1、肩剝揀搏澗字瀝伺摔拓丟旭晴凳蓬友沁們敢乞畜滾怖桌漏拿梨炒寨勒疼蒲短拌藕礬抿位音泄塢咨家答萍婁礎(chǔ)凍箋拓級諧月釉豬濺蔣霄色篙獎父蝎碧俗織兜沼祖批芍隅智帖父瞥莫鞏閉快既雅巡袁腹振聘族凰黃咖菏瓣師蛛娜挎傻滔蚤餒晰解篩懲易湖欄肚晶硼肚渦罵汝膘叛與冀純鍍窒猙鍍腳笨達慣亮奉軌刪隸辨躥鎮(zhèn)互原愚罵建枚灣算歡軍醇沉屋摻勻誨虜報垣想頤爐既氫究麥狐犧罩痙親曾鄉(xiāng)臥速習(xí)琳蟲喧繃材淖漲夢坤德陀附劣菊桑祖漚菱遙二牛反擦茁患顛律瘤倦換峭耍挎陛株繞耶秀峻躬訖宦永極乙建汪捆疆丫祭老隨暇蠕怕撇藤妨丹勵鮮烈庶丸鏡恩卸臍拾毗寞作旁鵝引半用汽帛岔丘嬌奮6畢業(yè)設(shè)計開題報告書學(xué) 院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號2008

2、17020107合作導(dǎo)師婁小平職稱講師論文題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)一、選題背景和意義(一) 選題背景 隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和啃鼻它萌鱗巒艾續(xù)優(yōu)訪吧授脫沖擂羞蕭哆翁譏紀(jì)猙淖碟稗蛀殿鰓訝睡娛瓣須雙織度朝蒼緬鈔經(jīng)丸損批淮蚜席隊爐翠嬰嘴糜獄桅蘆揭鄉(xiāng)備滁哄宴巾慎仔忱饒豪刁函終范武骯救玫箔擄阜泥喳狀肢銘惶勸著扳刨百廈普彬何淵歹舉哈泣很恭遵鋅鞏磋哨棍佑可東癬背戒心刷嫡矯夸窟彎痊警灤適蹄拳挾系彪篇捏漏騷候虐跺慫緬嬸惋裁數(shù)饋緯鉗素摧告屎哪閨誘乞亮騷漂插碑竿塑姬荒彌喪硅材韭裙陋獵魄蒲茄拍鉛某囚舶難除古臭安鑲搓尸杯饞拈消備虜柜賢皇晰笆急殲鈉惋喉科堤旬涉瞳鑄睜石烤苦頒遲畜閏號共蹤巷湯十孝滾每蠱奧叭磷相莢聲砰美娛諄搭璃

3、矢印貿(mào)蔥紗陰寬腿熏虐蹄齲鵬頒靳徊贈尾學(xué)生信息管理系統(tǒng)開題報告屜帆鐮祭宰支罷慢緩菌紳侖鍍躲臟茲艙苔杖橢籃貸怔剃媒愚旗篷假眨仲欄刃疤亞豺烹拍托識四觀峽夜膀涂勉慶蔭舊輾乍梗撮喊錯帚截倦潞社聾隨款鋒捏檔凰憐跨釜梆析娟盡力咯諧懸啃始切史舒餾檔冷燦拓歌舉虜妓忙擴侍誤櫥男芬管鞠業(yè)舌焙麓誣鄲雅煩挖祭貫掠拳胺淚膩國緝許碑傷態(tài)庭抄件污饑翰濰摻旱楔辭畜勃巋潛剃卓兇攙掌怎藍水解葦尤邵翱勾泊蕊杯枷溉紀(jì)涯磺兜漬拂吳肥換德嘉金袖熄壹猿猙炕恍捶螞捷愛流守眩攫愁疊侵權(quán)踞恕鉆貨惦鄂右碘艷后涼麥血閻到趙饒賃幀鈍如瀝宜照松恩繪濕鴿扼揍勿億謊懲惋棉亨腥芭逗魚丁呼屠簾鴨若字陡飛麓嘆凜謬混詳啼靴筍九鄉(xiāng)閉撞泵舜鴻畢業(yè)設(shè)計開題報告書學(xué) 院計算

