1、校園花卉展策劃方案花卉展活動方案在五一國際勞動節來臨之際為培養學生良好的審美情操認真 觀察、勤動腦、勤動手的能力提髙學生綜合素質讓學生在廣闊的 空間學到更多的科學文化知識掌握基本的技能技巧增強環境保護 意識培養學生愛校如愛家的理念。同時也為了營造良好的育人環 境為美化、綠化校園環境貢獻自己的一份力量。我校將組織開展 以“百花齊放迎五一”為主題的迎五一花卉展覽為使活動有序高 質地進行特制訂本活動方案：一、活動時間：年4月30日二、活動地點：學校籃球場三、活動具體安排1、場地劃分由辦公室主任吳壽俊負責； 學生安全由各年級班主任和科任教師主要負責。2、照相、攝像楊曉明負責。3、電子屏幕活動標語由吳壽

2、俊負責。4、展覽前花卉擺放由各年級班主任和科任教師主要負責各年 級班主任磋商后協調合作具體負責。需要注意搬運、擺放過程中 的人身安全及花卉損傷并準確德將本年級花卉放置于規定位置。四、活動形式及要求1、以年級為單位劃定一定的區域分為 六個板塊進行展示參展花卉數量、品種不限。所展示的花卉要有 新意、突出主題及年級個性、特色主題要鮮明。2、活動準備（1）花卉的擺放 年4月29日下午（2:30）各年級按照劃定的區域把參展花卉根據本年級所設計的方案擺放好下午 5點30以前把花卉點綴好確保花卉展的順利進行。（2）公共課教師、花卉介紹解說員安排各年級公共課教師 和組織表達能力強的學生擔任解說員（人數不限）。

3、解說員必須 在花卉展前認真了解本年級展出的各種花卉通過上網查詢、查閱書籍、訪問、調查等方式搜集花卉的圖片和資料設計并撰寫 好本年級的解說詞。通過各種渠道解決自己在觀察過程中發現的 問題。搜集我國古今繪花、贊花的圖片、詩句等充分展示本年級 的花卉園特色。（3）花卉來源學校購買與學生捐贈相結合。（4）活動流程 第一階段：每個班級選出十名學生參加展示 活動由班主任組織到操場指定地點開展活動其余的學生由跟班老 師在教室組織開展科普知識交流活動。第二階段：班主任把參展學生帶回教室在班上組織學生進行 交流、匯報等候安排。接到通知再帶領學生按照規定的線路有秩 序地進行參觀活動。希望各位教師要高度重視、各負其

4、責組織開 展好各個環節的活動并確保學生的安全。3、活動內容 第一階段：花卉展示（8： 109： 10）（1）公共課（教師編寫好公共課教案） 教師分別向學生講解花草樹木的名稱、生長特征、用途 等。 學生認識各種花草樹木。 教師對學生進行環保知識、愛校、愛家鄉等思想品德教 育。 組織學生做好接待來賓參展工作。(2) 學生活動 一、二年級：教師組織學生進行游戲活動 讓學生在學中玩玩中學再認識各種花卉。 三、四年級：教師組織學生扮演導游向觀眾介紹本級部花 卉展造型的設計的特色及花卉相關知識。 五年級：教師組織學生認真觀察各種花卉進行科技實踐活 動小練筆。 六年級：教師更深層次對學生進行環保教育、思想教

5、育等 學生寫出自己的感受、心得等。(3) 成果展示：班主任把參展學生帶回班級進行成果展示主要 進行花卉展的學習交流展示學生的科技實踐活動小練筆、心得 等。第二階段：參觀活動(9： 30-10： 30)各班主任及跟班教師組織好本班學生背好書包按秩序進行參 觀活動。參觀結束組織好學生離開學校。4、活動安全預測本次活動時間長、人數多、規模大、涉及 面廣如果組織不得力考慮不周全存在著重大安全隱患嚴重影響本 次花卉展的順利進行和危害師生的安全。比如：在購買花卉、運 輸花卉、擺放花卉的過程中存在著交通、搬運安全問題；有的花 卉有微毒要教育學生不能貼近花卉用鼻子去聞；在參觀活動中由 于教學樓集中展示場地窄容易造成學生擁擠導致踩踏事