1、“志愿杯”醫(yī)療救援大賽策劃書活動(dòng)名稱：“志愿杯”醫(yī)療救援大賽活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間11 月15日 19：00開始復(fù)賽時(shí)間11 月 22 日上午 9： 00-12 ： 00活動(dòng)地點(diǎn)：初賽在一教 0306復(fù)賽在足球場參與對象：東明校區(qū)全體同學(xué)參與方式：組隊(duì)活動(dòng)目的：普及野外救生知識(shí)，保護(hù)生命安全，弘揚(yáng)志愿者精神宣傳方式：陽光青年志愿者協(xié)會(huì)自 1992 年成立以來，就滿腔熱忱關(guān)注弱勢群體、關(guān)注社會(huì)，是一個(gè)充滿著愛心和奉獻(xiàn)熱情，渴望回報(bào)社會(huì)，為推動(dòng)中國志愿者事業(yè)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量的熱血青年大學(xué)生自發(fā)組織的群眾性組織。秉承著：用我們的知識(shí)服務(wù)于河南中醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的

2、多種問題，使他們順利完成大學(xué)生活，與他們共創(chuàng)和諧校園；用我們的社團(tuán)為他們搭建一個(gè)可以拓展知識(shí)和技能的平臺(tái)，讓社會(huì)上專業(yè)人士為大學(xué)生教授的實(shí)用技能，推動(dòng)社會(huì)資源的合理配置；用我們學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)服務(wù)于像汶川大地震那樣類似的社會(huì)重特大突發(fā)事件的醫(yī)療救護(hù)；用我們大學(xué)生的力量去維護(hù)社會(huì)中弱勢群體的利益，引導(dǎo)輿論關(guān)注社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中的不和諧雜音。具體活動(dòng)將出示展板公布報(bào)名時(shí)間： 11 月 9 日 -12日報(bào)名地點(diǎn)：各班宣傳委員主辦單位：共青團(tuán)河南中醫(yī)學(xué)院委員會(huì)協(xié)辦單位：校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第1頁共3頁承辦單位：陽光青年志愿者協(xié)會(huì)贊助商：（盡量是體育運(yùn)動(dòng)商店、旅行用品商店、大超市等）具體流程：1、比賽時(shí)

3、間：初賽時(shí)間為11 月 15 日 19：00 開始，地點(diǎn)在一教0306復(fù)賽時(shí)間為 11 月 22 日上午 9： 00-12 ：00，地點(diǎn)在足球場2、比賽活動(dòng)細(xì)則組織方：準(zhǔn)備六十道有關(guān)醫(yī)療急救知識(shí)的題目并進(jìn)行隨機(jī)排序。比賽時(shí)我們在黑板上列出1 60 號(hào)序列，然后由參賽隊(duì)隨機(jī)選號(hào)，回答與序號(hào)對應(yīng)的問題。回答完后，被選中的好將及時(shí)刪除。初賽參賽方：參賽隊(duì)隨機(jī)抽取黑板上一個(gè)序號(hào)就相應(yīng)的問題進(jìn)行回答。回答完畢后，還要進(jìn)行現(xiàn)場答辯。評(píng)分細(xì)則：評(píng)委團(tuán)根據(jù)各參賽隊(duì)的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分，最高分十分，錄取前十六名進(jìn)入決賽。復(fù)賽比賽分四場進(jìn)行，每場有四個(gè)參賽隊(duì)伍，每隊(duì)隊(duì)員限四人（其中一人扮演模特，另外三人負(fù)責(zé)施救）比

4、賽考核方式分兩種：問答環(huán)節(jié)和模擬現(xiàn)場救援a(chǎn)、 問答環(huán)節(jié)（比賽時(shí)間10 分鐘）：必答題（三道，抽簽）- 答錯(cuò)不扣分，答對加十分搶答題（四道） - 答錯(cuò)扣兩分，答對加十分b、模擬現(xiàn)場救援（比賽時(shí)間20 分鐘）：我們現(xiàn)場提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號(hào)槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱（內(nèi)含紅藥水、雙氧水、創(chuàng)可貼等）、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊(duì)選擇。第2頁共3頁模擬現(xiàn)場分兩個(gè)場景，參賽隊(duì)要在限定的時(shí)間內(nèi)完成兩場景下的救援，其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領(lǐng)等的得分要點(diǎn)，不得損害志愿者的形象，不得對“傷員”有心理上和身體上的傷害。場景一：地震廢墟救援：小李被埋在廢墟下已經(jīng)12 小時(shí)，右腿脛骨骨折，上身被水泥板壓住，頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱，幾近昏迷。場景二：溺水救援：冬天的某個(gè)午后，“落水者”正在水中掙扎呼救，你們聽到后立即準(zhǔn)備施救，但是你穿了很厚的衣服，而且你發(fā)現(xiàn)要到達(dá)“落水者”處并不容易，因?yàn)槟阋┻^很多障礙救“落水者”上岸之后，你又如何進(jìn)行人工呼吸和保暖保護(hù)3、評(píng)委團(tuán)：受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、受邀同學(xué)4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分分兩部分：評(píng)委團(tuán)打分和現(xiàn)場觀眾打分其中現(xiàn)場觀眾對參賽隊(duì)的掌聲和呼聲按高低進(jìn)行排序。評(píng)委打分部分：實(shí)踐環(huán)節(jié)：總分100 分，得分要點(diǎn)分以下幾處（1）時(shí)間：規(guī)定時(shí)