1、自選模塊測試試題題號：01科目：語文中國古代詩歌散文欣賞”模塊(10分)閱讀下面的散文然后回答問題。吃野菜說清龔鼎孳新雨后，綠蕪如發，園蔬葉葉，青滿畦徑。啟扉視之，知一年春事又將爛漫矣。家人間擷作羹 ，劣得一飽。野香拂拂 從匕箸間出，誠有如子瞻所謂飽霜雪之精、味含土膏者。獨憐此物沒蓬蒿中，與貧士為伍,寒窗一嚼，勝十日太牢,甚不可進于達官貴人、鐘鳴鼎食、芍藥饌、朱砂 羹之口。今中原嗷嗷，道殣相望雁糞榆皮所以仰以為命。甚且折骨解肢，與鳥鳶爭攫啄之利。吁，可悲也！彼達 官貴人日啖濃鮮、當翠袖，奉卮華茵,度夢時亦曾念及野人藜藿 不繼無耶？昔人曰：民不可有此色，士大夫不可無此味。知言哉！注:土膏土地中的

2、膏澤。太牢古時祭祀用的豬、牛、羊，泛指美味佳肴。藜藿野菜。(1) 結合全文，理解文中畫線句子的含義。(4分)(2) 賞析這篇散文的寫作特色。(6分)答案：(1)色”指百姓的饑色，味”表面指野菜之味，實指百姓的疾苦；文中將百姓饑寒交迫、民不聊生的殘酷現實與 權貴錦衣玉食的奢侈生活進行對比，借前人之口表達了作者希望士大夫能體察民情、關心百姓疾苦的愿望。(2)選材切中時弊，具有鮮明的現實針對性 運用了借物托諷、對比等手法和卒章顯志的結構形式；語言整散結合，形象生動，具有諷喻色彩。題號:02科目：語文中國現代詩歌散文欣賞”模塊(10分)閱讀下面的詩歌然后回答問題。米米卷耳朱巧玲米米卷耳不盈頃筐。嗟我懷

3、人，寘彼周行。一一詩經周南卷耳用群山、河流和鐵軌衡量我們之間的距離三千詩句，算不算長? 我相信愛的遼闊一如采采卷耳 覆蓋每一寸肌膚細微的感覺 每當老虎從白雪里躍出 我會獲得釋放，像蒲公英散落四方用地理和祖國容納我們之間的落差每一棵樹木都是升起的太陽每一只小獸都成為可愛的孩子走在蒼穹下是什么在呼喚我的名字？我相信愛的自由一如采采卷耳當我抬頭，那些潔白的云朵聚攏而來擋住了傾斜的光線(1) 本詩以詩經 周南卷耳為引子有什么作用？(4分)(2) 從意象、手法、結構中選擇一個方面，結合具體詩句進行賞析。(6分)答案：(1)點明題意，借助詩經周南卷耳所表達的古典情懷來傳達詩人的懷人情感，使詩歌內涵深廣意境

4、豐盈。(意思相近即可)示例:略。13題號:03科目：數學數學史與不等式選講”模塊（10分）已知a R設關于x的不等式|2x-a|+|x+3|登x+4的解集為A. （1）若 a=1, 求 A ;若A= R，求a的取值范圍。答案:（1）當XW3時,原不等式化為-3x-2殄x+4,得XW3.當-3VXW1時，原不等式化為4-x淳x+4,得2-3 1時,原不等式化為3X+2S2X+4,得2X遂綜上,A=x|xO 或 x2當 XW2 時2x-a|+|x+3|%2x+4 成立. 當X-2時，|2x-a|+x+3=|2x-a|+|x+3| 登x+4,得 xa+1 或 xa _1 ,3所以 a+1-2 或a+

5、1l,得 a2.3綜上,a的取值范圍為a 0,故 tan所以直線丨的斜率為.4題號:05科目：英語 閱讀理解 份兩節，共5小題海小題2分，共10分) 閱讀下面短文，并根據短文后的要求答題。Some scie ntists believe that our bra ins may be hardwired(天生的)in ways that determ ine how happy we tend to be. Dr.Richard Davids on and his colleagues at the Un iversity of Wisc onsin have found an arca in