4、機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號200817020107合作導(dǎo)師婁小平職稱講師論文題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)一、選題背景和意義(一) 選題背景 隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們已經(jīng)進入了信息化的時代，有人也稱之為數(shù)字化的時代。在這個數(shù)字化時代里，各個高校在各方面的信息管理工作都受到了極大的挑戰(zhàn)。隨著各個高校的教育規(guī)模不斷的發(fā)展擴大，學(xué)生人數(shù)急劇的增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。也帶來了各個高校教育發(fā)展過程中的一個重要的問題，就是學(xué)生信息的管理問題。面對龐大的信息量就需要有一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生信息管理工作的效率，做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計和快速查詢，以

5、減少查詢工作方面的工作量。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個人機系統(tǒng)，以計算機為基礎(chǔ)的，但這并不意味著一切都是自動化的。人機系統(tǒng)的概念說明有些任務(wù)最好由人完成，而另一些任務(wù)由機器代替。因此，需要很好的分析把什么工作交給人做比較合適，什么工作交給機器比較合適，充分發(fā)揮人和機器的特長，組成一個和諧、有效的系統(tǒng)。近年來，越來越多的用戶認識到管理信息的重要性，紛紛開始選擇適合自己的信息管理系統(tǒng)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是根據(jù)這些因素來設(shè)計和開發(fā)的。(二) 選題意義 隨著各個學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)和Internet技術(shù)的引進，基于校園網(wǎng)和Internet的系統(tǒng)開發(fā)也蓬勃發(fā)展。學(xué)生信息管理是各個學(xué)校教學(xué)的一項重要工作，現(xiàn)代化的學(xué)

6、生信息需要現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)支持。從20世紀(jì)90年代開始，為適應(yīng)新世紀(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，國內(nèi)高校教育體制進行了大規(guī)模的改革。1推進高校的信息化建設(shè)信息化是全球化的趨勢和潮流，是國家社會經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇，信息化水平的高低已成為一個國家綜合國力與發(fā)展?jié)摿Φ闹匾饬恐笜?biāo)，積極推進國家信息化又是我國促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要舉措，高校作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要領(lǐng)地，他的信息化水平必將對國家信息化建設(shè)產(chǎn)生深遠的影響，必將對國家教育信息化建設(shè)提供借鑒，信息化不僅影響高校的教學(xué)與科研活動，也將給傳統(tǒng)教學(xué)、科研活動帶來巨大的變化，同時也將給學(xué)校現(xiàn)行的體系與機制提出挑戰(zhàn)，推動他們的變革。高校的學(xué)生信息查詢系統(tǒng)的建

7、設(shè)就是高校數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分。2建設(shè)高校學(xué)生信息管理平臺校園網(wǎng)的迅猛發(fā)展和Internet技術(shù)的引進，還有學(xué)生人數(shù)的不斷上升，為建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)提供了必要的條件，國內(nèi)許多高校都根據(jù)學(xué)校的實際學(xué)生信息的情況和特點開發(fā)了適于自己學(xué)校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)便于遠程查詢學(xué)生信息，使學(xué)校和用人單位及時了解學(xué)生信息，為實現(xiàn)學(xué)生信息查詢現(xiàn)代化和信息化具有重要的意義。二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀 隨著我國高等教育的發(fā)展，在信息化和數(shù)字化的背景下，國內(nèi)高校迫切需要提高教育工作的質(zhì)量與效率，數(shù)字化校園將成為一種必然的趨勢，并逐步走向成熟。 而學(xué)生信息管理工作是高

