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文檔簡介

1、猜猜我是誰嘴像小鏟子,腳像小扇子。 走路左右擺,水上劃船子。綠衣小英雄,田時捉害蟲, 冬天它休息,夏天勤勞動。穿著黑色燕尾服,系著白色寬領帶搖搖擺擺真可愛,冰天雪地凍不壞跟著老師一起寫跟著老師一起寫名稱名稱顏色顏色形狀形狀特色特色小貓小貓金黃色的金黃色的圓圓的圓圓的順滑順滑尖尖的尖尖的神氣神氣乖巧乖巧小雞小雞嫩黃色的嫩黃色的短又小短又小孔雀孔雀彩色的彩色的細長的細長的閃閃發光閃閃發光寶藍色的寶藍色的像扇子一樣的像扇子一樣的雄赳赳雄赳赳熊貓熊貓黑白的黑白的圓滾滾的圓滾滾的笨拙的笨拙的憨態可掬憨態可掬跟著老師一起寫名稱名稱顏色顏色形狀形狀特色特色小黃貓長了一身金黃色的毛,非常順滑。它小黃貓長了一身

2、金黃色的毛,非常順滑。它的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。鼻子下面大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。鼻子下面有一張人字形的嘴巴,兩旁有好多根白色的有一張人字形的嘴巴,兩旁有好多根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。嫩黃色的絨毛,尖尖的嘴,圓圓的小眼睛像米粒兒。尾巴短又小,走路畫嫩黃色的絨毛,尖尖的嘴,圓圓的小眼睛像米粒兒。尾巴短又小,走路畫梅花。喜歡吃蟲子和米飯,還會嘰嘰喳喳的叫梅花。喜歡吃蟲子和米飯,還會嘰嘰喳喳的叫。小雞。小雞小雞唧唧唧,小雞唧唧唧, 又吃蟲又吃蟲兒又吃米。兒又吃米。 長成公雞

3、喔喔啼,長成公雞喔喔啼, 叫我早起愛學習。叫我早起愛學習。孔雀的頭上立著幾根彩色翎毛,像一把小傘。它有一對鳳眼,孔雀的頭上立著幾根彩色翎毛,像一把小傘。它有一對鳳眼,尖尖的嘴,細長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。尖尖的嘴,細長的脖子,上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛猶如藍寶石,在陽光照耀下,閃閃發光。這些羽毛猶如藍寶石,在陽光照耀下,閃閃發光。孔雀的身體很小,尾巴卻特別大。它的尾巴打開時,像一把孔雀的身體很小,尾巴卻特別大。它的尾巴打開時,像一把美麗的大扇子,羽毛上的花紋像一只只眼睛,好像在向每一美麗的大扇子,羽毛上的花紋像一只只眼睛,好像在向每一個人展現它的美麗。這就是有名的個人

4、展現它的美麗。這就是有名的“孔雀開屏孔雀開屏”。一聽說一聽說“國寶國寶”熊貓,大家可能就樂翻天了。那笨拙的圓滾滾的身軀,滑稽熊貓,大家可能就樂翻天了。那笨拙的圓滾滾的身軀,滑稽的樣子,真是惹人喜愛。在電視里經常可以看到大熊貓憨態可鞠的樣子,它的樣子,真是惹人喜愛。在電視里經常可以看到大熊貓憨態可鞠的樣子,它們動作笨拙但十分活潑,總讓我感到親切。特別突出的是那雙標志性的熊貓們動作笨拙但十分活潑,總讓我感到親切。特別突出的是那雙標志性的熊貓眼,仿佛永遠也睡不夠似的。眼,仿佛永遠也睡不夠似的。 有一天,我正在寫作業,球球趴在我的腳下,一聲不響,有一天,我正在寫作業,球球趴在我的腳下,一聲不響,好像怕