6、 the front part of the brain that con trols positive feeli ngs optimism a nd happ in ess Using fun cti onal MRI bra in sca ns ,they found that whe n mothers viewed photos of their babiestheir brain activity in creased greatly in this front brain regi on ,as compared with the brain activity of mother

7、s viewing photos of unfamiliar babies . For gen erally cheerful people,happ in ess is associated with a pers on ality type that emphasizes in depe nden cesell-respectability and close relati on ships. Although some people seek it through fancy vacationsexpensive carsjewelry,or other material things

8、,the exciteme nt of these quickfix satisfacti ons is gen erally short-lived .Sustai ned(持續的)conten tme nt is more likely to result from healthy relati on ships and meanin gful accomplishme nts. Many people who survived the9/11 disaster but were close eno ugh to experie nee the destructi on first han

9、d were shocked at the begi nnin gbut they eve ntually got a clearer idea about what is truly importa nt in theirlivesfamily ,friends and sustaining a purpose in life.Through hardship,people often become more aware of their own survival skills ,emotional strength,and power to help others as well as t

10、o be helped Nobody s life is free of misfortu ne,but through hardship we can become more aware of little thi ngs we ofte n forget to appreciatea nd sometimes gain new positive ways of thi nking and un dersta ndings for the futureDr .R onn ie Jano ff-Bulma n and colleagues at the Un iversity of Massa

11、chusetts have studied the way extreme life eve nts both positive and n egative may in flue nee an in dividual s ability to enjoy susta ined happ in ess and satisfacti on .They compared the wel-be ing of two groups:lottery wi nners and people who had sudde nly become disabled.Thought the lottery winn

12、ers experieneed initial excitement following their new wealth ,in the long run many were no happier than the accident victims,in part because normal everyday pleasures now paled next to the thrill of winning the big one. ” contrast,many of the people who became disabled learned to adjust to their ne

13、w disabilities and were eventually better able to appreciate small pleasures and accomplishmentsas compared with those who became rich over ni ght in the study第一節根據短文內容，從A、B、C、D和E中選岀最適合填入短文空白處的選項，并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余選項。A. Keep ing a positive attitude,like any other skill ,ca n be lear ned.B. Re

14、search also shows that joyful individuals share certain characteristics and habits.C. Surpris in gly ,a tragedy or loss can sometimes set in dividuals on a path to susta ined happ in essD. His group studied one of the most powerfjl positive sets of emotions a mother s feelings toward her n ewbor n b

15、aby.E. Fortunately ,even if there is some hardwiring that determines how happy we tend to bemuch of what determ ines our happ in ess is un der our own con trol.第二節根據短文所給的信息用一個完整的句子回答下面的問題，并將序號及相應答案寫在答題紙上。 How did Dr .Ronnie Janoff-Bulman and his colleagues carry out their research ?答案:第一節D BE C第二節Th

16、ey carried out their research by comparingThey comparedthe well-being oftwo groups :lottery winners and people who had suddenly become disabled lottery winners and people who had suddenly become disabled.lottery winners and accident victims .題號:06科目：英語填空（共10小題;每小題1分，共10分） 閱讀下面的短文，在標有序號的空白處填入一個適當的詞，或

17、填入括號中所給單詞的正確形式，并將序號及相應 的答案寫在答題紙上。One night,when I was a teenagemy friends and I stole a goose from a lady who lived nearby.The next day we took it down by the river ,near Dad s farm,to cook it.The goose would need some saltso I was elected to go into Dad s barn（谷倉）for it.Even the salt didn t help;we

18、 couldn t keep the fire hot enough for the goose to get totally （cook）.Despite our poor results.we ate some of the gooseThen one day word came to me the lady who owned the goose wan ted to see me Rex. ”he said Your mother is one of my dearest frie ndsand I know she would be sadde ned if I were to te

19、ll her that you stole my gooseYou do not want to be known as a ,so this will be our little ,if you promise me you ll never steal anything again. Of course I promised.After I had tee nagers myselfl would ofte n visit the Goose Lady,a nd each time I tha nked her for （teach） me the less on of a lifetim

