1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。公務(wù)員判斷推理通關(guān)試題每日練(2021年06月26日-2534)公務(wù)員判斷推理通關(guān)試題每日練(2021年06月26日-2534)1：思維指人腦對(duì)客觀間接的概括的反映。根據(jù)思維過程中的憑借物或者思維狀態(tài)的不同可以將思維分為：動(dòng)作思維，是指在思維過程中以實(shí)際動(dòng)作作為支持的思維。其特點(diǎn)是任務(wù)是直觀的，以具體形式給予的，解決方式是實(shí)際動(dòng)作；形象思維，是指用表象來進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的過程。特點(diǎn)是借助鮮明、生動(dòng)的客觀形象；抽象思維，是指借助概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，對(duì)事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系加以認(rèn)識(shí)的過程。 下列哪項(xiàng)符合動(dòng)作思

2、維的定義?（）單項(xiàng)選擇題a、福爾摩斯通過在屋子找不到其他的出口，斷定兇手一定是從屋頂?shù)臒焽璩鋈サ模M管煙囪很小b、洪熙官的兒子很小的時(shí)候就被要求每天看著父親練功，漸漸地，他也能跟著父親一起比劃起來c、劉教授喜歡在他的文章中通過列舉大量的實(shí)例來說明問題d、建筑系的學(xué)生在設(shè)計(jì)建筑方案時(shí)有時(shí)候需要先根據(jù)建筑圖紙制作出一個(gè)模型來，這樣似乎更有助于發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的缺陷 2：樹干：樹枝：樹葉單項(xiàng)選擇題a、眼睛：眉毛：胡子b、手機(jī)：電池：手機(jī)鏈c、杯子：水壺：茶葉d、胳膊：手：手指 3：合同轉(zhuǎn)讓：是指合同主體發(fā)生變更，即由新的合同當(dāng)事人代替舊的合同當(dāng)事人。但合同的客體，即合同的標(biāo)的并沒有發(fā)生變化。合同轉(zhuǎn)讓有兩

3、種情形：一是債權(quán)轉(zhuǎn)讓，即由原債權(quán)人將其債權(quán)轉(zhuǎn)讓給新債權(quán)人，從而使新債權(quán)人代替原債權(quán)人；二是債務(wù)承擔(dān)，即由新債務(wù)人代替原債務(wù)人負(fù)擔(dān)債務(wù)。這兩種情況，債權(quán)人和債務(wù)人都發(fā)生了變化，合同的性質(zhì)和內(nèi)容則沒有改變。下列不屬于合同轉(zhuǎn)讓情形的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題a、小王欠小李100元錢，但由于別的原因，讓張先生替小王還債b、小王借給小李1000元錢，現(xiàn)小王不在，小李讓鄰居幫他收下，等他回來再交給小王c、小王借給小李1000元錢，但小王讓小李將錢還給張先生d、甲公司支付10萬元幫乙公司還債給丙公司，乙公司再幫甲公司收回在丁公司的欠款 4： 李娜心中的白馬王子是高個(gè)子，相貌英俊，博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉

4、大偉4位男士，其中有一位符合她所要求的全部條件。 (1)4位男士中，有3個(gè)高個(gè)子，2名博士，1人長(zhǎng)相英俊； (2)王威和吳剛都是博士； (3)劉大偉和李強(qiáng)身高相同； (4)李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。 請(qǐng)問誰(shuí)符合李娜要求的全部條件?（）單項(xiàng)選擇題a、劉大偉b、李強(qiáng)c、吳剛d、王威 5：慣性思維定勢(shì)：是指把判斷和思考導(dǎo)入一定方向的先有觀念或先有傾向的思維方式。下列不屬于慣性思維定勢(shì)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、以權(quán)威的觀點(diǎn)判斷人的行為b、某人自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，喜歡按經(jīng)驗(yàn)辦事c、某人的意見雖遭到多數(shù)人反對(duì)，但他仍然不放棄說服別人的機(jī)會(huì)d、某人在屢屢成功的情況下憑自己的感覺決策 6：宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們