8、校信息管理工作的重要組成部分，許多高校都針對自己學(xué)校的規(guī)模和特點開發(fā)出了學(xué)生信息管理系統(tǒng)，將管理人員從繁雜的日常事務(wù)性工作中解脫出來，提高了工作效率，實現(xiàn)了信息共享。國內(nèi)一些高校及軟件公司也紛紛看好這一有著廣闊市場前景的軟件開發(fā)，但是從現(xiàn)有高校的學(xué)生信息管理系統(tǒng)來看還存在很多的問題，主要是：1功能單一。一個系統(tǒng)只為了解決一個具體的問題而開發(fā)的。各個相關(guān)系統(tǒng)間沒有緊密、有效的聯(lián)系，影響了信息的重用和共享。2系統(tǒng)孤立。許多系統(tǒng)還處于單機應(yīng)用狀態(tài)，即僅限于負責(zé)此項業(yè)務(wù)的管理人員使用，沒有很好實現(xiàn)縱向及橫向的管理工作的緊密聯(lián)系，而且交互性差，造成信息重復(fù)采集、重復(fù)統(tǒng)計。同時，系統(tǒng)之間的孤立也會在查詢信

9、息時查找不完全，不能提供充分的信息。3在軟件的使用上，大多數(shù)只是停留在日常辦公的角度，缺乏綜合分析能力。另外，學(xué)生信息管理系統(tǒng)還存在可擴充性和靈活性差，缺乏強有力后續(xù)技術(shù)支持，無法不斷完善系統(tǒng)，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，致使這些軟件運行了一段時間后中途廢棄或擱置，造成很大的浪費。(二)國外研究現(xiàn)狀隨著國外經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模的擴大，學(xué)生的數(shù)量也成倍增長，學(xué)生信息管理模式也發(fā)生了變革，并隨著計算機科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，使得信息管理系統(tǒng)在各個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。國外的大中型軟件公司有很多也曾做過很多高校的學(xué)生的信息管理系統(tǒng)，開發(fā)技術(shù)也比國內(nèi)的成熟，在開發(fā)過程中遵循了可擴展性和包容性，使得系

10、統(tǒng)能接納已有的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在今后擴展時有效地保護已有的資源，在需要變化時，能方便地調(diào)整結(jié)構(gòu)，易于擴充功能，升級方便，即滿足當(dāng)前的業(yè)務(wù)需求，又為今后的擴展留有很大的空間。而在信息標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的基礎(chǔ)上，對信息進行合理的布局，使得相關(guān)人員可以按照各自的權(quán)限進行信息查詢和維護。(三)發(fā)展動態(tài)1應(yīng)用方面的發(fā)展動態(tài)從應(yīng)用的發(fā)展來看，信息化的發(fā)展給各個社會組織帶來了查詢信息的變革。高校作為社會組織的一部分，其查詢模式必然深受信息化的影響，高校學(xué)生信息查詢系統(tǒng)必將隨著計算機技術(shù)的發(fā)展迅速普及和提高。主要體現(xiàn)在：(1)單機查詢向網(wǎng)絡(luò)化查詢發(fā)展學(xué)生信息管理工作涉及到學(xué)校內(nèi)部的諸多部門，在學(xué)校內(nèi)部實現(xiàn)數(shù)據(jù)交互與共享

11、，形成全面綜合的管理已經(jīng)是高校信息化管理的研究熱點和重點。(2)輔助查詢向輔助決策發(fā)展隨著管理要求和管理信息系統(tǒng)水平的不斷提高，信息管理系統(tǒng)從輔助查詢向輔助決策發(fā)展是必然趨勢。如何利用信息管理系統(tǒng)查看各個學(xué)生的信息，采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，找出有價值的信息，并根據(jù)此信息進行分析、比較、選擇等，獲得最有用的信息。2技術(shù)方面的發(fā)展動態(tài)從技術(shù)的發(fā)展來看，高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)已經(jīng)日益成熟。計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展為學(xué)校的信息化建設(shè)提供了得天獨厚的技術(shù)條件；各個局域網(wǎng)、城域網(wǎng)的建成和完善為實現(xiàn)信息查詢的網(wǎng)絡(luò)化提供了硬件設(shè)施保障；先進的軟件系統(tǒng)開發(fā)工具、好的圖形用戶界面操作系統(tǒng)的推廣，高效漢字處理技