20、e. Before she diedshe told me thatl ong ago,my father had come to her and said he had see n me take salt He me back to the river and witnessed the goose being cookedBhe said, Your father thought,and I with him ,that the message ofou shall n ot stea would be more impressive if came from the lady you

21、stole from. tha n your pare nt. ”My father had died ,and I was sad that he had n ever told me of his role in the story. But now I can only be tha nkful for a father ,even when I didn t know it ,was still watching out for me .答案: cooked that thief secret teach in g（hav ing taught） followed （tracked）

22、agreed it rather who（that）題號:07科目：思想政治經濟學常識”模塊（10分）司馬遷在史記 貨殖列傳中指岀：自有文字記載以來，人們追求自我利益的本性從未改變。正是由于這種逐 利本性，百姓日常所需物品的價格提高，市場上的供給會隨之增加，價格下降供給會隨之減少。這樣農民、手工 業者、商人和管理人員可以各守其業，盡其能，得所欲,這一切就好像冥冥中有一個高明的指揮者在指揮他們這 樣做一樣。因此，良好的政府應該對這種人類本性因勢利導，有所規范，而不是與民爭利。結合材料，分析司馬遷上述觀點與斯密經濟思想的相通之處。（10分）答案:第一,司馬遷和斯密都認為，利己是人的本性追求個人利益

23、是人們從事經濟活動的動力。第二，他們都認為, 市場是一只 看不見的手”，具有通過價格進行資源優化配置的積極作用。第三，他們都主張應該尊重市場，限制政府的作用。解析 :解答此題要注意材料中的關鍵詞 ,也可以采用分層式分析法。 “本性從未改變 ”導致在經濟活動中不斷逐利 體現了對人的本性的認識 ;“冥冥中有一個高明的指揮者 ”指的是市場這只 “看不見的手 ”在起作用 ;良好的政府不 “與民爭利 ”,說明了要限制政府的作用。題號 :08 科目 :思想政治“生活中的法律常識 ”模塊 (10分)張先生婚后多年無子 ,遂與李女士簽訂合同 ,約定李某和他生一個孩子 ,他支付給李某 10 萬元。一年后 ,李某

24、生下 了她和張先生的孩子 ,但張先生在孩子出生前夕因車禍去世。孩子出生后不久,李某手持合同找到張先生的妻子王某 ,要求其如約支付報酬。王某認為該合同無效 ,拒絕支付。李某又提出孩子有繼承張先生遺產的權利。王某 稱雖然孩子是張先生的骨肉 ,但張先生生前沒有留下遺囑 ,遺產怎么分配自己說了算。結合所學法律知識 ,回答下列問題并分別說明理由。 (1)張先生和李某簽訂的合同是否有效 ?(5 分)(2) 從實體法上說 ,該孩子是否有繼承張先生遺產的權利 ?(5 分)答案 :(1)無效。合同法規定 ,損害社會公共利益的合同無效。張先生與李某簽訂的合同損害了社會公共利益,因此無效。 (或答 :法律規定 ,有

25、效合同要求訂立合同的行為人具有相應的民事行為能力,外在表示行為與內心意思相一致 ,并遵守法律法規 ,尊重社會公德 ,不得擾亂社會經濟秩序 ,不得損害社會公共利益。張先生和李某簽訂的 合同違反了社會公德 ,損害了社會公共利益 ,因此無效。 )(2) 有。我國婚姻法規定 ,父母和子女有相互繼承遺產的權利 ;非婚生子女享有與婚生子女同等的權利。該 孩子屬于非婚生子女 ,和婚生子女同樣享有繼承張先生遺產的權利。解析 :第(1)問考查合同是否有效的條件 ,根據材料中簽訂合同所帶來的社會后果 ,可以判斷該勞動合同是否有 效。第 (2)問考查我國婚姻法的有關知識 ,根據婚姻法關于子女繼承權的有關規定 ,對材