5、對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單b、讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢c、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本d、某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作 7： 武術(shù)：太極拳（）單項(xiàng)選擇題a、游泳；跳水b、田徑：跨欄c、擊劍：射擊d、舉重：柔道 8： 散文：小說：詩(shī)歌單項(xiàng)選擇題a、高中生：大學(xué)生：

6、實(shí)習(xí)生b、簽約：違約：解約c、名詞：動(dòng)詞：實(shí)詞d、比喻：擬人：排比 9： 對(duì)真正的企業(yè)家而言，金銀的價(jià)值也比不上一個(gè)投資贏利的機(jī)會(huì)。因此，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，信息是最有價(jià)值的商品。 以上結(jié)論基于下列哪種假設(shè)？（）單項(xiàng)選擇題a、金銀并非最有價(jià)值的商品b、企業(yè)家的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同c、關(guān)于商業(yè)投資機(jī)會(huì)的信息如果準(zhǔn)確可靠，就可以帶來利潤(rùn)d、只有企業(yè)家才認(rèn)為信息是最有價(jià)值的商品 10：不可能所有的學(xué)生都通過了英語(yǔ)六級(jí)。 以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近?（）單項(xiàng)選擇題a、可能所有的學(xué)生都通過了英語(yǔ)六級(jí)b、可能所有的學(xué)生都沒通過英語(yǔ)六級(jí)c、必然有的學(xué)生沒通過英語(yǔ)六級(jí)d、必然有的學(xué)生通過了英語(yǔ)六級(jí) 1

7、1：公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物、時(shí)間、精力和知識(shí)等活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于公益活動(dòng)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、某私營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到大學(xué)里無償開展講座，指導(dǎo)大學(xué)生掌握一些找工作的基本流程b、某林業(yè)執(zhí)法部門對(duì)無證私伐樹木的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的查處c、王雷每天早上都要繞湖跑一圈，他覺得自己身體健康就是對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)d、小唐想自己賺足夠多的錢后，拿出一部分無償捐助山村的失學(xué)兒童 12：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 13： 從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。單項(xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 14： 品牌訴求是關(guān)于品牌精神

8、和品牌內(nèi)涵的一種責(zé)任語(yǔ)言。在最短的時(shí)間內(nèi)向外界傳遞自己能夠給消費(fèi)者帶來的價(jià)值和利益，直接明白的說出來，叫品牌的理性訴求：讓消費(fèi)者感覺到這個(gè)品牌能解決其實(shí)際功能性的需求，還能和消費(fèi)者的內(nèi)心產(chǎn)生某種共鳴從而有了感情能長(zhǎng)期的相處、成為消費(fèi)者生活中不可缺少的一部分，就叫品牌的感性訴求。 根據(jù)上述定義，下列屬于品牌的理性訴求的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、“有情有家”就有“立自”b、“雕牌”只選對(duì)的不買貴的c、太太樂雞精“有種滋味一生回味”d、“勁霸”是通過奮斗有所成就的男人的衣服 15： 樹木：砍伐（）單項(xiàng)選擇題a、汽車：駕駛b、trite：流淌c、酵母：分解d、石油：開采 16：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c

9、、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 17： 甲、乙、丙、丁各借一本小說，約定讀完后交換，這4本書的厚度和他們的閱讀速度都差不多，因此4人總是同時(shí)換書，經(jīng)數(shù)次交換后，4人都讀完這4本書。現(xiàn)已知： (1)甲最后讀的書是乙讀的第二本書； (2)乙最后讀的是丁讀的第一本書； (3)丙讀的第二本書是甲讀的第一本書。 根據(jù)以上情況，甲第三次讀的書是誰(shuí)最先讀的?（）單項(xiàng)選擇題a、乙b、丙c、丁d、無法確定 18： 新組裝的機(jī)器，通過一定時(shí)期的使用，把磨擦面上的加工痕跡磨光而變得更加密合。在群體心理學(xué)中，人們把新組成的群體相互之間經(jīng)過一段時(shí)間磨合而產(chǎn)生更加協(xié)調(diào)契合的現(xiàn)象，稱之為磨合效應(yīng)。 根據(jù)上述定義，下列屬于磨合效應(yīng)的是：

