1、創建工作概況多年來，我校始終堅持以構建“精神文明校園”為 目標，積極開展精神文 明創建工作，我們始終把精神文明建設工作放在 重要位置來抓，努力開創學校 精神文明建設的新局面。 我校全體師生在 上級領導的關心下， 在校長的帶領下， 腳踏實地邁好堅實的每一步， 激發師生愛校如家， 人人爭做文明人， 班班爭創文 明班，共同創建文明學校。 我們堅持“以人為本， 全面發展”的辦學理念， 以“明 天從今天開始”為校訓，依法治校，全面貫徹教育方針，落實科教 興校戰略， 全面實施素質教育，與時俱進，開拓創新，辦學條件日臻完 善，教育教學質量 逐年提高。尤其是近幾年來，成績突出，得到社會各界的一致好評。 1、強

2、化領 導班子建設，為了加強文明校園建設工作的領導， 我校成立了文明校園創建領 導 小組，由校長李亞東任組長，副校長賈林、張亞平、侯毅、徐延志任副組長， 班子其他成員任組員。 2、我校努力加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，積 極推動核心價值觀進教材、 進課堂、 進頭腦。將社會主義核心價值觀教育有機融 入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動；遵循學生身心特點和成長規律， 設計多種載體和形式， 開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動； 運用校園廣 播、網絡、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳；學生了 解并踐行社會主義核心價值觀。 3、加強活動陣地建設。 我校堅持 建設書香校園，

3、 引導學生多讀優秀課外書籍。學校有圖書館（室） 、閱覽室，生均圖書冊數符合 相關規定；教室有圖書角，圖書定期更新；開展各類讀書活動，閱讀氛圍濃厚。 學校有流動書櫥 32 個。4、注重校園文化建設。建設優良校風、教風、學風，激 勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。校風、教風、學風建設有明確目標、具 體措施，師生廣泛認同并自覺追求；開展文明班級、文明宿舍等創建活動。5、加強教師職業理想和職業道德教育， 教師教書育人的責任感和使命感強， 以人格 魅力和學識魅力教育感染學生。 重視師德師風建設， 有師德教育具體方案、 有落 實舉措， 教師熟知并踐行社會主義核心價值觀； 健全教師管理制度， 完善教師考

4、核評價機制， 加強 校園環境建設。 6、做好教學設施規劃管理使用。校園教學、 文藝、體育、科技等活動場所布局合理、設施齊全，管理有序，使用正常。建設 美麗校園。做好校園凈化、綠化、美化工作；自然景觀、人文景觀錯落有致，校 園建筑和綠化能體現教育價值、 課程意識和相關教學內容， 使用功能、 審美功能 和教育功能和諧統一。創建工作小結灌南縣三口鎮中心小學位于灌南縣三口鎮三口街東首， 縣 206 道北側，多年 來始終堅持以構建“精神文明校園”為 目標，積極開展精神文明創建工作，我 們始終把精神文明建設工作放在 重要位置來抓，努力開創學校精神文明建設的 新局面。我校全體師生在 上級領導的關心下，在校長

5、的帶領下，腳踏實地邁好 堅實的每一步，激發師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創文明班，共同創 建文明學校。我們堅持“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“明天從今天開 始”為校訓，依法治校，全面貫徹教育方針，落實科教 興校戰略，全面實施素 質教育，與時俱進，開拓創新，辦學條件日臻完 善，教育教學質量逐年提高。 尤其是近幾年來，成績突出，得到社會各界的一致好評。1、強化領導班子建設，為了加強文明校園建設工作的領導，我校成立了文明校園創建領導 小組，由校長李亞東任組長，副校長賈林、張亞平、侯毅、徐 延志任副組長，班子其他成員任組員。 我們實行科學的目標管理 , 工作渠道暢 通，形成監控機制。學校各

6、職能 部門分工明確，各司其職，各負其責，形成文 明校園創建的合力。討論并通過“三會一課”制度，專人考勤并留有會議記錄。 堅持依法執教，法治觀念強，認真貫徹落實義務教育學校管理標準。 我校認 真組織教師學習義務教育法、未成年人保護法、教師法、 義務教 育學校管理標準 教師一日常規等法律法規。并 完善規章制度，形成激勵機 制。2、我校努力加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，積極推動核心價值觀進教 材、進課堂、進頭腦。將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、 校本課程、 團隊活動和課外活動； 遵循學生身心特點和成長規律， 設計多種載體和形式， 開 展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動；運用校園廣播

7、、網絡、宣傳欄、黑板 報等多種形式， 加強社會主義核心價值觀宣傳； 學生了解并踐行社會主義核心價 值觀。組織好“我的中國夢”系列主題教育實踐活動。組織開展“我的夢，中國 夢”、“祭掃烈士墓”、“學習雷鋒見行動”、“童心向黨”、“我愛國旗”等活動；加 強學校德育體系建設， 形成全程育人、 全方位育人的格局。 科學設置并落實德育 課程；專人負責學科德育研究；利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題 班會等開展道德教育實踐。落實中小學生守則 ，加強“八禮四儀”養成教育。 宣傳氛圍濃厚，制定宣傳版面達 300平方米。編印專門的校本課程，常態化開展 教育實踐活動。教育效果明顯。3、加強活動陣地建設。

8、我校堅持 建設書香校園，引導學生多讀優秀課外書籍。學 校有圖書館（室）、閱覽室，生均圖書冊數符合相關規定；教室有圖書角，圖書定 期更新；開展各類讀書活動，閱讀氛圍濃厚。學校有流動書櫥 32 個。發揮校園各 類宣傳陣地載體的作用，拓展育人渠道和空間。校園板報、班級板報、宣傳櫥窗 內容豐富，定期更新，定期評比；教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體教育氛圍 濃厚；校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室等各類 陣地作用得到有效發揮。 學校有關部門要按計劃期組 織好讀書節、 藝術節、少年 宮活動，指導學生參加講幫朗誦賽、 演講賽、 校園歌曲演唱大獎賽等。 確保學 生活動參與率 95%以上

9、。 加強教師隊伍建設4、加強教師職業理想和職業道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強，以 人格魅力和學識魅力教育感染學生。重視師德師風建設，有師德教育具體方案、 有落實舉措， 教師熟知并踐行社會主義核心價值觀； 健全教師管理制度， 完善教 師考核評價機制，將師德表現作為教師評價考核、聘任（聘用）的首要內容；無 教師體罰學生，違規補課和有償家教等情況5、注重校園文化建設建設優良校風、教風、學風，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。校 風、教風、學風建設有明確目標、具體措施，師生廣泛認同并自覺追求；開展文 明班級、文明宿舍等創建活動。6、加強 校園環境建設。 做好教學設施規劃管理使用。 校園教學、 文藝、體育、科技等活動場所布局合理、 設施齊全，管理有序，使用正常。建設美麗校園。做好校園凈化、綠化、美化工 作；自然景觀、人文景觀錯落有致，校園建筑和綠化能體現教育價值、課程意識 和相關教學內容， 使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。 整治學校周邊環境， 維護校園周邊良好秩序校園 200米內無網吧、電子游戲室等場所，無歌舞廳等娛 樂場所。學校大門周邊環境整潔， 沒有社會閑