1、enjoy accomplishment at high tide, enjoy life at low tide, do meaningful work when you are thinking, and do interesting things when you are not in the mood.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）說明書作文匯編10篇 說明書作文 篇1我是一個小姑娘，一個普普通通的小姑娘，因為我的身材除了瘦還是瘦，媽媽經常叫我“排骨”。如果你非要從我身上找出什么特別地方的話，那就是我那兩顆獨樹一幟的大門牙了，一顆是“葡萄牙”，一顆是“西班牙” ，中間還隔著一條細長的“山

2、脈”。一到晚上作業寫完，媽媽就讓我出去玩一會兒，要換成別人一定會喊“媽媽萬歲”，可在我心里卻暗暗叫苦，嗚嗚我寧愿在家看書，也不愿意跑夜路，我和小伙伴們在玩捉迷藏的時候，在院子里面跑來跑去，天黑得可怕。我總覺得頭頂上的樹變成了一只只魔鬼的手，張牙舞爪地向我撲來，我每次都嚇得連滾帶爬地跑回家，躲進被窩里。去游樂場的時候，我最喜歡的就是過山車了。媽媽勸我不要玩過山車，因為她有坐過山車的經驗，經過過山車我還能聽到上面傳來各種各樣的恐怖女高音、男高音但我還是抱著試一試的想法坐上了過山車，結果全程我都面帶微笑，媽媽直夸我，真是個膽大汐。這就是我，一個既膽小又膽大的矛盾體。我還喜歡畫畫，我的理想是當一名畫家

3、，把祖國的大好河山都描繪在紙上。我也喜歡看書，我就是一條小書蟲，大書小書通通不放過，全部吃光光，因為看書經常忘了時間，忘了寫作業，沒少挨爸媽的收拾。我還有很多興趣愛好，比如打羽毛球、游泳我的故事啊，就像一千零一夜，說也說不完，怎么樣，你對我有所了解了吧！什么？你想購買，那可不行，我可是爸媽的寶貝，非賣品！說明書作文 篇2品名：黃詩雨性別：和媽媽一樣保質期：一百年左右脾氣：比較怪，愛鬧脾氣只要一聽說他人說自己不禮貌，不乖，愛罵人，討人厭之類的話，我會先不動嘴，找到他人的缺點時就會喋喋不休說上三天三夜，如果是一般人，聽到這傳言，第一開動嘴巴破口大罵，這就是我的怪脾氣。為什么說我愛鬧脾氣呢？這就是別

4、人對我的評價了，就有一位好友說：“那孩“紙”，哥哥奉勸你，這么愛鬧脾氣，真不好。”愛好：比較廣泛我最大的愛好就是打扮自己，把自己當作公主一樣，我有時會對著鏡子臭美一小時，連早上梳妝打扮都要半個小時。有時我會自己拍照，擺個招牌動作，咔嚓一下，完畢了。告訴你你，我有一點公主病喲！缺點：比較多當過我同桌的的人都知道我的“五大罪狀”1、上課愛轉筆2、不愛舉手發言3、在老師面前是個文靜的乖乖女，在同學面前是兩面派，（有時是文靜的乖乖女，有時是潑辣的林黛玉）4、有時膽小如鼠，有時膽大如虎。5、心高氣傲功能：比較全打掃衛生，洗衣做飯，刷洗碗筷等等對我說是件小事。這就是我，一個古靈精外的女孩。說明書作文 篇3

5、產品用處：可以幫您買菜買飯，順便掃掃地曬曬衣服等。該產品膽大，敢一個人去鬧市，買東西時會討價還價。一次，去買東西和商家討價還價，結果竟省下了60元8角，可見“還價神功”了得！產品缺點：粗心大意。該產品的“粗心大意癥”總是改不掉。一次，該產品正在“奮筆疾書”，廚房里忽然飄出香噴噴的雞翅味道，鉆進了產品的呼吸器官。該產品立刻一心兩用，一邊寫字一邊想著吃雞翅，把67的答案寫成了64。但該產品看電視時一心一意、目不轉睛。根據產品的主人介紹說，“寫作業，心思飛進炸翅堆；看電視，一心一意真認真！”產品禁忌：該產品最忌諱3條。一、不可在洗臉時把水放太多，放多了會爆發她的口水系統，“你水放得這么多干嘛？浪費死

6、了到時候，你只能拿個盾牌擋口水了。二、不可在該產品面前和背后拿她和另一個孩子相比較來評頭論足，否則被該產品知道，會開啟她的大吼系統和瞪眼系統，發起該產品那“超級女聲”。三、該產品的水豆豆細胞很發達，你只要稍微說（注意是說，不是罵）她幾下，她的水豆豆子彈就會隨時發射。產品標志：可能該產品生產時發生了點小故障，導致大腿根部出了一個“小青果”。如果你要買產品的話，一定要認清標志哦！說明書作文 篇4名稱：弟弟；名字：魏毅；性別：男；生產日期：20_年1月16日；脾氣：無話可說；有一次媽媽給我買了一個本子，本子是棕色的，我十分喜歡它。可是過了兩天，弟弟發現了本子，使勁地用筆去劃，過了一會本子就變得面目全