26、料中非婚生子女享有繼 承權予以肯定。題號 :09 科目 :歷史“歷史上重大改革回眸 ”模塊 (10 分)閱讀材料 ,回答問題。材料一：(王安石)向皇帝保證任用熟于 理財”的人就能確保 民不加賦而國用饒”司馬光認為，理財”非 古代的政府所為。政府應該確保它的政策不會妨礙人民使自己富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。 青苗錢破壞了富人必要的社會職能。 (美 )包弼德斯文 ：唐宋思想的轉型材料二 ：王安石變法 有一個值得注意的問題 ,就是他更多地重視商品貨幣的作用 想盡量用經濟的辦 法管理國家財政 ,反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍 ,也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻 性。 馬克

27、垚世界文明史(1) 材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進行了激烈爭論?結合所學 ,指出這一爭論的實質 ,并回答變法觸動了哪部分人的既得利益。 (4 分)(2) 王安石采取哪些措施確保 “民不加賦而國用饒 ”?變法重視商品貨幣作用的原因是什么 ?(6 分) 答案： (1)政府要不要 “理財 ”。祖宗之法是否可變。觸犯了大官僚大地主利益。(2) 措施 ： 市易法、均輸法、方田均稅法、農田水利法、青苗法、免役法。 原因 ：宋代商品貨幣經濟活躍 ;王安石有前瞻性。解析：本題考查王安石變法的 “理財 ”措施,“理財 ”是回答問題的切入點。第 (1)問,依據材料信息 ,王安石主張政府 理財”，司馬光認為

28、理財非政府行為”可以看岀爭論的問題是政府要不要 理財”另外兩小問依據所學知 識回答即可。第 (2)問,注意從 “理財 ”的角度回答王安石變法的措施。變法重視商品貨幣作用與宋代商品經濟發 展有關 ,也體現了王安石眼光的前瞻性。題號 ：10 科目 ：歷史“世界文化遺產薈萃 ”模塊 (10 分) 閱讀材料 ,回答問題。材料一 ：明清以來 ,山西這一帶商賈之跡遍于全國。清代中葉 ,產生了一種專營錢鈔匯兌業務的機構 ,稱為票 號,以后這個行業逐漸為山西人所包攬 ,后來它壟斷了全國的匯兌業。 摘編自阮儀三舊城新錄材料二：清道光三年，山西商人雷履泰在平遙城開設了中國第一家經營異地匯兌業務的金融商號一一日升昌

29、票號中國社科院經濟所研究員方行說：既辦理存放款，又進行匯兌，這就基本上具備了早期銀行的特征。”一紀錄片晉商日升昌解說詞材料三：飛錢又稱便換，唐后期商人在長安把錢交給某道進奏院 (駐京辦事處)或某軍、某使、某富家，然后帶 著當事人付給的文券，到目的地憑文券取錢。這種文券類似于后世的匯票。一一張傳璽簡明中國古代史(1) 根據材料一、二及所學知識，分析作為世界文化遺產平遙古城有機組成部分的日升昌票號的歷史價值。(6分)(2) 根據材料三和材料二，比較唐后期進奏院兼事的金融活動和清代票號業務的異同。(4分)答案：(1)日升昌票號是我國最早的私人金融機構，具備了早期銀行的特征；是平遙票號甚至晉商的代表是

30、直觀生 動的歷史見證、學術研究的重要資源。同:都進行匯兌。異：票號尚能存放款。題號：11 科目：地理城鄉規劃”模塊(10分)甲、乙為兩個交通擁堵的大城市,下圖是兩城市地鐵規劃走向示意圖，讀圖并根據所學知識完成(1)(3)題。巴中右城區(第11題圖)(1) 乙城市空間布局形態是(單選,2分)A. 城一區B.分散成組C. 城鎮組群D.串珠狀(2) 說明甲城市規劃地鐵走向的特征及其目的。(4分)(3) 分析乙城市地鐵建設對城市空間擴展的影響。(4分)答案：(1)C(2) 甲城市地鐵呈十字相交，分布于中心城區；緩解中心城區交通壓力。(3) 地鐵沿線交通便捷，運輸量大；城市空間將沿地鐵向衛星城擴展。解析