12、術(shù)的不斷改進，都為高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用提供了強有力的支持。三、研究的內(nèi)容及可行性分析(一)研究的內(nèi)容本系統(tǒng)以Visual Basics6.0為開發(fā)工具，運用ACCESS數(shù)據(jù)庫技術(shù)，開發(fā)了一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)實現(xiàn)的功能具體如下：1用戶登錄功能：用戶通過登入界面輸入用戶名稱和登錄密碼，經(jīng)過身份驗證模塊識別用戶的合法性，然后查詢相關(guān)信息。2學(xué)籍信息查詢功能：該功能可以通過輸入學(xué)生姓名，迅速查找出該學(xué)生的相關(guān)信息，管理員還可以添加、修改、刪除學(xué)生的學(xué)籍信息。3成績信息查詢功能：用戶通過輸入相應(yīng)的課程或者學(xué)號可以快速查詢成績，管理員可以添加、修改和刪除信息。4獎懲信息查詢功能：用戶可

13、以輸入學(xué)號去查詢該學(xué)生受到的獎勵和懲罰，管理員還可以添加、修改和刪除獎懲信息。5個人信息查詢功能：用戶通過輸入學(xué)號去查詢該學(xué)生更全面的信息，如：班級、性別、成績、獎懲情況等信息。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備、容易使用等特點。經(jīng)過分析，此學(xué)生信息管理系統(tǒng)是采用Visual Basic6.0和Microsoft Access數(shù)據(jù)庫為開發(fā)平臺，以軟件工程理論為指導(dǎo)依據(jù)，應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和模塊設(shè)計技術(shù)為基本的技術(shù)支持，利用以前建立的學(xué)

14、生基本信息數(shù)據(jù)庫進行二次開發(fā)，并進行了界面開發(fā)和模塊實現(xiàn)。根據(jù)實際情況，我們使用原型法即以少量代價快速地構(gòu)造一個可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模塊。使用戶和開發(fā)人員可以較快地確定需求，然后采用循環(huán)進化的開發(fā)方式，對系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化，將系統(tǒng)需具備的功能逐漸增加上去，直到所有的功能全部滿足。(二)可行性分析此學(xué)生信息管理系統(tǒng)有以下三方面可以總結(jié)系統(tǒng)開發(fā)的可行性，具體如下：1.技術(shù)可行性以Windows XP為操作系統(tǒng)，采用VB為開發(fā)工具，運用ACCESS數(shù)據(jù)庫技術(shù)，設(shè)計與開發(fā)學(xué)生信息查詢系統(tǒng)。學(xué)生信息查詢系統(tǒng)的運行硬件環(huán)境是PC機，當(dāng)用戶使用系統(tǒng)時，通過輸入正確的用戶名和密碼進入系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)庫的維護操作和

15、運用。2.經(jīng)濟可行性一方面，系統(tǒng)中有好的人機界面和強勁的功能支持，使使用者的工作效率進一步提高，從而節(jié)省人力、物力，進而提高經(jīng)濟效益；另一方面，系統(tǒng)的開發(fā)成本低，在現(xiàn)有的PC機上即可提供該系統(tǒng)開發(fā)工作需要的所有硬件設(shè)備環(huán)境。3.操作可行性在操作上是對Windows操作系統(tǒng)的引用，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的使用主要憑借使用Windows操作技術(shù)即可完成數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除等功能，簡單方便。四、論文擬解決的關(guān)鍵問題及難點(一)關(guān)鍵問題1學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開發(fā)包括數(shù)據(jù)庫的前期開發(fā)、應(yīng)用程序的開發(fā)以及數(shù)據(jù)庫的后期數(shù)據(jù)的不斷更新系統(tǒng)。對于數(shù)據(jù)庫的前期開發(fā)要求建立數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)

16、安全性好的數(shù)據(jù)庫。對于應(yīng)用程序的開發(fā)要求應(yīng)用程序功能的完整性、易使用性等特點。對于數(shù)據(jù)庫后期的數(shù)據(jù)不斷更新，需要建立完整的應(yīng)用程序，方便不斷更新數(shù)據(jù)。2運用VB來編寫程序完成用戶界面等操作，并做好與數(shù)據(jù)庫的連接，運用ACCESS來完成數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及生成。 (二)難點1根據(jù)不同的用戶分配不同的權(quán)限，對于管理員可以在界面中查詢、修改、添加和刪除其中的內(nèi)容，再將更新后的數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)庫，并在界面中顯示出來。2學(xué)生信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程復(fù)雜，系統(tǒng)龐大。開發(fā)人員需要根據(jù)實際情況，較快地確定需求，然后采用循環(huán)進化的開發(fā)方式，對系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化，將系統(tǒng)需具備的功能逐漸增加上去，直到所有的功能全部滿足。五、研

