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文檔簡介
1、初中生作文范文附評語一 我的父親給我愛,雖然普通得不能再普通,卻讓我真正地感受到了。我知道,我父親給予我的愛,是沒有任何聲音和任何動靜的。不過,我已經習慣了這種沉默的愛。 父親是一位普通的工人,每天起早貪黑,很是辛苦。可是,他為了我,為了我們這個家,一直堅持著。還記得那是父親過生日的前一天晚上,天色慢慢地暗了下來,似乎它也和我一樣,期望著父親能夠早點回來。遠處的山,完全被黑暗籠罩著;遠處的父親,完全被工作包圍著。 盼啊盼,終于把父親盼回來了。我躡手躡腳地來到父親身邊,神秘地對他說:爸爸,明天是您的生日,要不我們一起慶祝一下吧!父親百思不得其解,輕輕地說:有什么好慶祝的,還是一切照舊吧!父親的臉
2、上,沒有半絲欣喜。他若有所思地望著遠方。我不知道父親心里在想什么,可是我知道他一定很累。是啊!父親是一個男人,挑起了如山一般的家庭,挺直的脊梁讓我震撼。 這不由地讓我想到:父親,雖然普通,但是也很偉大。他總是在我們過生日的時候,給我十足的驚喜;總是在我們需要幫助的時候,挺身而出看著爸爸疲憊的身影,我突然覺得,父親值得我們去愛。因為他每天都很晚回來,精神變得不如從前,我的心開始隱隱作痛。即便父親帶著不愉快回到家里,他都是用微笑面對我們。 父愛,讓我感觸頗深,這樣的愛是溫暖的愛。當我知道只要我慢慢長大,父親就會變老的時候,我是多么希望自己永遠不要長大,這樣父親就不會變老了。 為父愛而歌,上面的這些
3、文字就是最好的證明。相信父親看到這里,一定會喜笑顏開的。瞧,他額頭上的皺紋舒展開了。 【簡評】這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章開篇點題,交代要描述的對象父親。人物描寫生動,人物形象突出,栩栩如生,情節曲折起伏,給我們刻畫了一個沉穩、大度、善良、堅強的父親形象。二 世界上的愛由芬香傳遞,因為它本身就是一朵嬌艷的花 題記 在遙遠的天際,藍藍的天空如同一塊巨大的寶石,云朵就像是鑲嵌在寶石上的圖藤。陽光透過云彩散發出萬道光芒,每道光芒都隱藏著叫做思念的東西。淚水不知不覺已落在臉頰,朦朧中浮現出奶奶的笑容。 隨風飄來一陣芬香,我隨著香味來到了廚房。小饞貓,又聞到香味了吧!奶奶笑嘻嘻地說道,真是一個孩
4、子氣十足的奶奶。奶奶說著拿起一個桂花餅就塞進了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起來,卻不知道身后笑臉的綻開。 有時,它也是默默的愛。門前的桂花樹是爸爸小時候種的。它伴隨著爸爸成長,熏陶著爸爸的童年。慢慢地,慢慢地,爸爸長大了。可它一如既往的高大,芬香,在風中搖曳。每年花開之時,我和弟弟總在它的身邊,我們一起玩耍。在樹下,總能聽到我們的歡笑;在樹下,總能忘記煩惱;在樹下,總能感受到背后的溫暖。它一直默默的陪伴在我們的身邊,從不離棄。我們尤愛奶奶做的桂花餅,而奶奶總會在開花之際,帶著我們搖桂花。等籮裝滿了就是奶奶大顯身手之時。 歲月掩蓋了我們的童年,處而代之的是成長。開花之季再也看不到我們的身影。對于奶奶
5、而言,更多的是冷清。再次回到的時候,看到的是滿地垂落的葉子和奶奶那雙黯淡的眼睛。奶奶已經病得不能下床了,來到奶奶床前,她緊緊握住了我的手,我已經意識到自己將失去她,心里頓時空了。她的手慢慢下垂,我急忙拉住她下落的手,已經忘記了哭,可是它還是在我眼前一點一點的垂了下去,她已經走了。 看著安靜躺在手心的那片桂花,我忽然明白那是奶奶全部的愛。 【簡評】這是一篇初一學生的寫人文章,開篇采用題記的形式點題。小作者以桂花香來引出奶奶的慈愛,敘事條理,娓娓道來,筆淡而情濃,文中流露出對奶奶的思念,直抒胸臆。三 我看見她,被父母牽著手,帶到我的面前,像是熙熙攘攘的人群中,那個怕被丟下的孩子。 題記 我推開窗,
6、正是萬家燈火時,燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火,風從我的耳光席卷而過。風中,有人相愛,有人歌唱,有人舞蹈,也許,還有十三年前,那個怯懦的孩子。 十三年前,我剛從師范畢業,充滿自信的在一家幼兒園落腳,以年輕人特有的激情要大干一場。 就那時,她被父母牽著,來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前,低著頭,一聲不吭。 她順理成章的進了我的小小班,因為父母太忙,剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里,成績很好,卻又有哪里不對。 那一天,上數學課,有一組5以內的加減運算,我自信于她的計算能力,點名讓她來回答。她卻脹紅了臉,死活不愿站起來。是不是難受。我走到她桌邊關切的問,她低垂的頭猶豫的搖了搖頭,一聲不吭。羊角辮
7、無力的搭在桌子上。 我彎下身,想把她抱起來,她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐,壓出了紅印。目光像是一只被送進籠子的小兔子,驚惶又無助,不知所措。老師,我不敢。怯懦的聲音傳來,帶著哭腔,猶猶豫豫。 老師,這孩子性格內向,不愿意跟別人說話,還被陌生人嚇哭過。那天,她父母確實這么說過。 也難怪,每一次,她都坐在最角落的位置吃飯,遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來,她都一個人坐在位置上發呆,沒有朋友。心里住著,好大的孤單。 我相信你,lane最棒了。我聽著自己的聲音,充滿力量。懷中小小的身體,似乎停止了發抖。 以后,我刻意叫她來參加游戲,把她介紹給班里最活潑的學生。當然,還有獎勵和鼓勵。每一次,其實她都很棒,能贏得一堆糖果,我在她眼中看到了快樂。 lane好厲害哦,贏了這么多糖果,分給老師點吧。我笑著逗她,她愣愣的望著我,笑了,兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激,把手中的糖全都給了我。 她曾給是個多
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