1、（ocl）功放電路的分析教案 授課人：周克建學習目標：1、分析該電路的工作特點 2、分析該電路的工作原理 計劃課時：2學時教學重點：分析該電路的工作原理教學難點：分析該電路的工作原理教學方法：當堂練習、小組討論、軟件仿真 投影教學 本節(jié)課的學習目標1、學生了解該電路的工作特點2、學生能分析該電路的工作原理教學過程課前通過預習卡預習一、 課堂引入（5分鐘）通過仿真了解ocl功率放大器放大現象讓同學知道本節(jié)課的主要內容。了解其優(yōu)點二、課堂自學討論并提問（15分鐘）利用以下的問題引出今天上課的重點內容1、功放電路的主要要求是什么?a、有足夠的輸出功率b、功放管散熱要好c、非線性失真要小d、效率要高2

2、、怎么設計才能滿足第一要求？a功放管應該工作在極限狀態(tài)b輸入到功放電路的信號電壓要足夠的強3、 怎么設計才能滿足第二要求? a采用大功率三極管b給功放管裝散熱片c采用過載保護措施4、怎么設計才能滿足第三要求?設計原理是什么？設立靜態(tài)工作點三極管工作于放大狀態(tài)回憶以前講解的共射放大電路其實就是一種典型的功放只有給放大電路設立合適的靜態(tài)工作點就能避免三極管所帶來的非線性失真利用仿真來觀察其波形了解其特點5、怎么設計才能滿足第四要求?設計原理是什么？不設立靜態(tài)工作點，三極管工作于截止狀態(tài)根據效率公式：popdc可知只有減小靜態(tài)工作點所帶來的損耗才能提高效率uo+uo+ucct1rl-ucct2aui

3、ic1ic2uo利用仿真來觀察其波形了解其特點6、綜合以上所設計的電路都存在各自的什么優(yōu)缺點？a雖然無失真當效率低只有50%（甲類）b雖然效率高達87.5%但出現了失真（交越失真）（乙類）結論采用乙類狀態(tài)效率最高，但嚴重失真，如何解決？通過仿真來了解它們各自的特點7、怎么設計才能設計完美的功放電路？既要減小失真又要提高效率設計原理是什么？根據上面兩種電路可知要滿足以上的要求只有把靜態(tài)工作點設計在放大狀態(tài)與截止之間（微導通狀態(tài)）（甲乙類）三、老師與同學們一起在課堂討論解決難點、重點（ocl功放電路的工作特點與原理）（重點）（15分鐘）利用仿真來觀察其波形了解其特點t1rl+ucct2-uccr1r2d1d2下面分析重要電路（ocl）1、電路特點：采用雙電源供電2、電路的組成：t1 t2 功放對管d1 d2 由二極管提供正向偏壓3、效率的計算公式效率=負載上交流輸出功率po電源供給的功率pe78.5%4、工作原理： 靜態(tài)時(輸入端電位為零)：輸出端電位為零信號正半周時：t1導通 ，t2截止，+ucc供電信號負半周時：t1截止， t2導通, -ucc供電 信號變化一周時：ic1、ic2以相反方向流過負載，rl上獲得完整波形。 該問題老師與同學們一起在課堂討論解決 （難點、重點）四、課堂練習（5分鐘）思考：怎么設計可以采用單電源供電的功放電路？提問解決五、反饋（學生