10、單項(xiàng)選擇題a、新買的汽車在剛開始使用的時(shí)候，不能急剎車也不能急加速。需要細(xì)心保養(yǎng)b、某企業(yè)中新來的高管對(duì)工作不了解就瞎指揮，并要求下屬絕對(duì)服從，導(dǎo)致下屬不服與之產(chǎn)生了隔閡c、在歐洲，人們俗稱結(jié)婚一周年為紙婚，比喻婚姻關(guān)系薄如紙，需要小心保護(hù)，到了五周年為木婚，十周年為錫婚，二十五周年為銀婚。五十周年為金婚d、抗戰(zhàn)時(shí)期，清華大學(xué)、北京大學(xué)和南京大學(xué)在昆明臨時(shí)組成西南聯(lián)合大學(xué)盡管8年期間就讀學(xué)生不過八千，而且條件簡(jiǎn)陋，生活艱苦，卻培養(yǎng)出了一大批人才 19： 年輕人小王是一位新人，剛到某處級(jí)單位上班。處長(zhǎng)鼓勵(lì)他說：“我們單位所有的年輕人事業(yè)上都取得了很大的進(jìn)步。”副處長(zhǎng)則告誡他：“我們單位有的年輕人

11、事業(yè)上并沒有取得很大的進(jìn)步!”科長(zhǎng)對(duì)小王表示歡迎，并介紹說：“我們科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)。”同一科的老鄉(xiāng)小李則告訴小王：“我們科長(zhǎng)為人很勤奮敬業(yè)但不太誠(chéng)實(shí)。”經(jīng)過一段時(shí)間的工作相處，小王發(fā)現(xiàn)上述四人的話中只有一句是假話。 據(jù)此，可以推斷小王單位里（）。單項(xiàng)選擇題a、有的年輕人很勤奮敬業(yè)b、所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)c、科長(zhǎng)并不勤奮敬業(yè)但很誠(chéng)實(shí)d、科長(zhǎng)很勤奮敬業(yè)又很誠(chéng)實(shí) 20：五花八門：五行陣單項(xiàng)選擇題a、吉光片羽：神獸b、哀鴻遍野：災(zāi)民c、晨鐘暮鼓：寺院d、杯弓蛇影：酒杯 21：兄弟：棠棣單項(xiàng)選擇題a、才人：昭儀b、媒人：月老c、貴人：妃嬪d、令愛：老婆 22： 學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)

12、習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。 下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是（）。單項(xiàng)選擇題a、小王的父親是著名的畫家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，后來也成為一名畫家，b、某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中模谑菗Q到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高c、小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆伲Y(jié)果也很快學(xué)會(huì)d、某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來通過老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步非常快 23：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 24： 328329題基于以下

13、題干： 陳先生：有的歌星的一次出場(chǎng)費(fèi)是諾貝爾獎(jiǎng)金的數(shù)十倍甚至更高，這是不合理的。一般地說，諾貝爾獎(jiǎng)得主對(duì)人類社會(huì)和歷史的貢獻(xiàn)，要遠(yuǎn)高于這樣那樣的明星。 賈女士：你忽視了歌星的酬金是一種商業(yè)回報(bào)，他的一次演出，可能為他的老板帶來了上千萬的利潤(rùn)。 陳先生：按照你的邏輯，諾貝爾基金就不應(yīng)該設(shè)立。因?yàn)椋Z貝爾在生前不可能獲益于楊振寧的理論發(fā)現(xiàn)。 328以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女士爭(zhēng)論的焦點(diǎn)?（）單項(xiàng)選擇題a、諾貝爾獎(jiǎng)得主是否應(yīng)當(dāng)比歌星有更高的個(gè)人收入b、商業(yè)回報(bào)是否可以成為一種正當(dāng)?shù)膫€(gè)人收入c、是否存在判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)d、什么是判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn) 25：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、

