1、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學子：學業有成，金榜題名！事業單位公共基礎知識復習資料：公文編者按格式及范文-綜合應用能力編者按(也稱編者案)，是最簡短、最輕便的言論形式之一，也是應用寫作研究的重要文體之一，是指編輯人員對一篇文章或一條消息所加的意見、評論等，可以表明編者的態度和意見，也可以提示要點，還可交待背景，補充材料或借題發揮，一般起強調重點、表明態度的作用。編者按通常200字左右，甚至更短，有時僅三言兩語，但要能夠切中要點。它沒有獨立的標題，位置也較自由，常常放在文章或消息的前面。一般說來，編者按可以分為三種：介紹型(針對篇幅比較長或比較深奧的文章，以梳理情節，歸納主題，點

2、出最大特點為主要內容);評論型(針對特點不甚鮮明的文章或者有爭議的話題或者觀點，編者需要通過自己的分析加以凸現，以便于讀者有效把握)，和兼具前兩者特點的綜合型。結合申論材料的篇幅和題材特點，評論型和綜合型的編者按應該是復習的重點。中公教育中公教育專家在這里為大家準備了一個實例：刊登于光明日報的重拳出擊粉碎網絡謠言專欄。大家可以體會一下：編者按：(標題通常就為編者按，空兩格)謠言自古有之，故意捏造、毫無事實根據、假是謠言的核心定位。當下，隨著互聯網的普及和發展，謠言似乎找到了最佳的生存土壤和溫床，并以前所未有的速度、廣度傳播、散發，其負面影響和破壞力都是前所未有的。這些網絡謠言要么丑化社會，要么

3、挾私報復，要么宣泄陰暗心理，不僅危害了社會穩定，也腐蝕了公眾心靈，誤導了人們的價值判斷，其危害不啻于毒品。鏟除網絡謠言這個社會毒瘤，不讓網絡淪為道德和法律盲區，離不開網民的自律，更離不開網絡的規范和法律的制約。編者按對于格式的要求較少，只需首行空兩格寫編者按即可;而更多地是側重于實質內容，內容則需要根據具體的寫作目的來確定。在202_年國考申論副省級中考察到了編者按寫作。原題是：給定資料8介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期內部學習資料，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期內部學習資料撰寫一則編者按。(10分)要求：概括全面、準確，揭示各位先進人

4、物的精神實質;不超過200字。仔細審題能夠使我們獲得答題線索，這道題目在作答中需須要注意到兩個要點：其一，最近社會上涌現出的先進人物事跡主要是指給定資料8中所提到的三位先進人物，考生只需要圍繞給定資料8所提供的先進人物事跡來回答這道題目就可以了。要求概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質，說明這還是一道以概括為主的題目，內容所占分值一定大于形式所占分值。其二，從貫徹執行題目的大綱中我們分析得知，貫徹執行題目的工作目標和組織意圖決定了整個行文的重點，所以在作答中一定要進行體現。宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習，這里告訴了考生編者按的背景和目的。組織意圖通常比工作目標更加深遠，

5、結合材料和課外知識，應該不難想到此次號召學習是為了建設社會主義核心價值體系，促進黨員道德建設。編者按是編者對自己編發的新聞稿件所加的評論性按語。它可以針對新聞稿件中的事實和觀點表明編者的意見和態度，可以對稿件的中心思想和現實意義進行強調，可以提供有關新聞背景，幫助讀者理解新聞稿件的內容。以下為范文：編者按：由于我國慈善體系的不夠透明以及慈善環境的不成熟，而民間又缺乏有公信力的組織，慈善一直都是有錢人的事業。強調從微不足道的公益事情著手，普通民眾廣泛參與的微公益應運而生。該期簡報從微公益產生的背景，其表現形式，給整個社會帶來的意義，以及當前存在的質疑方面給大家剖析了微公益活動的情況。從這期簡報中，我們可以看到微公益對于我國慈善事業發展的意義，即它有著許多我們可以借鑒的地方;同時我們可以看到它存在的問題，即它和很多大型的公益機構一樣都需要法律的保護和規范。不過，在當前我國慈善事業不斷發展的大背景下，微公益的存在