1、20XX年學(xué)校教導(dǎo)處二OO九年上半年工作總結(jié)本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞學(xué)校中心工作，全面落實期初工作計劃，不斷規(guī)范各項管理，切實抓好教學(xué)“六認真”工作， 著力強化教學(xué)研討， 努力提高教師業(yè)務(wù)水平， 全面提升教學(xué)質(zhì)量，圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)。一、教務(wù)工作管理規(guī)范1計劃總結(jié)按時完成。期初根據(jù)學(xué)校工作意見，經(jīng)過認真調(diào)研與商討，制訂好教導(dǎo)處工作計劃和校本教研活動計劃；同時，加強日常工作的檢查、考核和督促，確保教學(xué)計劃落到實處，保證各種活動順利進行。期末能及時做好教學(xué)工作總結(jié)。2課程計劃有效落實。根據(jù)課程計劃，期初會同德育處部署好學(xué)校整個學(xué)期的教育教學(xué)工作，編排各項活動的安排表，如安排好總課程表、教師課務(wù)表、作

2、息時間表、興趣小組活動表等，并通過檢查，保證各項課程計劃和活動安排落實到位。同時能及時安排好每周的教學(xué)工作，確保教育教學(xué)活動順利有序開展。3興趣組活動有序開展。安排每周一到周四下午第二節(jié)課后的興趣組活動，安排好活動的輔導(dǎo)老師，落實好活動的內(nèi)容、 場地和器材，做到有計劃、有檢查、有成果、有展示、有總結(jié)。4教師檔案資料齊全。 認真做好教師業(yè)務(wù)檔案資料的管理工作，如做好教師“六認真”工作考核表、課程計劃、“青藍工程”工作手冊、補差記載、復(fù)習(xí)計劃、說課稿、優(yōu)秀教案和課后反思稿的收集、整理工作。5學(xué)籍管理嚴格執(zhí)行。 嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定， 認真做好學(xué)籍管理的各項工作，1 / 7期末要求老師認真填寫好小學(xué)

3、生素質(zhì)報告書 ，整理好學(xué)生的各種資料，存入檔案袋中。組織各班主任做好畢業(yè)生的畢業(yè)登記，及時發(fā)放畢業(yè)證書。6征訂工作細致落實。及時征訂好各科教科書、教輔用書，確保教學(xué)工作順利開展。二、校本教研有效展開教導(dǎo)處按期初制訂的教研活動計劃， 認真組織各個教研組積極開展校本教研活動，做到“三個落實”：一是教研活動時間落實。教研組每周活動一次，每次活動半小時以上。二是教研活動內(nèi)容落實。各組根據(jù)學(xué)科特點確定不同的內(nèi)容進行專題探討， 活動具有針對性、實效性。語、數(shù)、培智教研組分別圍繞發(fā)展學(xué)生語言和計算教學(xué)進行了專題研討， 由糜增芳、狄惠萍、王金鳳、湯琴、王敏華、金纓、施燁、陳朱琴、汪雷 9 位老師分別上了研討課

4、，其中兩節(jié)是班隊課，聾部語文組老師，繼續(xù)采用普小語文教材進行探索研討， 在課堂教學(xué)中自覺貫徹新課程精神， 努力提高課堂教學(xué)效率，取得了較好的成效；聾部數(shù)學(xué)組老師，圍繞計算教學(xué)進行研討， 切實培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，提高課堂教學(xué)效率。三是教研活動成效落實。 在整個活動過程中， 大家都能以主人翁的態(tài)度出謀劃策，討論教案，聽課后進行熱烈的評議，教研氣氛比較濃厚。除了研討課外，其他 15 位老師也分別上了一節(jié)展示課，大家能認真對待，展示個人的教學(xué)風采。三、教學(xué)管理得到強化。1精心抓好“六認真”工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)采取切實措施，加強教學(xué)常規(guī)管理，取得一2 / 7定實效。期初，制定好計劃，組織教師分組學(xué)習(xí)

