1、第8講酶與atp一、單項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1(2019黃岡元月調(diào)研)下列關(guān)于酶的敘述，正確的是()a酶具有高效性、專一性和作用條件較溫和等特性b酶通過降低活化能和提供能量來提高酶促反應(yīng)速率c酶都是在核糖體上合成的，在細(xì)胞內(nèi)、外都能起催化作用d將酶置于最適溫度下保存有利于保持酶的活性答案a解析酶與無機(jī)催化劑相比，具有高效性、專一性和作用條件較溫和等特性，a正確；酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但是不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量，b錯(cuò)誤；大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，少數(shù)酶的本質(zhì)是rna，主要在細(xì)胞核上合成，c錯(cuò)誤；酶一般在低溫下保存，d錯(cuò)誤。2(2

2、019山東壽光期末)酶抑制劑有兩類，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。下列敘述正確的是()a酶的催化作用實(shí)質(zhì)是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能b改變底物的量對(duì)兩種抑制劑的作用效果均無影響c競爭性抑制劑通過降低酶本身的活性來降低酶促反應(yīng)速率d高溫、非競爭性抑制劑都能通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失去催化活性答案d解析酶只降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而不是提供活化能，a錯(cuò)誤；非競爭性抑制劑，改變了酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，改變底物的量對(duì)該抑制劑的作用效果無影響，競爭性抑制劑與底物競

3、爭酶的活性位點(diǎn)，若增大底物的量可降低競爭性抑制劑的作用效果，b錯(cuò)誤；競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng)，對(duì)酶本身的活性沒有影響，c錯(cuò)誤；高溫、非競爭性抑制劑都能通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失去催化活性，d正確。3下表為不同溫度條件下三種酶活性高低的相對(duì)值。相關(guān)敘述正確的是()溫度酶種類10 20 30 40 a酶40659575b酶15609725c酶10255090aa酶比b酶的最適溫度高bc酶的最適溫度一定大于40 c溫度低于20 時(shí)，酶都因結(jié)構(gòu)被破壞活性降低d40 時(shí)，a酶和b酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變答案d解析從表中所給數(shù)據(jù)分析，a酶和b酶的最適溫度均為30 左右，但

4、無法比較a酶和b酶最適溫度的高低，a錯(cuò)誤；c酶的最適溫度一定大于30 ，但不一定大于40 ，b錯(cuò)誤；當(dāng)溫度較低時(shí)，酶的活性很低，但是酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定沒有被破壞，c錯(cuò)誤；對(duì)于a酶和b酶，40 超過了其最適溫度，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，d正確。4(2019北京東城高三期末)如圖所示，某一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí)，加入一定量的酶，該反應(yīng)在最適條件下進(jìn)行直到終止。以下敘述不正確的是()a酶可降低該反應(yīng)的活化能bt1t2反應(yīng)速率逐漸減慢ct2時(shí)酶失去活性d適當(dāng)降低反應(yīng)溫度t2右移答案c解析酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，a正確；加入酶以后，t1t2的開始階段，反應(yīng)物濃度降低較快，說明反應(yīng)速率大，隨著時(shí)間的

5、延長，反應(yīng)物濃度降低減慢，說明反應(yīng)速率逐漸減慢，b正確；酶發(fā)揮作用后不會(huì)失活，t2時(shí)反應(yīng)物濃度為0，說明反應(yīng)物被完全分解了，c錯(cuò)誤；適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，酶的活性降低，反應(yīng)速率減慢，反應(yīng)物完全被分解所需要的時(shí)間要延長，故t2右移，d正確。5(2019衡水中學(xué)一調(diào))人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成atp的場所分別是()細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體線粒體高爾基體a， b，c， d，答案c解析人成熟的紅細(xì)胞和蛔蟲細(xì)胞都沒有線粒體，只能通過無氧呼吸來合成atp，無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有線粒體，可通過有氧呼吸和無氧呼吸來合成atp，其場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。6(2019上海青浦

6、二模)圖1為atp的結(jié)構(gòu)，圖2為atp與adp相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法正確的是()a圖1中的五碳糖為脫氧核糖b圖1中a代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵c圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中c鍵斷裂并釋放能量d圖2中反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí)，能量只能來自呼吸作用答案c解析圖1為atp的結(jié)構(gòu)，其中的a代表腺嘌呤，其中的五碳糖為核糖，b、c為高能磷酸鍵，a、b錯(cuò)誤；圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，表示atp水解成adp和pi，遠(yuǎn)離a的高能磷酸鍵即圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，c正確；圖2中adp轉(zhuǎn)化為atp的能量可來自光合作用吸收的光能或呼吸作用釋放的有機(jī)物中的化學(xué)能，d錯(cuò)誤。7(2019江蘇四校聯(lián)考)據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

