1、小升初語文拓展試卷（六）一、選擇題。（20分）1注音全對的一項是（）A.提挈（qi e）屏息（b ing）局促（c u）扭轉（ni u）B.擅自（shen）吝惜（1 in）甘洌（li e尖銳(ru i)C.源泉(yu dn)塵埃（8 ）磅礴（p dg）氣概(gci)D.哺育（p 0挽回（wan）蕩滌（d依戀(li c)2. 下列選項中，加點的成語使用恰當的一項是（）（2分）A. 似乎有一股不可理喻的力量，推動著我不斷挑戰(zhàn)自我，向前挺進。B. 爺爺患有動脈硬化癥，兩只手會情不自禁地抖動起來，已經很多年不寫東西了。C. 讀書會使你的修養(yǎng)、 素質在潛移默化中得到提升。D.在這次會議上，他指手畫腳，提

2、出了不少好的意見。3. 下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A. 會不會用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫作水平的關鍵。B. 他的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。C. 父親已經走了，但那番語重心長的話語時時在我的心頭回想。D通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使深圳的空氣更加清新4. 對下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）（2分）（1）丹東，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（2）這地方還沒有巴掌大，根本不能蓋房子。（3）鳥兒賣弄著自己的喉嚨，唱著動聽的歌。（4）給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫敗，讓我經歷磨煉；給我一次恥辱，讓我學會A.夸張排比擬人比喻B.比喻

3、擬人對偶排比C.比喻夸張擬人排比 D. 夸張比喻排比擬人5. 給下列加點的字詞選擇一個正確的釋義。（2分）（1）書詩四句，并自為其名。（）A書本 B.信 C. 寫學而不厭，海人不倦。（） A 滿足 B.討厭 C.厭倦6. 填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當的一項是（）（2分）想和做怎樣才能夠聯結起來呢？ 想的時候要從實際出發(fā)，不能“空想”，必須去接近實際。 當然要觀察。 我們常常聽說“從實際出發(fā)”這句話，這就是要把想和做聯結起來的一條路。 怎樣才能接近實際？光靠觀察還不夠，還得有行動。A.B.C. D.7. 按要求填空。（3分）學校有“金、倪、王、張、孫、胡、費、曹”幾位老師，按音序表中的順

4、序排列，排在最前的應是（）老師，排在最后的是（）老師，排在第五位的是（）老師，8. 下列說法不正確的一項是（）（2分）A. “一張桌子、一輛汽車、一套房子”中的量詞都用得恰當。B. “我們要認真克服并發(fā)現工作中的缺點”是一個病句。C.書信和請假條的稱呼都應寫在第一行并且頂格。D. “玻璃” “袋子” “窗口”三個詞語中的第二個字需讀輕聲。9. _ 找出下列詞語中不正確的字畫“ ”，并改正在題后的括號里。_（3分）陡峭（）別俱一格（ ）重心常（）鍛練（）再接再歷（ ）夜暮降臨（ ）二、知識積累。（9分）1將下列成語中的主人翁名寫在括號內。人木三分（）煮豆燃其（紙上談兵（2.古代兄弟之間用“伯季叔

5、仲”表示排行。其順序從大到小排應是（3“身長九尺，苒（ran）長三尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”這句話說的是中的（）。4“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”這是我國古典文 學名著的開篇詞。5.我國第一位偉大的愛國主義詩人是，他的代表作為我國第一首長篇抒情詩。三、按要求寫句子。（14分）1. 沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。改為肯定句：2. 山川、田野、村莊被白茫茫的大霧籠罩著。改為“把”字句：3. 書、報難道不是我們花錢給你買的、訂的嗎？改為陳述句：4. 黃繼光對指導員說：“請把任務交給我。”改為第三人稱轉述句：

6、5. 秋風一吹，樹上的葉子便隨風飄落。改為擬人句：改為比喻句：6. 參照下面的示例，為“詩意的情趣”創(chuàng)設恰當的情境，寫在下面的橫線上。要求：形象 具體，句子形式不限。示例：詩意的情趣就是一牽著手赤著腳漫步海邊，聽濤聲，數遠帆詩意的情趣就是四、用恰當的修改符號修改某同學的作文片段。（共8處，要求至少改對 4處，共4分）閱讀課上，我們討論并閱讀了 “海倫凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？三、閱讀理解。（分）（一） （6 分）匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃

7、穿壁引其光，以書映光而讀之。 邑人大姓文不識，家富多書, 衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，逐成大學。1. 翻譯文中加線的句子。（2分）譯文： _2. 出自這個故事的一個成語是（）,從字面上看，這個成語的意思是（）,現在用這個成語用來形容（）。（4分）（三）細雨來訪（19分）（1 ）細雨是草原以外的一個人家的小女兒，她全身zhui滿了星星的光澤，走路時，姿態(tài)曼妙，足下發(fā)出沙沙的聲響。外婆說，這是草原外最好聽的歌。（2 ）細雨最先降臨到我家的天窗上，她最喜歡我這個傻傻帶羞的蒙古族小女孩。我猜，她的年齡和 我不相上下。（3）她來的時候，大草原一片干

8、枯，外婆連連叨念沒有什么東西拿來招待她，而她卻只是嘻嘻笑， 便輕輕落在氈包外面。（4）這樣靈動細巧，所有的人都圍著她；哪怕是草原上最粗豪的人，這時也扭扭捏捏地想吐露一些 柔情。這個大草原，沒有哪一個少女能像她。（5 ）細雨飄飄忽忽地在人群里閃動，男女老幼全都張開雙臂，隨著她做出至少要讓自己羞上一年的 怪姿態(tài)。幸好，除了她，這時的大草原再也沒有別的什么人。（6）牛羊還有駿馬，也一齊喊出自家最動情的腔調，它們在人群里轉來繞去，身上的毛發(fā)也閃出最 精神的光澤。（7 ）細雨越來越開心，也越來越調皮，她鉆進土里，搖動每一顆枯革的根須，她不知道，草兒們是 草原母親的發(fā) sh e。她的到來，讓草原母親不得不

9、中止自己一個冬天的安睡，長長地舒一口氣。于是， 清風從四面八方聚來，把細雨的小巧衣裙掀得銀光亂閃。（8） 枯草這時全都醉了， 它們一個個軟倒在地上， 有的枯草開始說起了嫩綠的醉話。諺語說得好：“個醉漢不叫醉，三個醉漢才是醉。”醉意在草原上四處彌漫，醉話一句接著一句說個沒完。（9）一眨眼，草原全都醉綠了，青亮亮的樣子讓人直發(fā)愣。（10） 有人忽然回過神：四下里不見了細雨的蹤影。（11）老人們瞇起了眼，鬼鬼.地笑起來，好像是 說，只有他們才知道細雨去了哪里。1. 請根據文中的拼音寫漢字，或給加點字注音。（2分）Zhu 1（）滿吐露（）發(fā) sh CD （） 掀（ ）2. 體會文中加點詞語的表達效果。（4分）3閱讀全文，說說文章突出了細雨的哪些特點。（2分）4. 細雨的來訪給草原帶來了歡樂、生機，文章哪些方面生動地表現了這些景象？（ 3分）5. 從修辭的角度品味文中畫線的語句，說說好在哪里。（4分）6. 請默寫出兩