1、;,家長委員會專題講座家庭教育的重要性、及基礎性 Xxxx 有關家庭教育的重要性，基礎性以及當前家庭教育中出現的誤區等，希望家長同志們提出不同的看法和建議。大家知道，家庭教育問題自古以來就受到人們的關注，但被做為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發展，人才的需求，國民整體素質提高所必須涉及的問題。人的教育是一項系統的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。家庭教育一

2、般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。就學校而言，其教育目標應是：在孩子入校后，配合學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展。有不少家長并不明白這個“配合”，是通過奠定堅實的基礎實現的，而往往隨著學校教育內容轉，急功近利，把主要精力放在檢查督促孩子完成家庭作業上，孩子上學兩本書，回家還是書兩本，不注意打牢基礎，讓子女擴大知識面、博覽群書,豐富生活閱歷,積累經驗,增強悟性等,為子女今后甚至一生的學習創造條件。這種重復學校教育具體內容的“家庭配合”愈強烈，愈限制孩子得發展。因此，家庭教育的重點應是以品德教育為主，培養孩子良好的道德品質和養成良好行為習慣為主。行為習慣又包括：生

3、活習慣、勞動習慣、學習習慣等，教會孩子如何學“做人”。在當代隨科學的發展、社會的需求、待業的增多，人們擇業面寬，一個家庭中所有的成員不可能都從事同一種工作，但都不乏見到這種情況，即有些家庭成員工作中屢屢出現成績、受表彰，而有的家庭中成員違法犯罪接二連三。這都與家庭教育連續性有著很大的關系。父母的教育易于被孩子接受和服從，家長合理地使用這一特點，對孩子良好品德和行為習慣形成是很有益處的。孩子與父母的關系，是孩子最先面臨的一種重要的社會關系。在這種關系中，幾乎體現了社會人倫道德的各個方面，如果這種關系中形成裂痕和缺陷，孩子爾后走向社會，在各種人際關系中就會反映出來。因此父母在孩子幼年時代始終扮演著

4、雙重角色：即既是孩子安全生存的保護者，又是人生啟蒙的向導。父母教育的效果如何，就看父母權威樹立的程度，父母權威的樹立必須建立在尊重孩子人格的基礎上，而不是封建的家長制上，明智的家長很懂得權威樹立的重要性，更懂得權威的樹立不是靠壓制，強求、主觀臆斷，而是采用剛柔相濟的方法。因此，父母雙方在教育子女的態度上首先應該協調一致，并相互配合，應寬則寬，應嚴則嚴，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育。大家也常常看到，在家長高興時，孩子也會參與歡樂，在家長表現出煩躁不安和悶悶不樂時，孩子的情緒也容易受影響，即使是幼兒也是如此。如果父母親缺乏理智而感情用事，脾氣暴躁，都會使孩子盲目地

5、吸收其弱點。家長在處理一些突發事件時，表現出驚恐不安、措手不及，對子女的影響也不好；如果家長處驚不變、沉穩堅定，也會使子女遇事沉著冷靜，這樣對孩子心理品質的培養就會起到積極的作用。但是，目前我國的家庭教育，就普遍現象來看，還存在著以下一些誤區：、望子成龍，望女成鳳的天才教育觀，這是包辦型家庭教育方式。、溺愛、遷就型這是在包辦型基礎上向極端發展的家庭教育方式。、放任型這是一種反方向的家庭教育方式。、粗暴型這是一種只靠高壓對孩子進行教育的愚蠢而簡單的家庭教育方式。孩子與父母的感情，應該是人世間最寶貴的親情，他們之間血脈相連的關系是永遠割舍不斷的。不知這些孩子在將毒手伸向其辛辛苦苦養育了自己十幾年的

6、親人時，是怎么想的。但是，在指責這些孩子的同時，是否也應從家庭這方找找原因呢？孩子之所以走到這一步，難道與家庭一點關系也沒有嗎？ 如何為這些孩子創造一個健康的成長環境，是社會、學校和家庭共同的責任。這里需特別強調的是家庭的責任。家庭是社會的細胞，是孩子生活、學習、成長的搖籃。父母是子女的第一任老師，父母的一舉一動都潛移默化地影響著孩子。當今社會的誘惑實在太多，而孩子又缺乏辨別能力，如果孩子從小失去家庭的關心和溫暖，就可能在社會上結交一些不良的人乃至滑向犯罪深淵。 家庭教育的過程，是父母長輩在家庭中對孩子進行的個別教育行為，比幼兒園、學校教育要及時。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