5、，讓每一位老師明確本學(xué)期的任務(wù)與要求； 3 月份，根據(jù)教研室要求， 著力抓好全體老師的“六認真”工作。 教導(dǎo)處組織開展了“六認真工作”觀摩現(xiàn)場會，三個教研組長通過隨堂聽課、 查備課和作業(yè)三個項目對本組老師進行檢查， 評選出四位表現(xiàn)優(yōu)秀的老師在本組進行展示，供其他老師學(xué)習(xí)借鑒。教導(dǎo)處及時總結(jié)成績，指出不足，提出整改要求； 5 月份，根據(jù)教育科的要求，將在 6 月初對我校進行蘇州市教育現(xiàn)代化特殊學(xué)校預(yù)檢，教導(dǎo)處又組織三位教研組長在預(yù)檢前兩周，檢查了每位老師的備課、作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，加以改進，為預(yù)檢工作做好充分的準備。期末，教導(dǎo)處征訂好聾部語數(shù)期末抽測試卷，準備好三、六年級的過關(guān)試卷和其他

6、班級的期末抽考卷， 及時做好期末試卷統(tǒng)計與分析交流， 學(xué)期結(jié)束前做好每位老師的“六認真”檢查和考核，填寫好每一位老師的考核表。2認真組織期末測試工作。本學(xué)期聾部的期末語數(shù)試卷基本采用徐州特殊學(xué)校版本進行抽測（聾三、六兩個年級的語數(shù)作為過關(guān)考試），教導(dǎo)處認真組織老師監(jiān)考和閱卷，期末測試成績總體情況尚可。上學(xué)期的考試情況：語文及格率為89.4%，優(yōu)秀率為 42.1%；數(shù)學(xué)及格率為 84.2%，優(yōu)秀率為 35%；雙科合格率為 80.7%；本學(xué)期的考試情況：語文及格率為 89.8%，優(yōu)秀率為 38.3%；數(shù)學(xué)及格率為91.8%，優(yōu)秀率為 36.4%；雙科合格率為 83.7%；從這兩個學(xué)期的質(zhì)量指標中，

7、不難看出有令人滿意的地方，更有不足之處， 希望老師們針對不足之處進行總結(jié)反思，爭取下學(xué)期有所改進。3 / 73努力備戰(zhàn)升學(xué)考試。本學(xué)期九年級學(xué)生中有8 位學(xué)生報考南京特院，學(xué)校高度重視畢業(yè)年級的升學(xué)考試，在朱建勛副校長的周密安排下， 全體任課老師全力做好復(fù)習(xí)迎考工作。為提高學(xué)生考試的實戰(zhàn)經(jīng)驗，半個月組織一次模擬考試，一共進行了四次模擬考試。每次考完，正副班主任老師及時給每個學(xué)生分析考情，確定奮斗目標。還多次召開家長會，取得家長的積極配合，共同督促孩子認真復(fù)習(xí)。終于在有關(guān)老師們的齊心協(xié)力下， 升學(xué)考試再創(chuàng)佳績， 三名學(xué)生包攬了全省前三名。考完后，語數(shù)老師繼續(xù)為報考蘇州聾校高中部的四名學(xué)生復(fù)習(xí)，

8、同樣認真對待， 組織了二次模擬考試，將在 7 月1 日前往蘇州進行升學(xué)考試，希望也能取得較滿意的成績。四、教師培養(yǎng)成效顯著1抓好課堂教學(xué)觀摩研討活動。為進一步提高青年教師的課堂教學(xué)水平，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，提供各種機會， 促進青年教師快速成長。 李眾悅、施燁兩位青年老師面向玉山二片的 8 所普通小學(xué)分別上了語文課木蘭從軍 、數(shù)學(xué)課認識角兩節(jié)教學(xué)研討課，這兩位老師在普小指導(dǎo)老師們的精心指導(dǎo)下，認真準備，大膽嘗試，課堂教學(xué)取得良好成效，課得到了普遍的認可。四月底，王素琴老師代表學(xué)校全體老師，參加玉山二片的四優(yōu)評比， 上了一節(jié)語文課沙漠中的綠洲。為使我校青年教師迅速成長，本學(xué)期教導(dǎo)處協(xié)同教技室組織三名