7、非了。我十分生氣，便隨手拿起一架小飛機砸向弟弟，可那架飛機是弟弟最喜愛的玩具，他看著我，眼里滿是憤怒，過了片刻他拿起一個枕頭使勁地砸向我，我逃進房間，鎖了門。可弟弟仍然不停歇地敲門，過了半小時才離開。性格：開朗，大方；記得有一次，樓下阿姨給了我們一些家鄉做的餅干，弟弟十分喜歡吃，為了遲到餅干，他拿著一些家里做的包子到樓下阿姨家，還給小朋友準備一架小飛機，過了一會他們就成為了好朋友。愛好：吃，玩游戲；弟弟十分喜歡吃，家里買來的吃的，過了一兩天就全被吃光了，他可有一小時喝掉十二瓶酸奶的成績呢。另外他喜歡跟小朋友們玩游戲，常常玩到三更半夜，還想玩。這份“弟弟”產品說明書，充滿了生機，更是我弟弟的真實

8、面目。說明書作文 篇5我從小就特別喜歡看書，在我看過的所有書中，西游記是我百看不厭的書。記得媽媽把這本書送給我的時候，對我說：“你只要一天看上兩三頁就可以了，因為你還小，剛上三年級，里面很多文言文，你看不大懂的”我不服氣了，暗下決心要把西游記原著讀得爛熟于心。我帶著好奇心，翻開了書的第一頁，看了看目錄，不禁嚇出了一身冷汗：我的媽呀，居然有一百回！還分上下冊，一共有1198頁！我有點被嚇懵了。不過，我可不肯輕易認輸，我想既然下了那么大的決心，就一定不能放棄。于是，我從腦海里打撈出各種關于西游記的信息，又結合相聲、木偶戲、動畫片、電視劇中的精彩片段進行回憶，把這些東西拼湊成了一本西游記的“說明書”

9、。我又把書中的每一章文字給切成一片一片的，就像口香糖那樣。這就好像老師教課文，先把篇切成段，把段切成句，把句切成詞，再把詞切成字，然后讓我們慢慢地嚼，嚼得碎碎的，吞下去。當我嚼到“陳光蕊赴任逢災，江流僧復仇報本”那一章，看到唐僧（陳玄奘）的身世故事的時候，我就陷在書里頭了，心情也隨著書的內容此起彼伏：書里的壞人傷害無辜，我怒；書里唐僧的母親哭瞎雙眼，我哀；書里的壞人得到報應，我笑；書里的好人得到好報，我喜；書里的師徒功德圓滿，我樂。我還發現西游記原著里有許多電視劇沒演的細節：比如，書上說了，孫悟空有八萬四千根毫毛，根根會變，電視里沒演出來；再比如，玉皇大帝自幼修持，苦歷過一千七百五十劫，每劫有

10、十二萬九千六百年，電視也沒演出來這下，可把一向“饞書”的我“喂”得飽飽的！我喜歡西游記原著，我愛不釋手地反復閱讀它。它不但豐富了我的課余生活，拓展了我的知識，而且還告訴我：要學習唐僧師徒降妖除魔、懲惡揚善的精神；學習唐僧師徒一行四人歷經九九八十一難，最終修得正果的恒心和毅力！說明書作文 篇6下午，高豆豆同學給我送來幾份說明書，她是班里承包說明書收交的同學，昨天班會上，班長劉一陽公布了上一周的德育積分，有幾個同學的周積分被扣過了10分，按班規，他們要寫出500字的說明書，并于第二天下午上課前上交。看到這些同學對自己一周來行為表現的反思，我相信他們這一周的表現一定會有大的進步。下面是賈超（化名）同

11、學的說明書內容：“尊敬的老師：在我們實行德育積分的第一周，也就是上一周，我表現的極其不好，上課說小話的現象非常的多，并且我上課還吃東西。因此，我被紀律委員扣了18分。還有就是學習上扣了我2分，我的作業完成情況不好。上周，同學們的表現都不錯，而我表現最不好，在班會上受到了班長的點名批評。我接受大家對我的教育，我心服口服，在此，我要對自己懲罰，向老師道歉。從本周開始，我要表現好，爭取不扣一分，受到老師表揚，受到同學稱贊。我保證上課不說小話，不吃東西，讓老師、同學對我刮目相看，我知道自己錯了，我接受懲罰，我會在本周幫助同學、幫助集體，做自己力所能及的事。老師，我希望您能諒解我，我會努力做一件使您高興

12、的事。老師，我向你道歉！”看過之后，我心里想了很多：說明書制度是借鑒魏書生老師在多年的班級管理中總結出的一個行之有效的方法。魏老師告訴學生，寫“說明書”可以深入自己的內心深處，觀察自我，分析自我，發現兩個不同的自我。寫“說明書”不一定非要說自己有錯誤，如果認為自己做得有理、做得正確，那就完全可以向自己的內心深處尋找“辯護律師”，說明自己這樣做的根據和對己對人的益處。學生在寫的過程中要對自己的行為有一個深刻的認識，這往往要勝過老師告訴他該怎么做。讓學生做自我心理裁決，心平氣和地思考這樣做的利弊關系。學生“新我”與“自我”的斗爭，正是自我教育的最佳方式。從心理學角度來看，“說明書”不同于檢討書，因