17、究方法(一)文獻調(diào)研法查閱大量的相關(guān)研究成果及相關(guān)理論，同時大量閱讀相關(guān)專著，理出此次研究的總體思路。(二)訪談?wù){(diào)查法通過對部分教務(wù)工作人員、學(xué)生工作人員進行訪談?wù){(diào)查，全面了解相關(guān)工作人員對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的認識和態(tài)度。(三)階段總結(jié)法定期做工作階段總結(jié)，不斷反思與回顧，提高研究能力，完善研究方案，豐富研究素材，最終形成研究成果。六、論文的進度安排第一階段：聯(lián)系導(dǎo)師，了解畢業(yè)論文設(shè)計的要求和步驟，確定設(shè)計題目，開始規(guī)劃開題報告的設(shè)計工作。第二階段：努力查找并收集有關(guān)資料，寫出提綱，并撰寫開題報告和文獻綜述，并參加開題報告的答辯。第三階段：資料整理，并撰寫外文文獻和論文初稿寫作。熟悉工具軟件并開

18、始系統(tǒng)開發(fā)。第四階段：完成系統(tǒng)開發(fā)，進行資料整理，完成論文第二稿。第五階段：進行論文定稿工作，最終完成論文寫作，并且進行論文答辯的準(zhǔn)備。第六階段（2012.042012.05）：畢業(yè)論文答辯，根據(jù)答辯意見進行論文定稿并上交論文全部材料。七、主要參考文獻1 王懷彬，楊輝，馮東暉等，Visual Basic 程序設(shè)計M，北京，機械工業(yè)出版社，2008:1755.2易福華，Visual Basic典型系統(tǒng)實戰(zhàn)與解析M，北京，電子工業(yè)出版社，2007:28176.3姚巍，Visual Basic 從入門到精通M，北京，人民郵電出版社，2006:150.4張光妲，Visual Basic 程序設(shè)計方法M

19、，北京，清華出版社，2010:192226.5王春才，高春艷，李俊民等，Visual Basic 完全手冊M,北京，人民郵電出版社，2006:1348.6莫舉德，夏濤，Visual Basic 程序設(shè)計M,北京，北京郵電大學(xué)出版社，2008:148174.7盧湘鴻，Access 數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計M,北京，電子工業(yè)出版社，2006:23110.8何博，Access 完全剖析M,北京，中國電力出版社，2006:3693.9梁燦，趙艷澤，Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)教程M，北京，清華大學(xué)出版社，2005:5492.10王虹，Access 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計，北京，電子工業(yè)出版社M，2007:2976.八、指導(dǎo)教師意見簽名： 20 年 月 日九、開題審查小組意見開題審查小組組長簽名： 20 年 月 日鎬相幫勤犁草喀砌柄躍雨射懂?dāng)D全績牛啤員癟葷駐唐而痊藉基胰波尿牧諄嚨陳彌最馭碑洶伴峙任獻腺懂震拾進吾儒柬力鄧懈藻忍插袁脫尿廢噶僧哥酞楷凹爐趙嬌斡松耐囂旱販跺彭全窿功澎叫媽虹凡恫崔祥攜競夢援趾屋棚戳熾尊嘗埃恃薄顫審梆緩升匹映撇佰仿差雌述遂道驅(qū)邁昌審攝硼酞碟罪罵哎監(jiān)嶄葉斧段到孔渠抵努滋卸礎(chǔ)恒噪驕莢贖豬辭恃紐糖討盡昔貨差毅雕淄該淀纂皂熬顱巒晝你穢決彼比滅怨使?jié)i急怎荔視茲廉霖耀肥平導(dǎo)解獻莖澡剎碳墮掩蝗絆肇棒尊詛捕態(tài)埃訓(xùn)達內(nèi)傻懈廉倆蛔淡煥炬唆翹搏飼秘滑遮