每

19、日清潔：黑板、講臺、課桌、地面等。時間：第四節(jié)課后；下晚修后。每周清潔：電視機柜、書柜、前后門、窗戶玻璃、窗槽等。時間：每星期一第八節(jié)課。1、衛(wèi)生委員、值周班長負責監(jiān)督教室衛(wèi)生。二者在每星期七晚 先對衛(wèi)生小組進行分工。2人負責抹黑板、清理粉筆頭、整理講臺、擦窗戶；5人擺放桌椅、掃地，其中2人掃地后留下拖地，另1人專 門負責走廊、垃圾桶附近衛(wèi)生；一組僅有 6人者，則4人擺放桌椅、 掃地，拖地、負責垃圾桶的人數不變。2、教室必須每天在第四節(jié)課后、下晚修后打掃兩次；另外，每 次全班離開教室，衛(wèi)生小組至少須留下 4人迅速擺放桌椅。3、 值周班長協助衛(wèi)生委員在每星期一第八節(jié)課組織1個大組進 行大掃除，大

20、掃除需經兩位衛(wèi)生委員檢查合格后方可結束。4、大掃除人員安排：電視機柜：1人；書柜：1人；講臺：1人; 黑板：1人；擺放桌椅、掃地：4人；左窗：2人；右窗：2人。大組 超過12者，多余人員由衛(wèi)生委員安排。5、打掃衛(wèi)生時，掃把、拖把、桌椅、講臺等物品擺放不整齊者， 每人次扣1分。6、衛(wèi)生小組當周因衛(wèi)生原因導致文明班級評選落選的，小組成 員每人次扣1-5分，各寫1000字說明，并罰繼續(xù)打掃一星期。7、衛(wèi)生小組工作出色，被任課老師、班主任、年級組、學校表 揚的，每人次依等級分別加1、2、3、4分；衛(wèi)生工作表現突出的個 人，視情況由衛(wèi)生委員加1-3分。打掃衛(wèi)生時態(tài)度馬虎者，視情況由 衛(wèi)生委員扣1-3分。

21、&拖地時，拖把不用擰得太干，注意把每個教室角落都要拖到,并仔細清理。9、 每套桌椅責任到人，破壞照賠，并與 1000字說明。10、不得在桌椅、墻面、地飯或其他公共財產上亂寫亂畫、刻寫圖文，違者除賠償外需向班級或學校道歉，并寫1500字說明。11、根據地板磚橫豎線將桌椅前后左右對齊。集體回座位時，將 后到的附近同學的椅子輕輕放下。離開教室時必須將椅子輕輕反扣在 桌面上。12、看見垃圾，不管是不是自己的，都必須揀起并扔到垃圾桶里， 不得視而不見。13、發(fā)現垃圾在自管范圍內者，每片垃圾扣1分；發(fā)現垃圾在公 共區(qū)域者，50cm以內的同學均扣2分。14、禁止亂扔垃圾。扔垃圾須在下課時間，并小心丟

22、入垃圾桶； 扔垃圾時如有故意玩弄、遠投者，也作亂扔垃圾處理。違者扣1-3分， 并寫500字說明。14、各人應保持課桌、書柜的干凈、整潔。物品擺放原則：從左 到右，從高到低，從厚到薄。衛(wèi)生委員每周檢查一次，課桌、書柜擺 放凌亂者，每人次扣1分，并寫500字說明。15、各人應保持個人衛(wèi)生，及時沖涼洗頭，勤剪指甲，個人衛(wèi)生 不合格者，每人次扣1-2分，并寫500-1000字說明。16、嚴禁帶零食到教室，違者扣1分。有帶口香糖入校者，扣2 分，并寫1000字說明。17、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。1、早讀應大聲、忘我。如早讀時萎靡不振，應起立站讀。違者扣1分。2、預備鈴響，應將上課

23、所需物品擺放在桌面左上角，并端正坐好。預備鈴后走動者、課前準備不合格者，每人次扣 1分。上課時具 體要求參見紀律章”第7、8條。3、 課堂被正式點名表揚者，每人次加 1分。點名批評者，每人 次扣1分。4、組長按時上交所收作業(yè)及缺交名單，不得延誤，違者扣 1分。遲交作業(yè)者，當面送交老師手中，每人次扣 1分；作業(yè)遲交時間超過 作業(yè)完成時間十倍以上者算缺交，缺交者每人次扣2-5分，并寫1000-2000 字說明。5、 作業(yè)等級為 優(yōu)* ”者，每人次加1分，每加“ *一顆加1分； 上榜張貼，全班傳閱、宣讀者加 2-4分。作業(yè)等級為 良-”者扣1分，待及格”者扣2分，重做者扣3分。6、課前演講等級為優(yōu)者

24、，每人次加 2分；待及格者，每人次扣1分。7、上課答問積極、表現出色者，酌情加 1-4分。一學期單科答 問少于5次者，扣5分。預習認真者，酌情加1-2分。課后請教老師 問題積極者，酌情加1-2分。積極幫助、鼓勵同學學習者，酌情加1-2 分。&晚修或自習課均為自習時間，不得講話和討論。違者每人次酌情扣1-2分，并寫500-1000字說明9、期中、期末或其他統(tǒng)一考試，班級前 5名加5分，第610 名各加4、3、2、1、1分。班級排名10名之后，但單科成績前3名 者，分別加3 1分。年級排名前10名者另加10分，前100名、200 名、300名者分別另加5、4、3分。10、年級排名上升超過5