14、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 26：所謂“互碰自賠”，即對(duì)事故各方均有責(zé)任，各方車輛損失均在交強(qiáng)險(xiǎn)有責(zé)任財(cái)產(chǎn)損失賠償限額2000元以內(nèi)，不涉及人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失的交通事故，可由各自保險(xiǎn)公司直接對(duì)車輛進(jìn)行查勘、定損。但須交警認(rèn)定或當(dāng)事人根據(jù)出險(xiǎn)地關(guān)于快速處理的規(guī)定自行協(xié)商確定雙方均有責(zé)任。以及當(dāng)事人需同意“互碰自賠”處理辦法。 根據(jù)上述定義，下列適用互碰自賠的是（）。單項(xiàng)選擇題a、甲乙兩車發(fā)生互碰。雙方都有責(zé)任。且無人員傷亡，但甲車車損只有一二百元。乙車車損約為一千多元，為此，乙車保險(xiǎn)公司不同意自賠方案b、甲乙兩車發(fā)生互碰，均無人員傷亡。甲車車損較大，約為2000元，乙車車損只有幾百元，但由于甲方

15、對(duì)事故的責(zé)任大于乙方，當(dāng)事人愿意自賠c、甲乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，因互碰使甲車所載貨物掉落，部分貨物無法追回，經(jīng)計(jì)算兩車損失差不多，且在2000元內(nèi)，當(dāng)事人愿意自賠d、甲乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，甲司機(jī)受了輕傷，而乙車貨物也遭到部分損毀，但由于雙方損失都不大，只有幾百元，當(dāng)事人均愿意自賠 27：雞蛋：蛋清：蛋黃單項(xiàng)選擇題a、水：氫氣：氧氣b、蜜蜂：蜂蜜：蜂巢c、汽車：車輪：車窗d、咖啡杯：勺子：托盤 28：銷售對(duì)于（）相當(dāng)于戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題a、商品、國(guó)家b、消費(fèi)、死傷c、生產(chǎn)、死亡d、商店、和平 29：在知識(shí)大爆炸的今天，不少人已習(xí)慣于淺閱讀，這雖在所難免，其_也是明顯的。淺閱

16、讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但_之中透露出的是浮躁心氣，很難_為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 a代價(jià)走馬觀花轉(zhuǎn)換 b影響淺嘗輒止汲取 c弊端浮光掠影沉淀 d局限言談舉止錘煉單項(xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 30：郭沫若對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于管錐編單項(xiàng)選擇題a、女神錢鐘書b、爐中煤茅盾c、死城魯迅d、人間詞話周立波 31：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 32： 甲、乙、丙、丁、戊、己是一個(gè)家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，有3個(gè)姐姐；乙有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟；丙是女孩，有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹；丁的年齡在所有人當(dāng)中是

17、最大的；戊是女孩，但是她沒有妹妹；己既沒有弟弟也沒有妹妹。 從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題a、已是女的且年齡最小b、丁是女的c、六個(gè)兄弟姐妹中女孩的數(shù)量多于男孩的數(shù)量d、甲在六個(gè)兄弟姐妹中排行第三 33： 發(fā)簪：發(fā)飾：梳妝單項(xiàng)選擇題a、手機(jī)：通信工具：通話b、紙張：書籍：閱讀c、公交車：交通工具：運(yùn)載d、鋼筆：文具：簽字 34： 京劇：針灸：中國(guó)單項(xiàng)選擇題a、普迦：烤肉：韓國(guó)b、跆拳道：瑜伽：印度c、和服：壽司：日本d、斗牛士：科隆大教堂：西班牙 35：倒脫靴是圍棋死活問題中的一種獨(dú)特的棋形，指在對(duì)方提掉自己的數(shù)子后，自己再反過來叫吃，擒住對(duì)方數(shù)子。下列關(guān)于倒脫靴的貼切描述

