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文檔簡介

師范生教學技能說課（演課）考核標準為了鍛煉師范生運用基礎知、教學的基本技能和獨立進 行教學設計等能力。為教師綜合能力的培養奠定基礎，經學 院研究，決定舉辦美術學師范生說課或試講能力過關考核。 現將有關事項通知如下：一、命題范圍義務教育美術7-9年級教材二、考核次數每位同學有兩次機會，第二次在實習回來后，時間待定。 說課或演課任選其一。三、考核對象全日制普通師范類美術學專業全體學生四、內容學生抽簽決定說課或試講順序和內容，封閉獨立準備60分鐘，說課或演課時間10分鐘。課題定時更換，不得重復。五、結束后上交說課稿或教案附件一：評分細則表評價項目及權重評價要點得分教材分析（20 分）對教學內容及其地位和作用的分析準確，全面三維教學目標（知識與技能、過程與方法、情感與價值觀）的確立科學、合理，體現了學科特點并符合學生實際教學重難點明確教法選擇從實際出發，靈活運用，具有合理性、有效性和可操作性學法指導注重良好學習習慣的培養和學習能力的提高教學過程（60）重要環節（導入、講解、總結、板書）沒有缺漏，（說課適當說明各環節的設計依據）教學過程設計合理，能實現教學目標，突出重 點，化解難點，體現教法學法，落實課表理念。教學情境和教學活動的設計有實效，體現自主、 合作、探究、開放等原則，能調動學生的積極 性詳略得當，繁簡適宜；步驟清晰，調理分明教師素養（20 分）脫稿，沒有讀稿現象普通

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