1、安徽省省城名校2012屆高三上學期第一次聯考試題（物理）word版本試卷分第i卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。第i卷 選擇題（共36分）一、選擇題（本大題共12小題。每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）1以下說法中正確的是（ ） a做勻變速直線運動的物體，ts內通過的路程與位移的大小一定相等 b質點一定是體積和質量極小的物體 c速度的定義式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度 d速度不變的運動是勻速直線運動2如圖所示，是a、b兩質點從同一地點運動的x-t圖象，則下列說法錯誤的是（ ）aa質點以20m/s的速度勻速運動bb質點先沿正方向做直

2、線運動，后沿負方向做直線運動cb質點最初4s做加速運動，后4秒做減速運動da、b兩質點在4s末相遇3汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動，開始剎車后的第1秒內的位移是8m，第3秒內的位移是0.5m，則下列說法中正確的是（ ） a0.5秒末的速度一定等于8rn/s b汽車的加速度可能小于3.75m/s2 c汽車的加速度一定等于3.75m/s2 d2.5秒末的速度一定等于0.5m/s4“蛟龍”號載人潛水器2011年7月30號凌晨4時26分開始進行第四次下潛實驗，并在深度5182米的位置成功安放了中國大洋協會的標志和一個木雕的中國龍，如圖所示。下潛全程歷時8小時57分，于13時2分完成下潛任務后順利

3、返回到“向陽紅09”母船。關于此次下潛實驗說法正確的是（ ）a“5182米”是指位移b“5182米”是指路程c“4時26分”、“8小時57分”、“13時2分”是指時間d“4時26分”、“13時2分”指時刻，“8小時57分”指時間5從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體i、ii的v t 圖象如圖所示。在0t2時間內，下列說法中正確的是（ ）ai物體所受的合外力不斷增大，ii物體所受的合外力不斷減小b在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠ci、ii兩個物體在t2時刻剛好相遇di、ii兩個物體的平均速度大小都是6如圖所示，放在粗糙水平面上的“l型”物體a，上表面光滑，下表面粗糙。a和b之間用一

4、根彈簧連接，物體a始終靜止在水平地面上，某時刻物體a受到地面水平向右的摩擦力作用。關于此時刻，下列說法中正確的是 （ ） a彈簧處于伸長狀態 b彈簧處于原長狀態 c彈簧處于壓縮狀態 d b一定靜止在物體a上7如圖所示，半圓柱體p放在粗糙的水平面上，一個光滑均勻的小圓柱體q，受到一個始終與兩圓心連線垂直的力f作用，在f的作用下緩慢地由最低端移到半圓柱的頂端的過程中，下列說法中正確的是（ ）af先增大后減小bp、q間的彈力先減小后增大cf始終減小dq所受的合力逐漸增大8如圖所示，楔形斜面體傾角為37°，其bc長為0.8m，ab寬為0.6m，一重為25n的木塊原先在斜面體上部，它與斜面間的

5、動摩擦因數為0.6，要使木塊沿對角線ac方向勻速下滑，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），需要對它施加方向平行于斜面的力f，則f的大小和方向為（ ）a15n 沿斜面向上b15n 與ab邊平行c9n 近似于沿db方向d9n 近似于沿ca方向9如圖所示，在“共點力合成”的實驗中，橡皮條一端固定于p點，另一端連接兩個彈簧測力計，分別用f1和f2拉兩個彈簧測力計，將這端的結點拉至o點。現讓f1大小不變，方向沿順時針方向轉動某一角度，且f1始終處于po左側，要使這端的結點仍位于o點，則關于f的大小和圖中的角，下列說法中錯誤的是（ ）a增大f2的同時增大角b增大f2的同時減

6、小角c增大f2而保持角不變d減小f2的同時增大角10如圖（甲）所示，斜面體固定在水平面上，斜面上有一物塊在拉力f的作用下始終處于靜止狀態，拉力f在如圖（乙）所示的范圍內變化，取沿斜面向上為正方向。則物塊所受的摩擦力ff與時間t的關系正確的是（ ）11如圖所示，在豎直墻壁的a點處有一根水平輕桿a，桿的左端有一個輕滑輪o。一根細線上端固定在該天花板的b點處，細線跨過滑輪o，下端系一個重為g的物體，開始時bo段細線與天花板的夾角為=30°。系統保持靜止，當輕桿a緩慢向下移動的過程中，不計一切摩擦。下列說法中正確的是（ ）a細線bo對天花板的拉力不變ba桿對滑輪的作用力逐漸減小ca桿對滑輪的

7、作用力的方向沿桿水平向右d墻壁對a桿的作用力不變12如圖所示，a、b兩木塊質量分別是ma、mb，與水平地面的摩擦因數分別為1、2。兩木塊放在水平面上，它們之間用細線相連，兩次連接情況中細線傾斜方向不同但傾角一樣。先后用相同的水平力f拉著a、b一起勻速運動，則1、2之比是（ ）a1：1bma：mbcmb：mad無法確定第ii卷 非選擇題（共64分）二、實驗題（本題共2小題，共20分。把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答。）13（9分） 某同學用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度。實驗過程如下：在斜面上鋪上帶有刻度的紙帶，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端，在小車上固定一平

8、衡物；調節滴水計時器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水計時器內盛滿水為準）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴入淺盤內；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在紙帶上留下標志小車運動規律的點跡，如圖乙所示；小車到達斜面底端時立即將小車移開。由于某種原因，其中位置4處被污損。 （1）滴水計時器的原理與課本上介紹的 原理類似； （2）小車的加速度a= m/s2，由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的瞬時速度v4= m/s。（結果均保留2位有效數字）14（11分）某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25

9、m、且開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的下部分位于筒內），如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變掛鉤碼的個數來改變l，作出fl變化的圖線如圖乙所示。 （1）由此圖線可得出的結論是 ； （2）彈簧的勁度系數為 n/m，彈簧的原長l0= m； （3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優點在于： ； 缺點在于： 。三、計算題（本題包括3小題，共44分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）15（12分）如圖所示，水

10、平面與斜面由光滑的小圓弧相連，一光滑小球甲從傾角=30°的斜面上高h=5cm的a點由靜止釋放，同時小球乙自c點以速度v0沿水平向右運動，甲釋放后經過t=1s在水平面上剛好與乙相碰。已知c點與斜面底端b處的距離l=3.8m，小球乙與水平面的動摩擦因數=0.2，求乙的速度v0。（g=10m/s2）16（16分） 如圖所示，傾角為的光滑斜面abc放在水平面上，勁度系數分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質量為m1的重物，最下端掛一質量為m2的重物，此時兩重物處于平衡狀態，現把斜面abc繞a點緩慢地順時針旋轉90°后，重新達到平衡。試求：m1、m2沿斜面各移動的距離。17（16分）a、b兩列火車，在同一軌道上同向行駛，a車在前，其速度va=