7、()a甲atp的過程所需的酶與酶1不同b乙中不含高能磷酸鍵，是rna基本組成單位之一c丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成datp為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過圖示的整個(gè)過程答案d解析甲表示adp，乙表示amp，丙表示腺苷，丁表示磷酸基團(tuán)atp的過程所需的酶與酶1不同，a正確；atp為生命活動(dòng)提供能量只需要末端的高能磷酸鍵斷裂，即圖示的atp甲過程，d錯(cuò)誤。二、不定項(xiàng)選擇題(每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，有的有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)8(2019山西名校聯(lián)考)現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管，先向三支試管內(nèi)加入2 ml可溶性淀粉溶液，再按下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析

8、不正確的是()a甲試管和乙試管對(duì)照，說明酶具有專一性b甲試管和丙試管對(duì)照，說明酶活性受高溫影響c實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀d實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀答案cd解析甲與乙對(duì)照，底物相同，酶不同，可證明酶的專一性，a正確；甲和丙對(duì)照，酶相同，溫度不同，可以說明溫度影響酶的活性，b正確；甲試管中淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解生成還原糖，用斐林試劑檢驗(yàn)在水浴加熱條件下可以出現(xiàn)磚紅色沉淀，乙試管中胃蛋白酶不能催化淀粉水解，丙試管中唾液淀粉酶因高溫而失活，不能催化淀粉水解，乙、丙兩試管中均不出現(xiàn)磚紅色沉淀，c、d錯(cuò)誤。9(2019北京東城模擬)20世紀(jì)60年代，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來

9、分解淀粉。右圖為某同學(xué)探究不同ph條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是()a應(yīng)先將各組試管溶液ph分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合bph為3和9的兩支試管中的淀粉酶的活性相同cph為13的試管調(diào)到ph為7后淀粉含量基本不變d淀粉酶通過降低淀粉分解反應(yīng)的活化能起到催化作用答案acd解析本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同ph條件下淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將各組試管溶液ph分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合，a正確；在ph為3和9時(shí)兩支試管中的淀粉剩余量相同，但ph為3時(shí)，酶可以催化淀粉水解，酸也會(huì)促進(jìn)淀粉水解，而ph為9時(shí)只有酶的催化作用，所以兩種ph下酶的催化效率應(yīng)該是不同的，即ph為3和9時(shí)酶的活

10、性不同，b錯(cuò)誤；ph為13時(shí)，酶已經(jīng)變性失活，因此再將ph調(diào)為7時(shí)，反應(yīng)速率仍基本為零，所以淀粉含量基本不變，c正確；淀粉酶對(duì)淀粉分解反應(yīng)起催化作用的原理是降低該反應(yīng)的活化能，d正確。10(2019福建龍巖期末)以下有關(guān)atp的敘述中，錯(cuò)誤的是()a人體在劇烈運(yùn)動(dòng)中，細(xì)胞產(chǎn)生atp的速率迅速增加，吸能反應(yīng)減弱b人體在緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生atp的速率大大超過產(chǎn)生adp的速率catp中的能量可以來源于光能或化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能d在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成atp答案ab解析atp與adp的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，所以人體緊張及劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，atp合成速

11、率與adp的產(chǎn)生速率都加快但處于動(dòng)態(tài)平衡，由于atp水解速率加快釋放的能量增多，則吸能反應(yīng)也增強(qiáng)，a、b錯(cuò)誤；atp中的能量可以來源于光能或化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能或化學(xué)能，c正確；在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成atp，d正確。三、非選擇題11(2019哈九中上學(xué)期期末)為了研究溫度對(duì)酶活性的影響，向三支盛有等量人胃蛋白酶溶液，但溫度各不相同的試管中，各加一塊1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：a組(20 )、b組(40 )和c組(60 )，定時(shí)取樣測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)，測(cè)定結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問題：(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為_，需要控制的無關(guān)變量

