1、伊蘆中心小學教導處工作計劃（20142015學年度第二學期）(一)指導思想以深入開展黨的群眾路線學教活動為契機，切實貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實干興教”為抓手，不斷優化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研方面形成一定的特色，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。(二)工作目標 1小學入學率、鞏固率都達100%。三殘兒童入學率、鞏固率分別達97%和995%以上。2落實立德樹人根本任務，全面貫徹執行校園精

2、細化管理細則，繼續落實伊蘆中心小學“十好”要求，向管理要質量，以精細出效益。3.探索并開展好“責任督學”的相關工作，以此促進學校良好辦學。4.開齊開足課程，進一步推進課程方案的有效落實；扎實開展科研工作，進一步提高“建構式生態課堂”教學的品質；加強專業培養，進一步強化師資隊伍建設，推進崗位成長；嚴格規范辦學行為，進一步加強學生綜合素質評價工作，促進學生全面發展，全面提高素質教育的實施水平。5.積極開展“經典誦讀”“書畫”“籃球”等特色學校建設，鞏固特色學校成果。(三)主要工作1立德樹人為根本，強力推進素質教育（1） 突出素質教育首位。加強學生養成教育，以思想教育為基礎，實踐鍛煉為核心，行為矯正

3、為關鍵，突出榜樣感召，加強活動評比，促使學生養成良好的行為習慣，形成良好的心理品質。（2）拓寬素質教育渠道。 各校積極開展豐富多彩的活動，積極構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育網絡，注重拓寬德育渠道，豐富德育內涵，開展一系列富有成效的探索和實踐，使德育回歸本真，回歸生活，促進素質教育層次的提升。（3）大力推進體藝工作。 突出重點、狠抓常規，牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真實施學生體質健康標準，積極推行體育、藝術學科新課程改革，全面落實學校體育、衛生工作條例和“藝體2+1 ”活動要求，積極開展“陽光體育1小時”活動，促進群體性藝體活動廣泛開展，促進學生體質不斷增強。2.教學改革為抓手，有

4、序提高教學質量（1）探索“建構式生態課堂”。在“一人一課”的基礎上，大力開展“備課、說課、上課、評課、課例撰寫、磨課、賽課”等活動，探究“建構式生態課堂”的校本化模式，提高課堂教學效率，有序提升教育教學質量。（2）落實“達標”工程。各校以落實學生學業成績目標達成為抓手，以抓學生的課堂過關、單元（課、章節）過關和學科、學期過關的逐層推進方式，力爭做到科科過關、人人達標，有序提高教學質量。3.精細管理為平臺，努力提升辦學水平充分認識提升辦學水平對辦人民滿意教育的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，采取更加有力的措施切實把這項工作抓出成效。嚴格執行省、市規范辦學行為“五嚴”“六嚴”的規定，加大執行和

5、督查問責力度；全面貫徹執行教學精細化管理細則，向管理要質量，以精細出效益。（1）加強領導，鞏固規范辦學的成果。嚴格控制學生在校集中教學活動時間。堅持“健康第一”，切實保證師生法定休息權利。保證學生每天在校集中學習時間分別不超過6小時；學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。嚴格執行國家課程計劃，按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，不得組織學生參加各種有違教育規律的競賽。（2）落實責任，強化教育教學各項管理。以教學精細化管理細則為準繩，提升管理效能。實行責任追究制度，層層落實責任，將“精細管理”納入教師的考核和評優評先中。在所有評優評先中對參與有償家教的教師實行“一票否決”

6、。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，嚴肅追究相關領導和責任人的責任。4.師德師能為保障，提高教師隊伍素質教師是實施素質教育、推進教育現代化的主力軍，高水平的師資隊伍是培養高素質創新型人才的重要保證。把教師隊伍建設作為教育內涵建設的“第一資源”，著力建設一支與教育現代化發展和素質教育實施相適應的師資隊伍。（1）加強師德教育。各校要深刻地認識到開展師德師風教育的的重要性。師德教育是黨的群眾路線學教活動深入的有力舉措，也是促進教育事業健康發展的有力保證。(2)加大業務培訓力度。全員培訓，貫徹落實新課標及新教材的相關理念，著實提高教師的個人素質；開展讀書活動，各校根據必讀書目，制定讀書計劃，