18、是（）。單項(xiàng)選擇題a、請(qǐng)選擇b、請(qǐng)選擇c、請(qǐng)選擇d、請(qǐng)選擇 36：賭徒謬誤亦稱為蒙地卡羅謬誤，是一種錯(cuò)誤的信念，以為隨機(jī)序列中一個(gè)事件發(fā)生的機(jī)會(huì)率與之前發(fā)生的事件有關(guān)，即其發(fā)生的機(jī)會(huì)率會(huì)隨著之前沒有發(fā)生該事件的次數(shù)而上升。 下列各項(xiàng)中，不屬于賭徒謬誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題a、甲連續(xù)三個(gè)學(xué)期總成績(jī)都是全年級(jí)第一，但這學(xué)期卻突然下滑了好幾十名b、拋擲硬幣時(shí)，當(dāng)連續(xù)幾次的結(jié)果都是正面時(shí)，下一次反面出現(xiàn)的幾率就會(huì)大大增加c、盛夏時(shí)節(jié)，連續(xù)的好天氣讓人擔(dān)心周末會(huì)下起大雨d、某支股票價(jià)格一直高位上揚(yáng)，投資者擔(dān)心上漲空間越來越小，價(jià)格走勢(shì)將會(huì)“反轉(zhuǎn)” 37：某房間里有甲、乙、丙、丁四個(gè)人，他們的語(yǔ)言分別是

19、英語(yǔ)，法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。其中，只有丁一個(gè)人說英語(yǔ)；丙不說西班牙語(yǔ)；甲和某人說同一種語(yǔ)言；乙不能和甲交流；每個(gè)人只會(huì)說一種語(yǔ)言。則可知甲說（）。單項(xiàng)選擇題a、英語(yǔ)b、法語(yǔ)c、西班牙語(yǔ)d、無法確定 38：冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。 下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）。單項(xiàng)選擇題a、某小區(qū)一住戶煤氣罐發(fā)生火情，一對(duì)年過七旬的老夫婦竟冒著危險(xiǎn)，將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶，雖然雙雙被燙傷，但避免了殃及鄰居b、每年秋天，菲律賓西海岸都出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來一片南遷燕子的場(chǎng)面，但人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一旦到了海岸和海灘，許多燕子都會(huì)相繼死去c、汶川大地震發(fā)生后，有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)6

20、0輛小車的救援隊(duì)，從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資，幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生d、某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式，其實(shí)并不是想讓大家討論和決策，而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已 39：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之符合所給圖形的規(guī)律。（）單項(xiàng)選擇題a、b、 alt=c、 /d、e、 alt= 40：演出藝術(shù)，亦可稱之為藝術(shù)或表演藝術(shù)，指的是通過演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。 下列屬于演出藝術(shù)的是（）。單項(xiàng)選擇題a、電視連續(xù)劇士兵突擊b、石家莊評(píng)劇團(tuán)排演的西柏坡c、公園里舉辦的交誼舞大賽d、魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù) 查看答案1：答案b 解析

21、a、c、d三項(xiàng)屬于形象思維。故選b。 2：答案d 解析 樹枝與樹干相連，樹葉長(zhǎng)在樹枝上；胳膊與手相連，手指長(zhǎng)在手上。b項(xiàng)“手機(jī)鏈”不是手機(jī)必然有的東西。 3：答案b 解析 a項(xiàng)是組裝產(chǎn)品，而不是定制產(chǎn)品；b項(xiàng)電腦廠商根據(jù)客戶不同需求，大規(guī)模生產(chǎn)不同類型的電腦。屬于大規(guī)模定制；c項(xiàng)300套制服，不屬于大批量生產(chǎn)；d項(xiàng)不是旅行社提供定制服務(wù)而是由游客自己活動(dòng)，不符合“提供定制產(chǎn)品和服務(wù)”，也不屬于大規(guī)模定制。所以選b。 4：答案c 解析 博士是必要條件而由條件(1)4位男士中，有3個(gè)高個(gè)子，2名博士，1人長(zhǎng)相英俊和條件(2)王威和吳剛都是博士，排除a、b。只有一個(gè)矮個(gè)子，而劉大偉和李強(qiáng)身高相同，意