5、影響我學習似的。這時,我不小心把手劃破了。球球好像怕影響我學習似的。這時,我不小心把手劃破了。球球“汪汪汪汪”地叫著跑到了廚房,它叼著奶奶的褲腳,把奶奶帶地叫著跑到了廚房,它叼著奶奶的褲腳,把奶奶帶到了我的房間。奶奶看見了,急忙拿來創可貼,幫我把受傷到了我的房間。奶奶看見了,急忙拿來創可貼,幫我把受傷的小手包扎好。球球一直看著我,好像在說:的小手包扎好。球球一直看著我,好像在說:“是不是很疼是不是很疼呀?呀?”我心里很感動,用手摸著球球的頭。我心里很感動,用手摸著球球的頭。我與小動物之間的故事我與小動物之間的故事 我的媽媽種了一盆綠蘿,它正好在我的媽媽種了一盆綠蘿,它正好在“蝸牛別墅蝸牛別墅”

6、的旁邊。的旁邊。一天,我們來看綠蘿,發現綠蘿葉子上有被咬過得痕跡,這一天,我們來看綠蘿,發現綠蘿葉子上有被咬過得痕跡,這是怎么回事?原來是蝸牛爬到了花盆里,把綠蘿葉吃掉了兩是怎么回事?原來是蝸牛爬到了花盆里,把綠蘿葉吃掉了兩三片,我很傷心,媽媽告訴我,綠蘿葉還會長出來的,我們三片,我很傷心,媽媽告訴我,綠蘿葉還會長出來的,我們把蝸牛放回把蝸牛放回“別墅別墅”里,喂它們吃掉了的綠蘿葉子,它們一里,喂它們吃掉了的綠蘿葉子,它們一會就吃了個精光。我看見了,高興地笑了。會就吃了個精光。我看見了,高興地笑了。 小烏龜小烏龜 我家里有一只可愛的小烏龜,它圓鼓鼓的身子真可愛,圓我家里有一只可愛的小烏龜,它圓

7、鼓鼓的身子真可愛,圓圓的腦袋上黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。爸爸剛買回來的時候小圓的腦袋上黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。爸爸剛買回來的時候小烏龜的膽子特別小,放在我的手上它連頭都不敢伸出來。我問烏龜的膽子特別小,放在我的手上它連頭都不敢伸出來。我問爸爸小烏龜為什么膽子特別小,爸爸說:因為小烏龜怕我們傷爸爸小烏龜為什么膽子特別小,爸爸說:因為小烏龜怕我們傷害它。于是,只要我有空,我就經常摸摸小烏龜,漸漸的小烏害它。于是,只要我有空,我就經常摸摸小烏龜,漸漸的小烏龜膽子大了,頭也慢慢地伸了出來,它也對我有了信任,小烏龜膽子大了,頭也慢慢地伸了出來,它也對我有了信任,小烏龜在我手上爬的時候有點痛,但我看著小烏龜

8、可愛樣子也就感龜在我手上爬的時候有點痛,但我看著小烏龜可愛樣子也就感覺不到痛了,現在小烏龜成了我的好朋友。覺不到痛了,現在小烏龜成了我的好朋友。 我的小金魚我的小金魚 我有三條可愛的小金魚,其中有一條是黑色的,其余的是金我有三條可愛的小金魚,其中有一條是黑色的,其余的是金黃色的。我給黑色的那條小魚取名叫黃色的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷歷歷”,金黃色的那兩條,金黃色的那兩條分別叫分別叫“近近近近”與與“前前前前”。一個星期天,我發現小魚到處游來。一個星期天,我發現小魚到處游來游去,好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食,小魚把尾巴晃了游去,好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食,小魚把尾巴晃了晃,

9、好像在說:晃,好像在說:“謝謝你!小主人!謝謝你!小主人!”小魚開心,我也開心!我小魚開心,我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!喜歡這三條可愛的小魚!。動物作文一般需包含的要素:動物作文一般需包含的要素:外貌動作:外貌動作:大小、顏色、大小、顏色、形形 貌貌 具體細致具體細致 頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴 叫聲、進食、睡覺、對主人態度、撒嬌叫聲、進食、睡覺、對主人態度、撒嬌獨有特色:獨有特色:有害或有益、美麗或丑陋、笨重或靈巧有害或有益、美麗或丑陋、笨重或靈巧準確真實準確真實 擅長跑、跳、飛、游泳擅長跑、跳、飛、游泳 “我我”與動物間的故事:與動物間的故事:聲情并茂聲情并茂 從陌生到熟悉、分離從陌生到

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