1、人教版政治必修三：第10 課文化建設的中心環節一、選擇題1被譽為“中國首善”的陳光標，因其行善風格與方式過于高調引發爭議。有人指責他違背了做好事不留名的傳統道德觀念，但也有成千上萬的粉絲力挺“標哥” 。這一事例啟示我們，必須()正視生活中存在的思想道德沖突作出正確的價值判斷和價值選擇摒棄一切違背傳統的思想和行為擺脫一切傳統道德的束縛和羈絆ABCD【解析】高調行善，可以起到更好的示范作用，有利于更好地弘揚扶危濟困的傳統美德，但與做好事不留名的傳統道德觀念相悖，體現了當今生活中的思想道德沖突；對待生活中的思想道德沖突問題，需要作出正確的價值判斷和價值選擇，符合題意。 傳統的思想道德既有精華也有糟粕

2、，觀點錯誤。【答案】A2在現實生活中，常常有這樣的行為：有人掌握了電腦技術，卻去充當電腦“黑客” ；有人掌握了醫療技術，卻要收取“紅包”后，才肯治病救人；有人學習了寫作知識，卻編寫充滿色情、暴力的讀物。產生上述現象的主要原因是()A知識文化水平的提高B社會道德水平的下降C加強知識文化修養的同時，忽視了思想道德修養D加強思想道德修養的同時，忽視了知識文化修養【解析】題干中的“有人”不缺知識，而是“缺道德”，或者說他們在“加強知識文化修養的同時， 忽視了思想道德修養” ，C符合題意。A 不是原因， B 以偏概全，不符合事實，D不符合題意。【答案】C3高爾基說：“智慧是珠寶，如果用謙虛謹慎鑲邊，就會

3、更加絢爛奪目。”這表明 ()A思想道德修養的提高與科學文化修養無關B良好的科學文化修養有利于促進思想道德修養C良好的思想道德修養有利于促進科學文化修養D只要提高思想道德修養，就一定能提高科學文化修養【解析】“智慧”即科學文化修養， “謙虛謹慎”即思想道德修養，高爾基的這句話強調的是良好的思想道德修養對科學文化修養的促進作用，故答案選C。A、D 兩項觀點錯誤， B 干肢不符，均應舍去。【答案】C4在“講文明，樹新風”活動中，我們應當認識到這樣一個問題：講文明還得懂文明， 并不是所有不文明的行為都關乎人格。這說明公民()A遵守道德規范應該從小事做起B必須自覺加強科學文化修養C必須在實踐中積極改造客

4、觀世界D必須自覺加強思想道德修養【解析】 “講文明還得懂文明”意在強調要自覺加強科學文化修養， B 符合題意， A、D不符合題意。 C錯誤，必須在實踐中積極改造主觀世界。【答案】B5菜根譚中說： “勢利紛華，不近者潔，近之而不染者尤潔。”要做到“近之而不染”必須()A積極參加實踐，推動文化創新B加強自身的思想道德修養C努力提升自己的科學文化素質D自覺抵制生活中的道德沖突【解析】 “文化創新”不切題， A 排除。生活中的道德沖突是客觀事實，不能抵制而應正確處理， D 表述不當。 C 項科學文化素質難以達到“不染”不如 B 更貼近題意。【答案】B6夸美紐斯說：“凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展

5、的人，那便不是進步而是退步。 ”這說明 ()A知識比道德更重要B加強知識與道德修養是無止境的C知識與道德兩者相互聯系，缺一不可D知識修養的根本意義在于道德修養【解析】 引文型試題重在審讀引文，弄清其含義。引文強調道德修養在人的修養中的作用。知識修養與道德修養缺一不可， 不能說誰比誰重要， A 項排除。 B 項不符合題意。 D項表述錯誤。故本題選 C。【答案】C7黨的十八大指出，選拔干部要按照德才兼備、以德為先的原則，堅持五湖四海、任人唯賢。 “德才兼備、以德為先”用人標準主要說明()加強思想道德修養比科學文化修養更重要 思想道德修養決定知識文化修養 具備良好的思想道德修養， 才能運用所掌握的知

6、識為社會造福 在加強自身修養的過程中， 我們要追求更高的思想道德目標AB CD 【解析】 “德”即思想道德修養， “才”即科學文化修養。 “堅持德才兼備、以德為先的用人標準” ，強調用人要把思想道德修養放在更加突出的位置，符合題意，故答案選 C項。錯誤，思想道德修養與科學文化修養都是個人修養必須的，不能說誰比誰更重要。錯誤，思想道德修養與科學文化修養是個人修養的兩個方面，二者是相互促進的關系，不能說誰決定誰。【答案】C8在現實生活中存在著一些是非不明、榮辱顛倒的現象。如崇尚科學被視為 “書呆子”，誠實守信被看成 “老古板”，遵紀守法被當作 “不開竅”。再如，好逸惡勞成了“瀟灑”，損人利己成了“