12、有酶的濃度、底物的量和_(寫出一種即可)，實(shí)驗(yàn)中所用到的材料器具等。在t3時(shí)，c組產(chǎn)物總量不變，原因是_。(2)請(qǐng)?zhí)峁┮环N方法，使三組實(shí)驗(yàn)可以在更短的時(shí)間內(nèi)完成(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中除自變量外的其他環(huán)境條件均為胃蛋白酶的最適條件，且酶的濃度不可改變)，并說明理由。方法：_，理由：_。(3)如果要確認(rèn)上述實(shí)驗(yàn)中酶促反應(yīng)速率的差別是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用，還應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_。答案(1)溫度和反應(yīng)時(shí)間ph值溫度升高使酶變性失活(2)將蛋白塊切成小塊可增大底物與酶的接觸面積，使酶促反應(yīng)速率加快(3)另取一支與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)組相同的試管，將加熱煮沸后的胃蛋白酶溶液加入試管中，其他操作相同

13、解析(1)通過曲線圖分析，本實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和反應(yīng)時(shí)間，因變量是產(chǎn)物濃度，除自變量之外，實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的因素屬于無關(guān)變量。故本實(shí)驗(yàn)需要控制的無關(guān)變量有酶的濃度、底物的量和ph值，實(shí)驗(yàn)中所用到的材料器具等。在t3時(shí)，c組產(chǎn)物總量不變，原因是溫度升高使酶變性失活，不再發(fā)揮催化的功能。(2)將底物蛋白塊切成小塊，可增大底物與酶的接觸面積，使酶促反應(yīng)速率加快。(3)如果要確認(rèn)上述實(shí)驗(yàn)中是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用，只需讓酶失去活性，所以應(yīng)再增設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：另取一支與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)組相同的試管，將加熱煮沸后的胃蛋白酶溶液加入試管中，其他操作相同。12atp酶復(fù)合體是原核

14、細(xì)胞與真核細(xì)胞內(nèi)普遍具有的一類功能蛋白，該分子由若干亞基組成，主要功能是將生物膜一側(cè)的h搬運(yùn)到另一側(cè)時(shí)推動(dòng)其部分亞基運(yùn)轉(zhuǎn)，從而催化形成atp，請(qǐng)回答下列問題：(1)該生物大分子的單體是_，合成場所是_。(2)該分子在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器中大量存在：葉綠體中該分子分布的場所是_；線粒體中該分子分布于內(nèi)膜上，故有氧呼吸的第_階段產(chǎn)生大量的atp。原核細(xì)胞中沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，故該分子很可能位于細(xì)胞的_(結(jié)構(gòu))中。(3)一個(gè)atp分子中有_個(gè)高能磷酸鍵，atp除了作為細(xì)胞生命活動(dòng)的_物質(zhì)外，高能磷酸鍵斷裂后產(chǎn)生的amp還可作為_過程的原料。答案(1)氨基酸核糖體(2)類囊體薄膜三細(xì)胞膜(3)兩直

15、接能源轉(zhuǎn)錄或rna自我復(fù)制解析(1)由題意知：atp酶復(fù)合體是一類功能蛋白，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，合成場所是核糖體。(2)葉綠體中形成atp的場所是類囊體薄膜；線粒體中atp酶復(fù)合體分布在線粒體內(nèi)膜上，故有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生大量的atp。原核細(xì)胞中沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，故atp酶復(fù)合體很可能位于細(xì)胞的細(xì)胞膜中。13(2019湖南株洲4月二模)某興趣小組為探究溫度對(duì)酶活性的影響(反應(yīng)物充足)，設(shè)計(jì)了甲、乙、丙、丁4組實(shí)驗(yàn)，甲、丁組各加入了1單位的淀粉酶，乙、丙組各加入了0.75單位的淀粉酶，分別反應(yīng)一段時(shí)間后測(cè)定淀粉的剩余量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_，酶的活性可以用_來表示。本實(shí)驗(yàn)條件中，該種淀粉酶的最適溫度是_。(2)該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是_。答案(1)溫度和酶量單位時(shí)間內(nèi)單位酶量催化下反應(yīng)物的消耗量或產(chǎn)物的生成量(答案合理即可)60 (2)在不同溫度下測(cè)定淀粉在一定時(shí)間內(nèi)、一定量的淀粉酶催化下的消耗量，通過計(jì)算結(jié)果反映酶的活性(答案合理即可)解析(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹疤骄繙囟葘?duì)酶活性的影響”，可確定溫度是該實(shí)驗(yàn)的一個(gè)自變量。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案可知，4組實(shí)驗(yàn)所用酶量不同，因此酶量也應(yīng)為實(shí)驗(yàn)自變量。本實(shí)驗(yàn)中所用酶量不同，應(yīng)依據(jù)單位時(shí)間內(nèi)單位酶量催化下反應(yīng)物(淀粉)的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示酶活性。依據(jù)題中數(shù)據(jù)及酶活性的含義可知，不同實(shí)驗(yàn)條件下的酶活性