31、:第題,讀圖可以看岀，乙城市由中心城區和衛星城市組成，且通過地鐵組合在一起，其空間布局為城鎮組 群。第(2)題，甲城市地鐵呈十字相交，且分布在中心城區。這樣規劃的目的是為了緩解中心城區交通壓力，提高人們出行的速度。第(3)題，城市空間會沿地鐵線向衛星城擴展。題號：12科目：地理自然災害與防治”模塊(10分)(第12題圖)(1) 圖中災害類型與序號對應正確的是(單選,3分)A. 龍卷風海嘯颶風暴風雪B. 海嘯 暴風雪 龍卷風 颶風C. 海嘯 颶風 龍卷風 暴風雪D. 颶風 暴風雪 龍卷風 海嘯，正確的是(單選,3分)(2) 下列關于美國本土自然災害發生時間的敘述A. 颶風一般發生在春季B. 暴風

32、雪主要發生在冬季C. 海嘯一般發生在白天D. 龍卷風主要發生在夜晚(3) 龍卷風能把地面上的物體或人畜吸”起卷入空中，往往造成嚴重的財產損失與人員傷亡。試從地形與氣候角度分析美國本土龍卷風多發的原因。(4分)答案:(1)C QB(3) 地形:平原地形有利于冷暖空氣長驅直入。氣候：春夏季;向大陸輸送的暖濕空氣與來自西部的干燥冷空 氣相遇，積聚到一定強度后產生龍卷風。解析:第(1)題，圖中位于美國西海岸，處于環太平洋地震帶上，地震會引發海嘯位于墨西哥灣及大西洋沿岸， 距颶風的源地近且處在颶風的運行路徑上位于美國中央大平原且靠近墨西哥灣一帶，會受到強龍卷風的影 響；位于美國東北部地區，緯度位置高，距

33、冷高壓中心近，會受到暴風雪的影響。第(2)題，颶風多發生在夏秋季節；暴風雪發生在冬季；海嘯發生在地震過后，與白天、晚上無關；龍卷風常發生 于夏季的雷雨天氣時，尤以下午至傍晚最為多見。第(3)題，美國被稱為龍卷風之鄉”,每年都會形成上千場龍卷風，而且強度較大，這主要和美國的地理位置、 地形及大氣環流特征有關。美國東臨大西洋 ，西臨太平洋，臨墨西哥灣，大量的水汽從東、西、南三個方向流向 美國大陸。水汽多就容易導致雷雨云，當雷雨云積聚到一定強度后，龍卷風就產生了。題號：13科目：物理物理3 3 ”莫塊(10分)一定質量的理想氣體，狀態從A f BtCt DA的變化過程可用如圖所示的 p V圖描述，圖

34、中pi、p2、Vi、V2 和V3為已知量。(1) 氣體狀態從A到B是過程傾 等容”等壓”或等溫”(2分)(2) 狀態從B到C的變化過程中，氣體的溫度傾 升高”不變”或降低”(2分)(3) 狀態從C到D的變化過程中，氣體傾 吸熱”或放熱”(2分)(4) 狀態從A f Bf Ct D的變化過程中，氣體對外界所做的總功為 。(4分)答案：(1)等壓降低(3)放熱(4) p2(V3-Vi)-pi(V3-V2) 解析：(1)由 p V圖像可以看岀，從A到B是等壓變化.(2) 從B到C狀態,氣體體積不變，壓強減小，由巴=定值可知，氣體溫度降低.T(3) 從C到D狀態,氣體壓強不變，體積減小，由空=定值可知

35、，氣體溫度降低 內能減少,AU0,由熱力學第一定律 AU=W+Q可知,Q0,放熱.從A f B,氣體體積增大，氣體對外界做功 W1=p2(V3-V1);從Bf C,氣體體積不變，W2=0;從Cf D,氣體體積 減小，外界對氣體做功或氣體對外界做負功，即W3=-P1(V3-V2)；故從A f Bf Cf D的變化過程中，氣體對外界做總功 W =W1+W2+W3= P2(V3- V1)-p1 (V3-V2).題號：14科目：物理物理3 5 ”莫塊(10分)一個靜止的钚核2：9pu自發衰變成一個鈾核：5u和另一個原子核X,并釋放岀一定的能量。其核衰變方程為 ：949 Puf 235u+x。(1) 方

