1、節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)四篇節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)四篇共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡是我們目前優(yōu)先關(guān)注的一項話題之一，就讓我們的家園更美好、以下是職場與大家分享的節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)1訥河一中6.5世界地球日系列活動總結(jié)響應(yīng)國家提出的踐行綠色生活主題活動，鼓勵全民環(huán)境認識、節(jié)約認識、生態(tài)認識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方法與消費模式。我校結(jié)合現(xiàn)實，為了增強師生們的環(huán)境認識，增進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的優(yōu)良氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。我校以六、

2、五世界地球日為契機，組織全校師生開展了以倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活為主題的系列宣傳教育活動。我校以防治噪音污染，節(jié)約用水用電方面進行了宣傳，開展上街宣傳，發(fā)揮每一項人的力量作用，貼近群眾。深入家長中、大街上進行宣傳。共發(fā)出傳單5000余張，進入40余家店面宣傳，得到廣大市民的好評，隨后又在班里召開班會進行總結(jié)：各班以環(huán)境日為主題，以此個活動為基礎(chǔ)開展，倡議學(xué)生進行九個一行動：亮一盞節(jié)能燈行動;拒一個性用品行動;蓄一天生活垃圾行動;省一度電行動;找一件家里的節(jié)能電器行動;留一張紙行動;關(guān)一個空調(diào)行動;做一個家庭節(jié)水調(diào)查行動;節(jié)約一滴水一粒飯行動;以及一些環(huán)境保護的知識。學(xué)生那個都表示受益匪淺

3、。通過這個活動，同學(xué)們的環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思維上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初，我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對環(huán)境的認識是模糊的，環(huán)境意識是淡薄的，他們只是被動地接受通過環(huán)境教育，使學(xué)生認識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參和，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導(dǎo)學(xué)生參和校內(nèi)外環(huán)境活動，學(xué)生用個人的行為去證明個人是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參和、全程參和，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了職責感，更積極地參和

4、了社區(qū)的環(huán)保行動。在這個活動中，我校同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的強化了同學(xué)們的凝聚力。同學(xué)們在宣傳環(huán)保時也提升了個人對環(huán)保的意識。而活動前我們進行了精心的策劃，完成了準備工作，班委會協(xié)調(diào)統(tǒng)一，效率高。但仍有不與諧因素暴露出來，人員較為分散，沒有很好的統(tǒng)籌起來，但經(jīng)歷了這個活動我們有信心把將來的活動做得更好。節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)2本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號召，和20_年_月_日在本班教室開展了以攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天為主題的活動，此個活動的開展同學(xué)們給予了高度的重視與支持，并積極參和其中，使本個活動受到了較好的效果。本個活動的意義在于，讓同學(xué)們在活動的過程中，深入的掌握低碳環(huán)保的真正意

5、義，并參和其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓低碳環(huán)保不僅僅僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。在本個活動中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導(dǎo)人民群眾積極參和到其中來，在和群眾們的交流中一項個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈與拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，低碳環(huán)保的意識在人民群眾的心里也是占據(jù)著一定的分量

6、的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們想建立的綠色生活方式，只想我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌睿_到低碳生活的準繩，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻。以上是本班在開展攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天主題活動的簡單總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育和活動我們會堅強不懈的開展著，培養(yǎng)自身和廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設(shè)與諧社會而不斷的努力。節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)3為了進一步強化環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成環(huán)保模范城市貢獻力

7、量，按照市教育局的統(tǒng)一部署，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展寄語未來綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，仔細部署落實，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了寄語未來綠色環(huán)保主題教育活動。一、活動對象及范圍：一至六年級學(xué)生二、活動時間、形式及想求1、活動時間：20_年11月——12月2、活動形式：利用雙休日，由學(xué)生個人動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書與報紙來換取中國郵政發(fā)行的未來信賀卡，將個人對一年后的目標，對一年后的暢要，對一年后的希望寫入未來信。郵政局將為此活動特殊開設(shè)未來郵局，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，未來郵局將在一年后統(tǒng)一將學(xué)

8、生們寫給個人未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。3、活動想求：（1）每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚未來信賀卡。這個活動強調(diào)自愿的原則、突出免費、廢紙換再生紙賀卡等關(guān)鍵詞。（2）1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整治捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。（3）各班級一人一崗小干部，配與班主任老師當好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)保活動登記表，在學(xué)校回收后以班上交。三、活動實施步驟1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參和活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所與個人家里收集廢舊書報與廢紙。11月

9、27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。2、收集過程中學(xué)生想將個人的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生我為環(huán)保做貢獻，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會想求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師想組織學(xué)生給一年后的個人寫一封信。學(xué)生可將個人的美好愿望與夢要，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的未來信賀卡回收整治，交至郵政局。四、活動效果1、學(xué)生積極性高漲，積極參和其中。各班接到通知后，快速在班主任老師的組織下投身到我為環(huán)保做貢獻活動中來

10、。同學(xué)們有的開始整治個人的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多。2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參和，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用現(xiàn)實行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4：00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約660

11、0余斤，可換的未來信賀卡1300余張。3、活動助推現(xiàn)實，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此個活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，進取擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學(xué)生的生活。此個活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生掌握這項活動的意義與目的，充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重想作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此個活動的意義延伸下去，讓地

12、球母親真正得到我們的呵護。節(jié)能宣傳周活動主題個人總結(jié)4院學(xué)生會公關(guān)部在學(xué)院體育館與志愿者亭前進行了綠色環(huán)保校園行的宣傳活動。此個活動主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參和到環(huán)保中來。此個活動共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名與廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單與馬克筆交給綠色環(huán)保活動總結(jié)（2）同學(xué)們，引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前，簽下個人的姓名，環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多，起初我們心中還比較擔心當天的宣傳效果，在部長的帶領(lǐng)下，公關(guān)同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領(lǐng)同學(xué)們簽名，大家各司其職，仔細對待，一項中午下來，長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。第二天同時，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來和我們兌換獎品。起初，積極響