13、學生所站的角度不同，所以，寫的情感及其效果肯定也不同。”“說明書”是站在學生立場，以理解尊重為前提，更能讓學生真正心悅誠服，所以更有效果。我要繼續向魏書生老師學習，在班級管理工作中，多想些行之有效的奇招、妙招。說明書作文 篇7品名：陸冰蕾 性別：和媽媽一樣 生產日期：1994年12月18日 保質期：160年 脾氣：比較怪 有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那么嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。（此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不

14、保！） 還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發生了什么事，大家一定想到了。 愛好：比較廣 最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀。 每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行淘氣包馬小跳，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數學課上我也是全神貫注地

15、把頭伸進抽屜.第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結果. 除了愛看書，我還愛畫畫、玩電腦、下棋. 缺點：比較多 說真的，有個詞語可以形容我，那就是“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他后面站一會兒，不準他做作業，他就哭了。后來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯了，怎么罵起我來了？現在想想：我并沒有權利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。 特點：比較“牛” 這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢？要是我輸給您，

16、就給您磕3個響頭。”結果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣！ 功能：比較全 打掃衛生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫生. 這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。 點評：_貴在創新，這篇“產品說明書”，肯定會使讀者的眼睛為之一亮。小作者巧妙地使用了說明書的形式，語言詼諧幽默，有些句子甚至有調侃意味，更加顯示了這個“產品”活潑可愛的特點。說明書作文 篇8我怎么會有“產品說明書”呢？其實簡單來說，它就是我的一個“七十二般變化”。我最喜歡的就數折紙了，他們還給我編了一段順口溜：錦繡一張折紙，折的雜八雜七。只要在她手里，變得

17、天下無敵。通過這首順口溜，大家應該略知一二啦。每次折紙比賽，他們個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣，所以結果可想而知，第一名便非我莫屬啦！我還喜歡看書，喜歡在知識的海洋里遨游，貪婪的吸吮著知識的甘霖。每次拿到一本我喜歡的書，我就會津津有味的開始“品書”。如果讀到我喜歡的地方，我還會記錄在我的“糖果屋記錄本上”，有的地方我會反復閱讀，或者還會背下來呢。讀書讓我感到充實，感到擁有無盡的力量。其實我還有一個隱藏的身份家庭按摩師。這可不是我自己起的而是我和妹妹的“顧客”起的，說到妹妹，她其實也是“家庭按摩師”的一員呢！而顧客當然就是我的爸爸媽媽了。當我們開始“工作”的時候，從頭到腳，我和妹妹一人一個顧客

18、，全面無死角按摩，但是爸爸的無敵臭腳就免了吧。這就是我，一個真真實實的我！說明書作文 篇9名稱：勇氣英文名：courage成分：決心+毅力+膽量產品介紹：本產品對增加自信、完善人品和心理素質起著重要作用。不論是對兵荒馬亂、馬革裹尸戰場上驍勇善戰的將領，還是對欣欣向榮、百廢俱興太平盛世里毛遂自薦的英才，都是不可或缺的良藥。本產品由大腦神經直銷，所以避免了仿冒市場的介入，此外，本產品乃純天然制品，不添加任何防腐劑，廣大群眾可盡管放心使用。適用人群：遇事膽小如鼠、避之唯恐不及，容易臨陣退縮，前怕狼，后怕虎者。男女老少皆宜。用法用量：意念控制，可根據情況酌量增加或減少，隨時隨地，保證絕對在“服務區”。

19、儲存方法：不畏邪惡，堅信正義，常儲于心。注意事項：切忌有勇無謀，自不量力。此外，若使用者把本產品用于不正當手段，即無法獲得其應有效應，也可能產生副作用，適得其反，樂極生悲。如：某位小賊懷揣著搶劫某家銀行的“宏夢”大量使用了本產品，于是他握緊拳頭，在銀行門口仰天豪言一句：“風蕭蕭易水寒，壯士一去還復還！”然后鄭重其事地走進大門。不過分針蹣跚的兩步，他就gameover被倆保安捻了出來，和一群同他一樣異想天開的小賊們蹲進了冷冰冰的監獄，然后再以淚洗面，哀嘆：“沒文化，真可怕。如今文盲不好混啊，如果看得懂那說明書也不至于落得這般悲哀下場啊。”再如：某節歷史課，一位同學端坐椅上，目視桌面，右手執筆，鼻梁上架副眼鏡，那鏡片和瓶底厚得不相上下。第一印象：嗯，不錯，專心致志。老師在黑板上板書，他怎么頭都不抬地以課本為主呢？仿若沉浸在自己的世界。第二印象：哎，辛苦，自學成才。近一看，恍然大悟，第三印象：嚇，睡覺中勇氣可嘉！老師走近，他渾然不覺，老師道