1、 六年級旅游作文 關于六年級旅游作文3篇無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級旅游作文3篇，希望能夠幫助到大家。六年級旅游作文 篇1人們常說“桂林山水甲天下”，就應這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進入桂林的轄區，窗外的山多得數也數不清，一片又一片，卻各不相連。走進桂林，我對這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那

2、一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風，正應了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風輕輕擺動，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。來桂林看水。桂林的“母親河”漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見水底的沙石。當你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點也不為過。漓江水還靜，

3、它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習習清風，讓人好不心情舒暢。來桂林看人。桂林聚集聚集著少數民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數民族的文化和樸實的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團結舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質文化遺產，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過

4、寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化是多么的讓人難忘!六年級旅游作文 篇2歲月悠悠，云霧隨風，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山，心中默默道：終于可以一睹你的風采了。坐著纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前，我們毫無準備，就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風聲。穿過云霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著：生命真是頑強，但你首先要有一顆堅強的心。踏在華山的石

5、板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見蔚藍的天空中白云們在悠閑地聊天，時不時在風的催促下動一動身子，這天空藍得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮艷;冬天的溫度，雖然你的身邊并不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫，一陣風吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!登上峰頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔凈的、濕潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠眺：垂直的石壁、青青的松樹，溫柔的云霧遮擋

6、著青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。華山美得生機勃勃，美得默默無聞，美得風光旖旎，美得險峻頑強!六年級旅游作文 篇3“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”唱著這首輕快地歌，我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。我們來到了高232米地青島首創電視塔，當來到大廳，這里所有的壁畫都與奧運有關，難怪這座電視塔被稱為奧運大廳。坐著電梯，來到了226米地頂層，我一下就看到了一個不太大的光球，將手放上去，從球心射出的光竟然跟著我的手動了起來，真是太神奇了！整個頂層呈環形，有趣的東西多了去了。瞧，那是“t”字之謎，我上拼下拼，左