1、123綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/課前小測數一數，說一說，比較下面1，2，3的大小。綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/ 估一估，下面的角有多少度？ 估一估，下面的角有多少度？ 30 80 在量角器上找出70，13

2、0的角，分別在右面的圖上畫出來。 在量角器上找出70，130的角，分別在右面的圖上畫出來。 用量角器量一量三角尺上每個角各是多少度。 用先估一估下圖中各角的度數，然后量一量，你估得準嗎？課堂鞏固課前小測30609012018027050 把一張圓形的紙對折三次。想一想，填一填。量一量生活中的角。綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/課前小測畫出下列各角。351158

3、0160判斷（ ）這個角是80 判斷（ 錯 ）這個角是80 這個角是110 判斷（ ）這個角是110 判斷（ ）錯這個角是40 判斷（ ）這個角是40 判斷（ 對 ）能力提升課前小測1.量角器上有兩條0刻度線。 （ ）2.度量角的時候，大角用大量角器，小角用小量角器。 （ ）3.量角器有兩圈刻度是為了方便量角。 （ ）4.量角時，要把量角器的中心點與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，看另外一條邊所指向的刻度。 （ ）5.角的邊越長角越大（ ）6.角的兩條邊叉開的越大，角越大。 （ ）1.量角器上有兩條0刻度線。 （ ）2.度量角的時候，大角用大量角器，小角用小量角器。 （ ）3.量角器有

4、兩圈刻度是為了方便量角。 （ ）4.量角時，要把量角器的中心點與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，看另外一條邊所指向的刻度。 （ ）5.角的邊越長角越大（ ）6.角的兩條邊叉開的越大，角越大。 （ ）猜一猜你能猜出這兩個角的度數嗎？并說明原因。用一副三角尺拼出下面度數的角。75180用一副三角尺拼出下面度數的角。105 120135150課堂鞏固課前小測用一張正方形紙對折兩次，打開后再沿一條對角線對折，再打開(如下圖)。(1)你能直接從圖(4)中分別找出45 90 135的角嗎?、 、(2)(3)(4)12345課堂鞏固課前小測零邊對一邊，中心對頂點， 它邊看度數， 內外要分清。測量角的口訣：量角要從頂點起，頂點放在中心上。一條邊來對準零，內圈外圈要分清。一邊看零在哪里，再看刻度沒問題。數一數，說一說，比較下面1，2，3的大小。綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/綠色圃中小學教育網http:/判斷（ ）這個角是80 判斷（ 錯 ）這個角是80 這個角是40 判斷（ 對 ）猜一猜你