1、123456789101112 1 1、通過自讀、批畫、指名讀、展示讀等方式，把握課文內容，關注文中人物的命、通過自讀、批畫、指名讀、展示讀等方式，把握課文內容，關注文中人物的命運，體會作者表達的情感。運，體會作者表達的情感。 2 2、通過討論交流、對比朗讀的方式，知道作者虛實結合的表達方法，知道這樣的、通過討論交流、對比朗讀的方式，知道作者虛實結合的表達方法，知道這樣的表達效果好在哪里。表達效果好在哪里。 3 3、在朗讀、理解的基礎上，有進一步閱讀安徒生童話的欲望。、在朗讀、理解的基礎上，有進一步閱讀安徒生童話的欲望。13 這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。這一整天，誰也

2、沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。 她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。 只好赤著腳走在大街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。只好赤著腳走在大街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。14看到的看到的渴望渴望原因原因第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次15看到的看到的渴望渴望原因原因第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次火爐火爐溫暖溫暖寒冷寒冷烤鵝烤鵝食物食物饑餓饑餓圣誕樹圣誕樹快樂快樂痛苦痛苦奶奶奶奶關愛關愛 孤獨孤獨16171819多么溫暖多么明亮的火焰

3、啊，多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，燒得旺旺的，暖烘烘的，暖烘烘的，多么舒服啊！多么舒服啊！20桌上鋪著雪白的臺布，桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。正冒著香氣。更妙的是更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，搖搖擺

4、擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。一直向這個窮苦的小女孩走來。21這一回，這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。她坐在美麗的圣誕樹下。這棵圣誕樹，這棵圣誕樹，比她去年圣誕節透過富商家的玻璃門看到的比她去年圣誕節透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要大，還要美。還要美。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗許多幅美麗 彩色畫片，彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。在向她眨眼睛。22 火柴滅了，火爐不見了，她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。火柴滅了，火爐不見了，她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 火柴

5、滅了，她面前出現了一堵又厚又冷的墻。火柴滅了，她面前出現了一堵又厚又冷的墻。 火柴又滅了，只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的火柴又滅了，只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。星星。2324 “奶奶！啊！請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，奶奶！啊！請把我帶走吧！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會不見的！圣誕樹一樣，就會不見的！”25 她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓

6、，也沒有痛苦的地方去了。地方去了。26 第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。在舊年的大年夜凍死了。27 第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。在舊年的大年夜凍死了。28293031丑小鴨丑小鴨結尾：結尾： （丑小鴨經歷了重重磨難成為天鵝之后）他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，（丑小鴨經歷了重重磨難成為天鵝之后）他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎

7、么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。傲的。拇指姑娘拇指姑娘結尾：結尾： 燕子背著拇指姑娘飛呀飛呀，飛到了那個國度，把拇指姑娘放到了一朵最鮮艷的花上，燕子背著拇指姑娘飛呀飛呀，飛到了那個國度，把拇指姑娘放到了一朵最鮮艷的花上，上面有一個和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王子，他們倆結婚了，拇指姑娘便成上面有一個和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王子，他們倆結婚了，拇指姑娘便成了這兒的皇后。了這兒的皇后。32 如果有人如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨； 如果有人如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦； 如果有人如果有人25歲了，還沒有細味過安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；歲了，還沒有細味過安徒生，那么他的青年少了一片輝煌； 如果有人如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒； 如果有人如