22、味著這兩個(gè)人都是高個(gè)子，又有李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子，而李強(qiáng)是高個(gè)子，所以王威不是高個(gè)子，高個(gè)子是必要條件，因此d排除，c正確。 5：答案c 解析 本題要點(diǎn)是“判斷和思考”、“一定方向”、“先有觀念或先有傾向”，a項(xiàng)中權(quán)威的觀點(diǎn)屬于一定療向的先有觀念，b項(xiàng)中經(jīng)驗(yàn)和d項(xiàng)中感覺屬于先有傾向的思維方式，a、b、d三項(xiàng)都屬于慣性思維定勢(shì)。c項(xiàng)沒有談到先有的觀念或傾向，故不屬于慣性思維定勢(shì)。故答案選c。 6：答案b 解析 分析定義可知，要?dú)w類于“宜家效應(yīng)”，必須符合以下條件:(1)勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情；(2)當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。a、c、d三項(xiàng)都沒有“覺得

23、自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值”的意思表示，明顯不符合定義條件(2)，排除。b項(xiàng)中的“人們親手做折紙”(隱含:自己動(dòng)手制作東西)，“大家都愿意為自己做的拆紙出更高的價(jià)錢”(隱含:覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值)，完全符合定義條件。 7：答案b 解析 題干是屬種關(guān)系，即太極拳是一種武術(shù)。a、c、d項(xiàng)中的兩詞均是并列的體育項(xiàng)目，不構(gòu)成屬種關(guān)系。b項(xiàng)中跨欄是一種田徑項(xiàng)目，即兩者是屬種關(guān)系。故選b。 8：答案d 解析 題干中散文、小說、詩(shī)歌三者都是文學(xué)體裁，屬于并列關(guān)系。a項(xiàng)高中生和大學(xué)生是并列關(guān)系，但實(shí)習(xí)生和兩者卻是交叉關(guān)系，故排除；b項(xiàng)三者是順承關(guān)系，只有先簽約才能發(fā)生違約情況最終導(dǎo)致解約；c項(xiàng)名詞和動(dòng)詞是并列關(guān)

24、系，二者和實(shí)詞構(gòu)成的是種屬關(guān)系，即名詞和動(dòng)詞都屬于實(shí)詞，故排除。d項(xiàng)三者都屬于修辭方法，為并列關(guān)系，當(dāng)選。 9：答案c 解析 企業(yè)家最關(guān)注的是投資贏利，相對(duì)于金銀來說，如果一個(gè)商業(yè)投資的信息可以帶來利潤(rùn)，則企業(yè)家會(huì)更關(guān)注信息，因此，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，信息是最有價(jià)值的商品。(本解析由王雪芹提供) 10：答案c 解析 “不可能所有的學(xué)生都通過了英語(yǔ)六級(jí)”等值于“必然并非所有的學(xué)生都通過了英語(yǔ)六級(jí)”，這又等值于“必然有的學(xué)生沒通過英語(yǔ)六級(jí)”。所以，應(yīng)該選c。 11：答案a 解析 注意定義中的關(guān)鍵詞“捐贈(zèng)”，既然是捐贈(zèng)，那么肯定就是無償?shù)模琤項(xiàng)體現(xiàn)不出無償；c項(xiàng)并沒有向社會(huì)貢獻(xiàn)財(cái)物、時(shí)間、精力等；d項(xiàng)