36、程中的X ”核符號為 ;(3分)(2) 钚核的質量為 239.0522U,鈾核的質量為235.0439u,X核的質量為4.0026U，已知1u相當于931MeV則該衰變過程放岀的能量是 MeV;(3分)(3) 假設钚核衰變釋放岀的能量全部轉變為鈾核和X核的動能則X核與鈾核的動能之比是 。(4分)答案：(1 )； He(2)5.31( ).02 都可)(3)587( 0.1 都可)解析：(1)由質量數及電荷數守恒可知X =2 He該核反應損失質量 m=(239.052 2-235.043 9-4.002 6)u = 0.005 7u;釋放能量 AE=0.005 7931 MeV=5.31MeV(

37、3)由動量守恒得muVu= mxvx； Ek=(mv)2m解方程組，得 Ekx Eku=mu mx=235 :題號:15科目：化學物質結構與性質”模塊(10分)請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應答案寫在答題紙上，第空2分，其余每空各1分。(1) 可正確表示原子軌道的是 ” “或“填空：第一電離能的大小：MgAl ;熔點的高低:KClMgO。答案: AC 1s22s22p63s23p63d104S4p2 AE BCG CEABD Al;熔點KCl MgO因為二者均為離子晶體，但MgO晶格能大。題號:16科目：化學化學與技術”模塊(10分)請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應答案寫在答題

38、紙上，第、空各2分，其余每空各1分。(1) 氯堿工業是利用電解食鹽水生產為基礎的工業體系。(2) 電解前，為除去食鹽水中的Mg2+、Ca2+、SO 4等雜質離子，下列加入順序合理的是。A. 碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇B. 碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉C. 氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇D. 氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉（3）鹽泥”是粗鹽提純及電解食鹽水過程中形成的工業廢料”。某工廠的鹽泥組成如下為了生產七水硫酸鎂，設計了以下工藝流程：成分NaCIMg(OH)2CaCO3BaSO4其他不溶于 酸的物質質量分數（%）15201520510304010151反應器 2過濾器 3蒸發濃縮器 4結晶槽 5洗滌槽 6真空

39、干燥器裝置1中加入的酸應選用 ，加入的酸應適當過量，控制pH為5左右反應溫度在50 C左右。持續攪拌使 之充分反應，以使Mg（0H）2充分溶解并轉化為 MgS04,在此過程中同時生成 CaSC4。其中碳酸鈣可以轉化為硫 酸鈣的原因是 。裝置2中濾渣的主要成分為。裝置3中通入高溫水蒸汽并控制溫度在100110 C，蒸發結晶，此時析岀的晶體主要是。用裝置6（真空干燥器）干燥七水硫酸鎂晶體的理由是。答案:氯氣、燒堿、氫氣（只寫出氯氣、燒堿也可） D （稀）硫酸”，一 攪拌過程中CO2不斷逸岀，使平衡不斷向右移動 CaSO4、BaSO4、其他不溶于酸的物質 氯化鈉 防止失去結晶水解析:氯堿工業指的是飽

40、和食鹽水的電解。2NaCI+2H2O=2NaOH+H2f+Cl2f可得到Cb、NaOH、H2三種化工原料。 粗鹽提純中，為除去Mg2+、Ca2+、SO 42 -所加試劑必須過量，為保證過量的Ba能除去，BaCb必須在 Na2CO3之前加入。 因為要制得MgSO4 7H2O所以應選用稀H2SO4。由于CaSC4微溶，反應:CaCO3+H2SO4 CaSO4+H2O + CO2 f必須通過平衡移動來增大反應程度 ，因此攪拌使CO2逸岀成為操作關鍵。 濾渣主要是BaSO4、CaSO4等一些不溶于酸的物質。 在經過裝置2過濾后，還應除去NaCI,所以裝置3中結晶岀來的是NaCI晶體。 用真空干燥器干燥晶體，主要是防止失去結晶水。 題號:17科目：生物生物技術實驗”模塊（10分）請在標有序號的空白處填空，并將序號及相應答案寫在答題紙上，第空2分，其余每空各1分。，進行17. 幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內采集樣本并制成菌液后 分離培養。實驗基本步驟如下：云師坤養畢H滅菌倒平板卜岡彳坷菲卜両請回答：(1) 在配制培養基時要