7、規定集中讀書和自讀時間，寫出讀書體會。(3)加強科研研究力度。以“小課題研究”為抓手，讓教師研究課堂上的問題，把問題作課題，把教學反思成果做課題。將研究成果撰寫成論文，認真組織參加“三大杯”等論文競賽。（4)推進師資隊伍建設。依托市“333”與縣“361”人才培養工程，加強骨干教師培訓，實施梯隊人才隊伍建設工作；拓寬學習渠道，以集中培訓、自主選學、在線學習等多種形式組織教師“充電”；發揮骨干班主任、骨干教師在教學、科研、質量等方面的帶頭作用，帶動全體教師共同進步。構建重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，充分調動廣大教師的積極性和創造性。（5）推進教師繼續教育。鼓勵教師學歷進修，積極參加自覺考

8、試，提升個人素養。6以考核機制為手段，打造建功立業平臺（1）建立學校教育教學管理綜合考核評價制度。 分別設置各類得分指標，加大教學質量權重，分類確定考核等級，對各項評價結果進行匯總，逐項審核確定得分，公示結果，與學?？冃ЧべY掛鉤。（2）優化教師業務檔案。 各校認真做好教師教學管理、教學業績等工作過程考核和期終考核結果的建檔，確保形成系統、完整、真實的教師個人檔案資料。堅決杜絕業務考核論資排輩和“做老好人”現象。以檔案管理過程評價教師。（3）用好考核評價結果。 根據績效考評方案，考核結果作為績效工資分配、職稱評定、評優評模、崗位聘用、教干任用等主要依據。二一五年三月 附行事歷：周次起止時間主要工

9、作部門或責任人補充工作備注準備周2.27|3.11.教師培訓。2新、老生入學，報名注冊3.課務分工4.審閱教師業務，迎接鄉開學初檢查。小教各班主任教導處教導處一3.2|3.81.按課表正式上課；2.迎接縣開學初工作檢查；3.舉行開學典禮。4.研討校生態課堂教學模式。全體教師全體教師全體師生 各教研組長二3.9|3.151.校教學常規檢查。2.組織36年級數學、英語教師參加縣新教材培訓；3.建立各種組織，制訂和審批各種計劃，完善規章制度。4.參加縣藝體會議。5.組建社團,開展各項活動.6.上報閱讀、寫字教育方案。7.上報小學教干優質課評比名單。8.語數英集體備課曹玉柱教導處 教師教導處相關主任教

10、導處教導處教導處各教研組長三3.16|3.221.校教學常規檢查2.組織檢查各校計劃制訂及落實情況。3.參加13年級珠心算老師參加市級培訓。4.參加灌云縣教師基本功比賽。5. .參加市綜合實踐活動新教材暨基本功比賽培訓會。6.參加市“小學英語青藍課程高年級教學板塊教法指導暨教學觀摩活動”。7.參加灌云縣小學語文青年教師發展訓練營成立大會暨語文學科微視頻教學培訓會。8.創建“省健康促進校”銀牌、銅牌。9.開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學2節。張華教導處相關教師相關教師相關教師相關教師相關教師相關教師教研組長四3.23|3.291.迎接縣教學調研。2.校教學常規檢查。3.組織參加市小

