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文檔簡介

1、寄宿制辦學情況匯報材料一、基本情況xx 中心小學位于 xx 縣最南端 , 距縣城約 60 多公里 , 是距縣城最遠的一個鄉鎮。學校原為xx 縣 xx 初級中學校址，創辦于 1989 年秋， XX年秋學期 xx 初級中學撤并到xx 縣鳳山初級中學， xx 中心小學在原xx 中學校址實行寄宿制辦學。校園總面積30 畝。我校下轄 8 所村小點。全鄉小學 1 6 年級在校生為678人，學前兒童為183 人。其中xx 中心小學（本部）在校生439 人，學前兒童23 人，住宿生332 人。全鄉小學共有在職公辦教師 106 人。二、主要成效我校本著“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的思想，以“辦

2、負責任的學校，培養負責任的學生，做負責任的教師，造就負責任的公民”為辦學宗旨，努力將學校辦成學生的“家園、樂園、學園”。1、寄宿制辦學，使辦學條件得到了較大改善，改善了各種軟硬件設施。2、寄宿制辦學，為提高教育教學質量提供了保障。寄宿制創辦后，村小部分學生到我校就讀，農村孩子就和中心校的學生一樣享受優質教育資源。3、寄宿制辦學， 寄宿生獨立生活的自理能力明顯增強。4、教師隊伍的整體素質有了很大的提高。5、學校開展豐富的教育教學活動、文體娛樂活動，使學生各方面得到發展。三、近期成績在 XX年至 XX年度中，學校分別獲得市級：優秀少先隊大隊部；縣級： 1、教學質量三等獎； 2、文藝匯演三等獎；3、

3、少隊評估三等獎；4、財務評估一等獎；5、工會評估三等獎； 6、五好基層關工組織等獎勵。四、存在問題1、因為現在我校是在原來的xx 中學老校址實行寄宿制辦學，學校校舍以及其他設施都很陳舊。寄宿制的硬件投資是令我校頭疼的事，也可以說從很大程度上制約了我校的發展。比如：（ 1）教師宿舍緊缺、陳舊； （ 2）教室緊缺，工能室不全。2、學校的娛樂設施極少，學生玩的東西太少了，學校對學生沒有吸引力。3、傳統觀念與素質教育目標的錯位。教師的傳統觀念： 每天的工作量增加了，一是難以適應，怨言多。家長的傳統觀念：將孩子送到寄宿制學校意味著用錢（伙食費）替孩子買來了時間，孩子交給學校后，很多家長都放手不用管了，總認為學生到校已經是學校的事情了。學生在學校的安全隱患多。4、寄宿制學校管理經驗、水平有待提高。5、經費緊缺。生源少，公用經費少，村校點數多，需要費用大；寄宿制水電、維修費高，辦公、旅差費高等。五、今后思路現代教育的中心就是把人的發展放在第一位，以學生為本。實

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