1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟頁碼：第10頁 共10頁小學一班主任工作計劃 以下是小編為大家整理的關于最新小學一班主任工作計劃的文章，希望大家能夠喜歡！ 一、班級基本情況： 本班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。 二、班級奮斗目標： (一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 (二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 (三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和

2、教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養(yǎng)學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。 (2)設立思想交流本子：我以我手寫我口。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。 (3)開展一周最優(yōu)秀組評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評

3、比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。 (4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。 (5)開一次家長學生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。 (6)舉行每天放學后的三個一：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。 (7)舉行一次卡拉ok比賽。 (8)參加學校運動會。 (9)積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。 5、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。 高一班主任工作計劃篇2 本學期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作。 一、確立

4、班集體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風 一個良

5、好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規(guī)人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。 3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面？每天都有值日班干

6、部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。 4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級頭一個月不放假的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。 5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激

7、勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調班風好學風好成績好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。 6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸

8、屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。 7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。 高一

9、班主任工作計劃篇3 我還記得我在上高中時的情景。沒想到現在我回到學校已經成為一名高一的班主任教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉眼之間就過去了，沒有時間回味。 來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，不過我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學期工作計劃： 一、班級情況： 1、班風尚未完全形成，班干威信不足，晚自習紀律較差。 2、班級總體紀律情況較好，活動較為積極，在軍訓期間表現較佳，獲得教師的好評。 3、陽光生總體表現較好，但是一些高價生學習勁頭

10、不足，上課喜歡睡覺。 4、部分學生還未完全適應高中生活，自理能力較差，男生生活表現有些懶散。 二、工作內容： 1、對于以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。 2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規(guī)定。 3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現象進行教育。 4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。 三、工作目的： 盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規(guī)律化，盡快投入到高中的學習中來。 四、工作措施： 建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的規(guī)定，規(guī)，有那么多的學生不是不聰明

11、，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去; 7、有效率：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高效率。 三.具體措施： (一)思想行為教育方面： 1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂一箭三雕。 2、實施班級常規(guī)： 為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級

12、一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。 3、發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！ 4、發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 5、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能

13、力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。 6、確定每周的主題，提高能力： 如高效學習周，治病救人周，開拓胸懷周等等，借以來增強學生各方面的能力。 (二)學習方面： 在學習方面，我同樣也制定出了四有班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。 2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 3、每天抽出5分鐘時間練字。 4、經常開展一些競賽如高效學習比賽，環(huán)保知識競賽，法制知識競賽，借以來提高學生的學習效率。 5、其他的許多方法見班級常規(guī)。 高一班主任工作計劃篇2 在高中第一學期里，我的班務工作將在學校組織下，在全體科任老師、家長的協(xié)作下，在全

14、體同學的努力下，本著形成良好的班風和學風為目的，抓好班務工作，完成學校布置的各項任務，爭創(chuàng)文明班級，讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展。 工作目標： 讓高一(10)班成為學校、家長、學生都滿意的學校，讓學生在自我管理班級方面的能力有所提升。 具體措施： 一、德育方面 通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并依此為輻射，提高學生的道德水平，同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的的道德水準和思想認識，使他們進一步明確人生目標。 具體完成以下工作： 1、堅決貫徹執(zhí)行學校的五個不準、六個禁止。 2、在教師節(jié)舉行主題班會，讓學生對尊師重教的觀念有進一步的認識。 3、舉行迎

15、國慶xx周年主題班會，增強學生的愛國情操。 二、智育方面 促進良好學風的形成，進一步增強學生學習的主動性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學模式為契機，做好校本化工作，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘學生的潛能。 三、體育方面 本學期要積極配合體育老師，提高體育課和活動課的課堂效率，在體育活動中增強學生的合作意識和集體榮譽感;在體育競技中提高學生的心理素質，增強學生的意志。本學期要狠抓課間操質量，結隊整齊、快速、安靜，動作準確、到位、有力。 四、美育方面 本學期準備開展心理講座，促進學生心理健康發(fā)展，減少心理疾病的產生。組織學生進行歌

16、詠比賽，讓學生做到勞逸結合。指導學生上好美術課和音樂課。 五、勞育方面 配合學校的規(guī)定，開展相關活動，培養(yǎng)學生遵守紀律、熱愛勞動的良好習慣，增強學生的集體意識，促進班風建設。 本學期本班將爭創(chuàng)校文明班級，爭取在各方面取得進步。 高一班主任工作計劃篇3 一、指導思想 以學校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學

17、習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現從初中向高中的過渡。 二、全班情況分析 本班現人，男生人，女生人。 三、奮斗目標讓優(yōu)秀成為一種習慣讓4班成為一面旗幟 四、工作重點和措施 (一)熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。 (二)、加強班風(制度)建設，營造良好的學習環(huán)境。 一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手

18、：(1)制定班規(guī)班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設。(3)通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (二)、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。 班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)liuxue86這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵

19、班團干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 (三)、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。 (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。 1、加強安全和法制教育。 2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。 3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考