7、能耐” ，見利忘義成了“聰明”，違法亂紀成了“勇敢” ，驕奢淫逸成了“榮耀” 。這啟示我們必須 ()A提倡積極的、健康的、進步的思想道德觀念B加強教育、科學和文化事業建設C對傳統文化進行批判繼承D大力發展文化產業，滿足群眾多樣化的需要【解析】材料反映的是社會中存在是非不明、美丑不辨、善惡不清的現象， A 貼近題意； B、C、D不合題意。【答案】A9. 焦裕祿是新中國建立初期的最早一批大學生之一，他始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，艱苦樸素，嚴于律己，不為名、不為利，不怕苦、不怕死，一心為革命，一心為人民，完全徹底為人民服務。焦裕祿的事跡啟示我們青年學生要 ()不斷改造自己的主觀世界，追求更高的

8、思想道德目標不斷加強自身思想道德修養和科學文化修養，做一個有益于人民的人建立完善社會主義思想道德體系注重道德實踐， 從我做起、從現在做起、從點滴小事做起ABCD 【解析】題干要求是從青少年學生角度該如何做來回答，明顯干肢不符，故選D。【答案】D10從多年前的南京“彭宇案”到現在各地頻頻出現的好心助人卻反遭訛詐的事例，人們在討論此類事件對社會道德的負面影響的同時，會在心理上產生更大的道德負擔當我們看到有人遇險時，是該援助，還是繞路離開？有不少人感嘆道德滑坡，世風日下，但也有人指出：“與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭。 ”這句話啟示我們 ()A要提高道德認識B 要遵守道德準則C要重視道德實踐D 要加強道

9、德監督【解析】材料中的觀點是批評那種只說不做的現象，所以強調的是要重視道德實踐。【答案】C11曾出任微軟 ( 中國 ) 有限公司總裁、盛大集團總裁，以身價10億元跳槽至新華都集團的唐駿因學歷造假而成為新聞人物。 某網站一份 464 559 人參與的調查顯示， 88%的人認為學歷造假關乎誠信，是不能容忍的造假行為。這表明()明禮誠信是公民應該遵守的基本道德規范思想道德修養與科學文化修養可以相互促進良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養我們必須不斷改造主觀世界，追求更高的思想道德目標ABC D【解析】由題干中88%的人的觀點可以看出的說法正確。的說法與題意不符。【答案】C12“勿以惡小而為之，勿以

10、善小而不為。”這句話至今仍有深刻的現實意義。這句話的現實意義是勉勵我們()以先進人物為榜樣，做一個道德上至善的人嚴于律己， 不斷完善道德修養在變化的時代背景下堅守永恒的道德準則道德理想的實現不僅在知善惡，更在為與不為之行ABC D【解析】此題是強調古訓對我們的激勵作用，而不是先進人物的榜樣作用，不選。道德準則具有時代性，錯誤。正確且符合題意，故答案選B。【答案】B二、非選擇題13堅持以人為本、推進素質教育是教育改革發展的戰略問題，核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題。有同學提出： “國家必須堅持德育為先，能力為重，全面發展。 ”也有同學認為：“國家必須堅持能力為先，德育為重，全面發展。

11、 ”請運用文化生活的有關知識對上述觀點加以評析。【解析】 本題是觀點評析題。首先要對題中觀點進行全面分析，并從中提煉出相應的文化生活知識，然后結合教材知識，對題中的“推進素質教育是教育改革發展的戰略問題” “核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題” “德育為先， 能力為重”“能力為先， 德育為重”等觀點，運用教育的地位、 作用、發展教育的措施要求、 思想道德建設、思想道德修養與科學文化修養的關系等知識展開分析。【答案】 教育是民族振興和社會進步的基石。 要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務， 把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面

12、發展的社會主義建設者和接班人。 思想道德建設，是發展中國特色社會主義文化的中心環節。 社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向，因此要把德育放在教育的首位。良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養；加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。只有堅持科學文化修養與思想道德修養的統一，全面發展，才能成為一個有益于人民、有益于社會的人。14. 近年來，中央宣傳部、中央文明辦等部門組織開展了三屆全國道德模范評選活動，表彰全國道德模范 162 名、提名獎獲得者 776 名。全國各地共評出近 3 萬名省市級道德模范。 一個個以實際行動踐行社會主義榮辱觀的道德模范，用他們平凡的話語和感人的

13、事跡感動著社會。(1) 評選道德模范的重要意義是什么？(2) 我們應如何向道德模范學習？【解析】評選道德模范，旨在提高全國人民的思想道德修養。所以，對于第 (1) 問，應從思想道德建設的地位和作用來闡述其意義；對于第 (2) 問，應結合思想道德建設的要求來分析個人的做法，并提出不斷追求更高的思想道德目標的措施。【答案】(1) 思想道德建設，是發展中國特色社會主義文化的中心環節。社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和方向。在發展中國特色社會主義文化的系統工程中，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心。評選道德模范，是加強思想道德建設的體現，有利于加強人們的思想道德修養，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有利于推進社會主義精神文明建設，培育文明風尚；有利于人們樹立社會主義榮辱觀，