11、學語文優秀課獲獎選手展示活動。4.參加第七屆“小數報杯 小小數學家”第二輪評選活動。5.學習建構式生態課堂指導綱要6.參加縣中小學生棋類比賽。7. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文1節，數學1節，專職1節。7.數英集體備課。教導處孫運良相關老師孫運良教研組長相關教師教研組長備課組長五3.30|4.51.做好教師業務檢查工作，檢查結果報小教；2.迎接縣小學教學調研.3.參加縣綜合實踐論文評比。4.參加品德與社會“翻轉課題”教學研討活動。5.校學業水平檢測。（3.31）教導處各班級全體師生相關教師全體教師六4.6|4.121.校教學常規檢查。2.參加灌云縣小學36年級學生閱讀大賽。3.參加市小

12、學基本功比賽（由縣決定名單）4.參加灌云縣小學語文、數學、英語、綜合實踐活動優秀獲獎選手展示暨教學研討活動。（第二輪比賽）（縣決定名單）5.組織參加縣中小學生無線電測向和定向比賽。6.開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學2節。7.語數英集體備課。曹玉柱相關學生相關教師相關教師相關學生教研組長備課組長七4.13|4.191.校教學常規檢查。2.參加市“小學英語集體備課論壇暨教學新秀口語特長展示活動”。3.參加新區實小教學開放周活動。4.組織參加市中小學生藝術大賽。5. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學1節，專職1節。張華相關老師相關老師相關師生教研組長八4.20|4.26

13、1.校教學常規檢查。2.組織參加市閱讀教學專題研討活動（蒼梧小學）。3.參加灌云縣小學綜合實踐活動教學基本功比賽。4.參加灌云縣小學書法優質課評比暨市書法比賽選拔活動。5.組織參加市中小學生棋類比賽。6. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學2節。7.語數英集體備課孫運良相關教師相關教師孫運良相關師生教研組長九4.27|5.31.檢查教學常規，迎接縣視導檢查。2.教學敘事評比與交流活動（品德 楊集小學）3.期中考試并總結。（4.29）4.迎接五一節。5.做好教師業務檢查工作，檢查結果報小教；金同松教科室全體師生全體師生教導處十5.4|5.101.教學教學常規檢查2迎接縣對各校視導檢查

14、。 3.參加縣小學生綜合實踐活動優秀成果展評。 4. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學1節，專職1節。5.語數英集體備課曹玉柱全體師生相關教師教研組長教導處備課組長十一5.11|5.171.校教學常規檢查2.組織參加市小學生閱讀大賽。3.組織參加省青年教師閱讀大賽觀摩活動。4.組織縣中小學生足球比賽。5. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學2節。張華曹玉柱相關教師相關師生教研組長十二5.18|5.241.校教學常規檢查。2.準備市課堂教學改革領航學校評比 。3.組織參加市中小學生藝術展演活動。3. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學1節，專職1節。4.數英

15、集體備課孫運良教導處藝體組教研組長備課組長十三5.25|5.311.校教學常規檢查。2.參加縣小學生經典誦讀比賽。3.月底業務檢查上報。4. 開展“建構式生態課堂”研討活動（語文2節 數學1節）。5.校學業水平檢測。（5.26）金同松曹玉柱教導處教研組長全體師生十四6.1|6.71.校教學常規檢查。2.迎接縣教學調研3.參加縣召開小學生畢業班質量提升現場會。4.參加市小學語文“言意共生”課堂習作專題研討會活動。（東海實小）5.開展“6.6”愛眼日活動。6. 開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學1節，專職1節。6.數英集體備課曹玉柱教導處校長相關教師相關師生教研組長備課組長十五6.8|6.141校教學常規檢查。2參加市小學數學“同課異構”活動。3.參加“小學英語骨干教師研訓營主題活動-論文撰寫課題案例評析”。4.組織縣小學生籃球比賽。5.開展“建構式生態課堂”研討活動：語文2節，數學2節。張華相關教師相關教師藝體組教研組長十六6.15|6.211校教學常規檢查。2參加灌云縣小學優秀教案評比3.校中、高年級應用題競賽。4.數英集體備課5.小學科結束課程。孫運良教導處中高年級師生教研組長教導處十七6.22|6.281.校教學常規檢查。2.參加縣六年級學