9、語文中青年老師參加市級教技團體賽，榮獲團體二等獎。朱建勛副校長申報昆山市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人2抓好青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。為進一步提高青年教師的教學(xué)基本功，本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)有4 / 7計劃有組織地對11 位青年教師繼續(xù)進行鋼筆字和毛筆字培訓(xùn)，每月集中培訓(xùn)指導(dǎo)一次。六月初會同團支部、工會，針對所有青年教師舉行了鋼筆字比賽，得獎的青年老師繼續(xù)參加市工會組織的鋼筆字比賽。3抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在本校正常開展教科研活動的基礎(chǔ)上，為了增加教師的學(xué)習(xí)機會，繼續(xù)采取請進來， 走出去的形式讓老師們不斷“充電”。 本學(xué)期共組織教師參加省、市各級各類培訓(xùn)、觀摩活動 23 次，參加培訓(xùn)、觀摩達 47 人次，人均 2

10、 次。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅豐富了老師們的專業(yè)知識，而且及時了解當今的教育形勢、課改精神，促進了教育觀念的更新，提高了教育教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 老師們能把所領(lǐng)悟到的教改精神， 結(jié)合我校學(xué)生特點， 運用到教學(xué)實踐中去，不斷提高課堂教學(xué)的水平。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期全體老師共開設(shè)各級各類公開課28 節(jié)，其中研討課 9 節(jié)，展示課 15 節(jié)，片級公開課 3 節(jié)。五、興趣活動蓬勃開展本學(xué)期學(xué)校共開設(shè)了 18 個興趣小組，每周一到周四下午第二節(jié)課后組織學(xué)生參加活動。各興趣組輔導(dǎo)老師能按要求制訂活動計劃， 落實活動內(nèi)容， 認真組織活動， 展示學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期，舞蹈隊重編 2 個節(jié)目，在助殘日和六一兒童節(jié)前后多次被

11、邀參加各單位組織的文藝表演，其中奔向奧運參加“六一中小學(xué)文藝匯演”獲得一等獎， 培智部的學(xué)生在蘇州市的智障親友文藝匯演中也榮獲一等獎。聾部書法組的同學(xué)參加各級書法比賽， 四名學(xué)生參加昆山市“法在心中”書法比賽，獲一等獎 1 名，5 / 7二等獎 2 名，三等獎 1 名； 13 名學(xué)生參加第八屆PHE國際中小學(xué)幼兒美術(shù)書法大賽，獲二等獎1 名，三等獎 6 名，優(yōu)秀獎 6 名；國畫組也在這個比賽中獲三等獎2 名，優(yōu)秀獎 4 名；兒童畫組獲三等獎 2 名，優(yōu)秀獎1 名；乒乓組的學(xué)生在參加蘇州市殘疾人乒乓球比賽中丁青獲培智女子組第一名，李笑獲聾部女子組第三名；繼續(xù)聘請校外老師對九年級學(xué)生進行美術(shù)培訓(xùn)，

12、 提高他們的繪畫水平； 王師傅繼續(xù)精心輔導(dǎo)學(xué)生進行太極拳訓(xùn)練， 著力培養(yǎng)新手， 提高訓(xùn)練水平， 將于暑假準備參加太極拳比賽。另外，為激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性， 學(xué)校舉辦聾部培智部的鋼筆字比賽和聾部的毛筆字比賽，舉辦了春季運動會，從而激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的學(xué)習(xí)生活，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、校本課程特色明顯本學(xué)期繼續(xù)加強校本課程的實施， 強化學(xué)生書法培訓(xùn)， 從而初步形成了學(xué)校的特色，主要措施有：一是提高教師水平， 要求所有參加活動老師繼續(xù)參加學(xué)校組織的培訓(xùn)， 并加強練習(xí)，提高自身的書寫水平，重點提高全體青年老師的毛筆字書寫水平； 二是提高輔導(dǎo)質(zhì)量， 要求每一位青年老師加強對學(xué)生的指導(dǎo)，認真批改學(xué)生的作業(yè)；三是組織開展活動，結(jié)