25、0名者，每上升1名加0.1分，不足10分的部分按四舍五入法計算，每次加分不超過10分；年級排名下降超過50名者，每下降1名扣0.1分，不足10分的部分按四舍五入法 計算，每次扣分不超過10分。如上升64名，即加6分；上升65名， 即加7分；又如上升125名，依加分上限原則，加10分。11、在年級比賽中獲一、二等獎者每人次加 1-2分，校級比賽獲 一、二等獎者每人次加3-6分，鎮(zhèn)級獲獎者每人次加7-9分，市級獲 獎者每人次加10-12分，省級獲獎者每人次加13-15分。國家級獲獎 者每人次加16-18分。有特殊情況者，酌情加分。12、在報刊發(fā)表作品者參照上條標準依等級加分。13、課外閱讀量大，并

26、有讀書筆記為證者，酌情加 1-10分。14、其他未盡事宜，由全體同學視具體情況集體商議決定。篇四：令人耳目一新的 班級公約”美國教師隆 克拉克28歲時便獲得了 全美最佳教師”獎，是唯位被美國總統(tǒng)接見過3次的小學教師。他的故事甚至被好萊塢拍成電 影，他也成為一名世界矚目的明星教師。克拉克所在的學校教學 資源并不豐富，但他的學生往往彬彬有禮、成績優(yōu)秀。這在很大程度要歸功于克拉克的熱情、智慧與執(zhí)著，以及他那著名的“ 55條班規(guī)”克拉克的“ 5條班規(guī)”充分考慮了學生的年齡階段和心理特點，內 容包含學生的學習習慣、生活作風、道德品質等方面。 班規(guī)”不僅告 訴學生不該做什么，更重要的是告訴學生怎樣做會更好

27、，充滿了誠實、 認真、謙遜、禮貌、尊重與包容。1. 與大人應對時，要有禮貌、有分寸。2. 與人互動時，眼睛要注視著對方的眼睛。3. 看到別人有好的表現，要替他高興。4. 尊重別人的發(fā)言與想法。5. 自己有好的表現時不要炫耀，輸給別人時也不要生氣。6. 如果別人問你問題，你也要回問他問題。7. 打噴嚏、咳嗽之后都要說對不起。8. 不可以有不禮貌的小動作。9. 別人送你任何東西，都要說謝謝。10. 接到獎品和禮物，不可以嫌棄。11. 用小小的貼心，為別人制造驚喜。12. 批改同學考卷時要謹慎。13. 全班一起念課文時，要注視著正在念的一字一句。14. 以完整的句子回答所有的問題。15. 不要主動討

28、獎品。16. 每天都要完成作業(yè)。17. 換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序。18. 做什么事都要有條理19. 在老師留作業(yè)的時候，不要叫苦。20. 別的老師來代課，也要遵守班規(guī)。21. 課堂上發(fā)言或起身時，應該講規(guī)矩。22. 不可以上課上一半，就起身去倒水。23. 見到每個老師，都要說某某老師好。24. 注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病源減到最少。25. 讓客人有賓至如歸的感覺。26. 不要幫同學占位子。27. 同學受罰的時候，不要看著他。28. 對作業(yè)有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留 言，但是只要一次就夠了。29. 掌握用餐的基本禮儀。30. 吃完飯后，自己的垃圾自己處理。3

29、1. 接受別人的服務要珍惜。32. 坐校車或公車時，都要坐好，不要打擾司機。33. 認識新朋友后，要記住對方的名字。34. 吃自助餐時不可以貪多。35. 看到別人掉東西了，請彎腰幫他撿起來。36. 進門時，如果后面還有人，請幫他扶住門。37. 不小心撞到別人時，不管你有沒有錯，都要說對不起。38. 無論到哪一個公共場所，都要安安靜靜。39. 參觀別人的地方，要不吝于贊美。40. 全校師生開會的時候，不要講話。41. 接電話時言談要得體。42. 校外教學結束后，要感謝所有隨行的老師與家長。43. 搭乘扶梯時，要站在右邊，讓趕時間的人走左邊。44. 列隊行進時不可以說話。45. 不可以插隊，但看到

30、別人插隊不要大呼小叫，讓老師知道就 好。46. 看電影時不可以說話。47. 不可以帶 多力多滋”來學校。48. 有誰欺負你，要讓老師知道。49. 自己的理想要堅持。50. 要樂觀，要享受人生。51. 別讓將來有遺憾。52. 從錯誤中學習，繼續(xù)向前邁進。53. 不管如何，一定要誠實。54. 抓住今天。55. 在你的能力范圍內，做最好最好的人。永恒之夢”中隊班級公約：一個中心：我以追求進步為中心，努力養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。兩個基本點：我追求自主管理、合作互助。三個學會：我要學會生活、學會做人、學會處世學會生活：我要自立自強自信、勤儉節(jié)約、珍惜時間、珍愛生命。學會做人：我要在道德上做個好人，學習上做個能人。學會處世：我要知書達禮、和而不同；我要學會處理與老師、同 學、父母的關系；我要尊敬師長、尊重同學、孝敬父母、以禮待人、 態(tài)度端正。班主任：我會每天都提早到校，微笑著進入教室，不遲到、不拖