25、中小唐只是有一個(gè)構(gòu)想，還沒有成為事實(shí)，根本就不是一項(xiàng)活動(dòng)，均予以排除。a項(xiàng)中體現(xiàn)了無償捐助知識(shí)、精力等，是公益講座的性質(zhì)。故選a項(xiàng)。 12：答案d 解析 略 13：答案a 解析 從每行來看，第三個(gè)圖形為正多面體，第一個(gè)圖形是正多面體每一面的形狀第二個(gè)圖形中小圓形的個(gè)數(shù)是正多面體面的個(gè)數(shù)。 14：答案b 解析 品牌的理性訴求定義的關(guān)鍵點(diǎn)為：將自己能夠給消費(fèi)者帶來的價(jià)值和利益直接明白的說出來。b項(xiàng)直接說明能夠給消費(fèi)者帶來實(shí)惠，屬于品牌的理性訴求。其他幾項(xiàng)都是想與消費(fèi)者內(nèi)心產(chǎn)生某種共鳴，屬于品牌的感性訴求。故答案選b。 15：答案d 解析 樹木通過砍伐來深加工；石油通過開采來深加工。故選d。 16：

26、答案a 解析 第一組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為4、5、6；第二組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為8、9、(10)，選擇a項(xiàng)。 17：答案a 解析 分析型題目。本題可用圖表法求解。由于所給條件大部分與乙有關(guān)，故設(shè)乙四次所讀的書分別為a、b、c、d，據(jù)題意可知，乙和丁第一次讀的書分別是a和d，甲第四次讀的是b，故甲第一次所讀的書為c，丙第二次所讀的也為c。由此可推出丁第二次所讀的書為a，甲第二次所讀的書為d，甲第三次所讀的書為a。故選a。 18：答案c 解析 磨合效應(yīng)的定義要點(diǎn)：新組成的群體；一段時(shí)間磨合；協(xié)調(diào)契合。a項(xiàng)是指汽車，不符合；b項(xiàng)不符合；c項(xiàng)符合定義；d項(xiàng)沒有體現(xiàn)磨合

27、期，不符合。故答案選c。 19：答案a 解析 處長(zhǎng)和副處長(zhǎng)的話矛盾，必有一真一假。所以科長(zhǎng)和老鄉(xiāng)的話是真話，可得：小王所在科所有的年輕人都很勤奮敬業(yè)，因此可以推出小王單位有的年輕人很勤奮敬業(yè)。故選a。 20：答案a 解析 五花和八門是并列結(jié)構(gòu)，吉光和片羽是并列結(jié)構(gòu)。五花八門中的五花原指五行陣，吉光片羽中的吉光原指一種神獸。 21：答案b 解析 題干兩詞語(yǔ)是同一事物的不同稱謂。古代稱兄弟為“棠棣”。符合題干關(guān)系的只有b項(xiàng)，古稱媒人為“月老”。d項(xiàng)中“令愛”是對(duì)對(duì)方的女兒的稱呼。 22：答案c 解析 學(xué)習(xí)遷移的定義要點(diǎn)是：一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。c項(xiàng)“拉二胡”對(duì)學(xué)習(xí)“拉小提琴”的過程產(chǎn)生了影響

28、，符合定義。a、b、d三項(xiàng)都沒有體現(xiàn)一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。 23：答案b 解析 第一、二、四、五個(gè)圖共同構(gòu)成第三個(gè)圖形，所以答案為b。 24：答案d 解析 從題干可知，賈女士認(rèn)為個(gè)人收入應(yīng)以其帶來的商業(yè)利益為標(biāo)準(zhǔn)，而陳先生認(rèn)為個(gè)人收入應(yīng)以其對(duì)人類社會(huì)和歷史的貢獻(xiàn)為衡量標(biāo)準(zhǔn)。他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是“什么是判別個(gè)人收入合理性的標(biāo)準(zhǔn)”。故選d。 25：答案b 解析 略 26：答案b 解析 互碰自賠的定義要點(diǎn)是：各方均有責(zé)任；損失在2000元內(nèi)；無人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失；當(dāng)事人同意。a項(xiàng)不符合；b項(xiàng)符合定義；c、d兩項(xiàng)不符合。故答案選b。 27：答案c 解析 蛋清和蛋黃是雞蛋的組成部分，雞蛋的組成部分還有蛋殼；車輪和車窗是汽車的組成部分汽車還